小学语文五年级上册期末测试题.doc

班级 姓名 小学语文五年级上册期末测试题（二） 总分 一、基础知识测试。 1、我能正确选择无错别字的一组。（ ）（4分）A.惧怕 踮量 眷写 吩咐 B.崎岖 斩断 跳望 玲珑C.废墟 螃蟹 潺潺 鉴别 D.上腭 脊锥 外甥 帽璎2、我会补充。（6分）连（ ）不断 玲珑（ ）透 安然无（ ）和（ ）相处 （ ）耳欲聋 居高（ ）下3、我能正确填写多音字的读音和字义。（8分）（1）处：ch ch A.地方 B.处置、办理他心灵深处（ ）是怎么想的，谁也看不透。 字义： 班长，老师请你去处（ ）理一件事。 字义： （2）禁：jn jn A.忍受 B.禁止一想起这件事，我就情不自禁（ ）地笑出声来。 字义： 学校严禁（ ）学生带零食到学校。 字义： 4、我能选词填空。（8分）热烈 猛烈 激烈 强烈（ ）的北风呼呼地狂啸着。这场战斗打得非常（ ）。我们观看精彩的节目，时而响起（ ）的掌声。夏天的太阳光线格外（ ）。如果就 只有才 因为所以虽然但是 尽管但（ ）九八年遇到了百年未遇的洪水，（ ）被全国人民战胜了。（ ）青蛙吃害虫，（ ）我们要保护它。我们（ ）刻苦努力学习，成绩（ ）会得到提高。（ ）张海迪身体成了残废，（ ）她仍自强不息顽强地拼搏。5、句子精彩图。（1）我能变换句子。（6分）王林的事迹把大家成功了。改成“被”字句： 毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。缩句： 用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。改成反问句： 小溪水潺潺地流向远方。改成拟人句： 一轮圆月挂在天空。改成比喻句： 你们是吃饭长大的，你们是读书长大的。把两句话用关联词连成一句话： （2）小诊所。找出句中的错别字，并改正。（4分）.圆明圆的毁灭是祖国文化史上不可故量的损失。（ ）b.少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页。（ ）修改病句。（8分）.麦子已经熟了，真是丰收在望。b.我一定改正不如的缺点。c.开班会时，发表了各自的意见。d.我们讨论并听取了校长的报告。按照自己平时阅读文章的方法和步骤，我能把句子按顺序进行排列。（6分）（ ）分段，想想每段大意。（ ）概括主要内容，学习写作方法。（ ）通读全文，粗知内容。（ ）查字典或联系上下文学习生字新词。（ ）写读书笔记。（ ）逐段阅读，深入理解文章的意思。6、我的记忆最好，积累最多。（5分）已是悬崖百丈冰， 。五岭逶迤腾细浪， 。 ，自满十事九空。 ，寒灯独夜人。春风又绿江南岸， 。二、阅读天地。（15分）父 亲父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。父亲把希望全凝注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便挂满了笑意。有一次，我进屋，看见父亲正拿着我的作业本在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。父亲知道我要在城里念书，出门给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣了纽扣，拉顺了衣服我的眼睛湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，嘴角抽动了半天，也没吐出一个字。父亲似乎要笑，却又掏出烟锅。“吧嗒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不好，到城里别让人家笑话，要好好地学习哟！”父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服，我心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子，似乎要说许多话，最后仅仅说：“爸又来了”。 他解开纽扣，从口袋深入摸出一个粗布缝的钱包，从里面翻出几张纸币递给我。然后便叫我快回教室去。望着父亲那远去的背影，泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛，吃力地在岗上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远方父亲越走越远，高大的背影却一直在我眼前1、选一选。淳朴（chn chn） 凝视（y nn） 蹲下（zn dn）（纽 扭）扣 （湿 温）润 皱（蚊 纹）2、写近义词。淳朴（ ） 仿佛（ ） 抽动（ ）3、短文共写了父亲的几件事？ 4、从画线句子中你体会到了什么？句： 句： 三、作文。（30分）写一次活动。要求：题目自拟。要把活动的步骤写清楚。聪明屋（30分）一、成语对对子（注意对仗工整，意思相对）。（6分）粗茶淡饭（ ） 流芳百世（ ） 井然有序（ ） 固若金汤（ ）咄咄逼人（ ） 伶牙俐齿（ ）二、利用谐音完成下面的歇后语。（8分）1、南天门上种南瓜 2、梁山泊的军师 3、飞机上吹喇叭 4、饭桌上聊天 三、趣猜谜语。（4分）1、左耳朵右耳朵。 （打一字） 2、点心，但绝不能吃。 （打一日用品） 3、赶先进，超先进。 （打一成语） 4、泳泳泳泳泳泳。 （打一宋代大诗人） 四、趣味语林。（12分）明代才子祝枝山颇有才华，尤擅作对，有一年，邻村一财主邀请祝枝山为他题写了两副对联。第一幅是：“明日逢春好不晦气；终年倒运少有余财”；另一幅是：“此地安能居住；其人好不悲伤”，财主看了恼羞成怒，认为祝枝山是用对联咒骂他，因而告到官府。县官把祝枝山召去，祝枝山笑着说：“我哪里咒骂他，我是为他祝福呢！”说着便念起对联来。县官和财主听了，呆得无话可说。请把财主所念和祝枝山所念对比一下，可加标点。第一幅：财主念： 祝枝山念： 第二幅：财主念： 祝枝山念：