四年级第三单元愉快练习.doc

四年级第三单元愉快练习 一、看拼音，写词语（ 30分 ） b ki q t yu gu chn sh sh tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhnch bzhu ychn zhn xin kn hu ( ) ( ) ( ) ( )mnru hub zhn i xinch ynxio( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词（25分 ） 扁 （ ） 我 （ ） 朝 （ ）蝙 （ ） 蛾 （ ） 潮 （ ）编 （ ） 饿 （ ） 嘲 （ ）蝇（ ） 维（ ） 嘲（ ） 揭（ ）绳（ ） 难（ ） 潮（ ） 渴（ ）荧（） 彻（ ） 拦（） 避（）灾（） 砌（） 栏（） 壁（）3、 把下面的成语补充完整。（ 10分 ） （ ）先（ ）后 （ ）心所（ ） （ ）想天开（ ）无（ ）事 鱼（ ）而出 （ ）而（ ）举见（ ）不救 气（ ）吁吁 不折不（ ） （ ）不可及三、词语搭配，划去不合适的词。（ 6分 ） 设计（图案 图画） （充满 充分）信心 心情（感激 激动） （震动 感动）世界 岁月（艰难 艰苦） （猛烈 热烈）鼓掌 四、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。（3分 ） 1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。 （ ） 2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。 （ ）3、这学期我通过怒力，在期未考试中获得了好成级。 （ ）五、选择合适的词语填空（8分 ） （1） 仔细 详细请你把经过的情形说得（ ）些。他观察事物很（ ）。（2） 严格 严厉我们要（ ）遵守学校的一切制度。谁胆敢侵犯我国领土，必须受到（ ）的惩罚。（3） 发明 发现爱迪生经过反复实践，终于（ ）了电灯。考古工作者最近又（ ）了一座古墓。 （ 4 ） 观察 侦察一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。 （5 ） 启示 启事科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ），有所发明，有所创造。昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）。 （ 6）温暖温和温存嘲鸫不是一种性格（ ）的海鸟，它专门残害海龟。小海龟非常喜欢在（ ）的阳光下到海滩上晒太阳。 （7） 敏锐敏捷敏感蝙蝠是一种行动（ ）的动物，都有（绿色圃中小学教育网 一双（）的眼睛。 (8)因为所以不但而且虽然但是如果就（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（ ）它照样能灵巧地自由飞行。我们（ ）发现有破坏森林的行为，（ ）应该坚决制止。六、依要求改写下面的句子。（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） _ 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句） _ 3、 海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）_ 七、照样子，改写句子。（3分）例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。 在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好_ 八、我会把错乱的句子重新排列。（3分）（ ）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（ ）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（ ）再数一数除去部首还有6画。（ ）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（ ）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。 9、 课内知识综合运用（ 3分 ） 1、向导却若无其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是这样的。” （1）结合上下文，理解“若无其事”的意思。 若无其事： （2）向导为什么这样说呢？ （ ） A、幼龟就是给嘲鸫吃的，嘲鸫依靠幼龟生存。 B、被叼去的那只幼龟是大自然（绿色圃中小学教育网 要淘汰的，这只幼龟生存不下去。 C、这是大自然的规律，是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。2、把黄河治理好，关健是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。 （1）句中的“它”是指 。 （2）下面哪种措施不利于管住泥沙？ （ ） A、黄土高原地区应以牧、林为主。 B、保护森林，恢复植被。 C、加快开垦放牧。10、 口语交际（3分 ） 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写：_ _