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五 年级 语文 （学科）第二单元基础练习题一、看拼音写词语，我能行。yu fng lng hn zhn cng fng q xu y( ) ( ) ( ) ( )shui lo hu qio c xin nng sh shn hu( ) ( ) ( ) ( )二、 眼睛雪亮，辨一辨，再组词。州（ ） 畔( ) 衰( ) 帐( )洲( ) 伴( ) 哀( ) 账( )悉（ ） 梳( ) 侨( ) 缕( )愁( ) 疏( ) 桥( ) 搂( )腮（ ） 甚( ) 捐( ) 魂( )脸( ) 其( ) 绢( ) 魄( )三、给加点字选择正确的读音。一水间（jin jin） 抹净（m m） 漂泊（p b） 唱 和（h h） 分外（fn fn） 风一更（gng gng）四、给下列带点词选择正确解释。（1）钟山只隔数重山。（ ）A、几次 B、几层 C、无数层（2）行人临发又开封。（ ）A、过路人 B、远行的人 C、捎信的人（3）能书善画（ ）A、擅长 B、善良 C、习惯 五、在括号里填上恰当的关联词语。不管都 不是而是 无论总要 虽然但是（1）一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。（2）他们（ ）受到多少磨难，从来（ ）是顶天立地。（3）我喜欢的（ ）梅花，（ ）桂花。（4）（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。六、把词语补充完整。（ ）负（ ）名 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节守（ ）相（ ） 香（ ）十（ ） 日（ ）而（ ）七、在括号里填上合适的词冷艳的（ ） 隆冬的（ ） （ ）的秉性（ ）的梅花 （ ）的外祖父 （ ）的银发（ ）的小溪 （ ）的舞姿 粼粼的（ ）眷恋（ ） 环绕（ ） 流水（ ）八、我会填。（1）_，人在天涯鬓已斑。（刘著）（2）春风又绿江南岸，_。（王安石）（3）浮云终日行，_。（杜甫）（4）风一更，雪一更，_。（纳兰性德）（5）_，春生江上几人还？（卢纶）九、我能写出下列词语的近、反义词。近义词：秉性（ ） 眷恋（ ） 珍藏（ ） 唯独（ ） 寻找（ ） 悦耳（ ） 偶尔（ ） 毕竟（ ）反义词：清澈（ ） 柔软（ ） 喜欢（ ） 爱惜（ ）潮湿（ ） 训斥（ ） 凉爽（ ） 欣赏（ ）十、按要求写句子。1、这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）_2、一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句）_ 3、赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）_4、梅花开了。（扩句）_5、外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改成带“把”字的句子）_6、我们挑去桂花里的小枝小叶。（改成带“被”字的句子）_7、桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花的香气里。（双重否定句改为肯定句）_8、摇花对我来说是件大事。（调换句中词语顺序）_9、因为外祖父很想回到祖国，所以一直没有回国。（修改病句）_10、妈妈忽然说：“我们要回中国去。”（改为转述句）_附参考答案：一、幽芳 灵魂 珍藏 风欺雪压 衰老 华侨 慈祥 能书善画二、略三、jin m b h fn gng四、C C A五、无论总要 不管都 不是而是 虽然但是六、颇 盛 顶 立 抵 折 望 助 飘 里 出 作七、梅花 酷寒 善良 幽芳 慈祥 整整齐齐 清澈见底 婀娜 波纹 祖国 村庄 唱和八、1、江南几度梅花发 2、明月何时照我还3、游子久不至 4、聒碎乡心梦不成5、家在梦中何日到九、近：性格 依恋 收藏 唯一 寻觅 动听 有时 到底反：浑浊 坚硬 厌恶 浪费 干燥 赞扬 炎热 讨厌十、1、这清白的梅花是玷污不得的。2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？3、风撩乱了银发。4、血红色的梅花在寒风刺骨的冬天开了。5、外祖父郑重地把一卷白杭绸包着的东西递给我。6、桂花里的小枝小叶被我们挑去。7、桂花盛开的时候，十几家邻居都浸在桂花的香气里。8、对我来说摇花是件大事。9、虽然外祖父很想回到祖国，但是一直没有回国。10、妈妈忽然说，他们要回中国去。