八年级春季期末复习(1-8课).doc

一：正确行使权利，自觉履行义务（一）知识链接： 1人民当家作主的国家 2我们享有广泛的权利 3公民的义务 4忠实履行公民义务（二）考点考点一：法律保障公民权利1公民权利最重要、最有效的保障是法律保障2我国建立了怎样的权利保障体制来保障公民权利？我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民权利。考点二：正确对待行使公民权利1公民在行使权利时，要尊重他人的权利2公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益3要在法律允许的范围内行使权利4要以合法的方式行使权利 考点三：忠实履行公民义务1原因即公民权利和义务的一致性。（为什么我们在享有权利的同时，必须自觉履行公民义务？） 在我国，公民的权利具有一致性。我们每个人，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利；而且要增强义务观念，依法履行义务。2要求（你打算怎样忠实履行公民义务？）法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。（三）训练与检测【训练与检测1】材料一：我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”2009年诬12月26日，全国人大常委会第十二次会议表决通过了中华人民共和国侵权责任法，这部保障私权的法律，是继物权法之后的又一部对公民民事权利全方位、多层次、立体化保护的一部重要法律。材料二：今年4月26日是第十个世界知识产权日。全国“扫黄打非”工作小组组织31个省区市统一举行了2010年侵权盗版及非法出版物集中销毁活动。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：1我国为保障公民权利，建立了怎样的权利保障体制？2材料一、二分别体现了其中的哪一保障？二：维护公民的人身权利（一）知识链接： 1生命和健康的权利 2同样的权利 同样的保护 3人人享有人格尊严权4肖像和姓名中的权利 5隐私和隐私权 6尊重和维护隐私权（二）考点考点一：正确理解人身权利1人身权利的重要性人身权利是公民最基本、最重要的权利。2人身权利的内容考点二：法律保护公民的人身自由权1我国法律为什么要保护公民的人身自由权利？人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。2公民的人身自由权利受到非法侵害时，该怎样做？公民的人身自由权受到侵害时，应勇敢地运用法律武器，依法维护自身合法权益。如：与侵权人据理力争，要求对方停止侵害。向有关主管部门反映或拨打110报警。向人民法院提起诉讼。3材料：自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。问题：商场保安的做法对吗？为什么？（或你是怎样认识和评价商场保安的行为的？请说明理由。）不对。这是因为：公民依法享有人身自由权，我国法律保护公民的人身自由权利不受非法侵害，禁止和制裁侵害公民人身自由权的违法行为。商场保安非法拘禁他人，侵害了公民的人身自由权利，既是不道德行为，又是违法行为，不仅要受到道德谴责，而且要承担法律责任。 考点三：法律保护公民的生命健康权1我国法律为什么要保护公民的生命健康权？生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。 生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。2公民的生命健康权受到非法侵害时，该怎样做？公民的生命健康权受到侵害时，应勇敢地运用法律武器，依法维护自身合法权益。如：依法自卫和请求法律保护3为什么说打骂子女（虐待儿童）的行为是错误的？公民依法享有生命健康权，我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害，禁止和制裁侵害公民生命健康的违法行为。我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护（ ）打骂子女，侵害了未成年人的生命健康权，是违法行为。4公民行使生命健康权的主要方式积极锻炼身体，提高健康水平； 患病时及时医治，恢复健康；当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。5身患绝症寻求“安乐死”是错误的。人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。生命对于我们每个人来说，都是宝贵的。除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或者抛弃。“安乐死”与社会道义相悖，与法不合。6医生帮助为他人实施“安乐死”是错误的。公民依法享有生命健康权，我国法律保护公民的人身自由权利不受非法侵害，禁止和制裁侵害公民生命健康的违法行为。我们每个人都负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务，任何人不得非法剥夺他人生命，即使对方同意也不行，因为这是侵害生命权的行为。7涉及保护未成年人生命健康权的法律宪法、刑法、未成年人保护法、民法通则、婚姻法、治安管理处罚法等考点四：法律保护公民的人格尊严权1人格尊严权的重要性我们每个人都享有人格和尊严，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码的尊重的权利。现代社会赋予每个公民人格尊严权。维护人的尊严，是社会文明进步的重要标志。2隐私权的重要性：法律保护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会安定；（社会）隐私权的真谛是私生活的自由与安宁，保护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。（个人）3公民的隐私权受到侵害时，该怎样做？公民的隐私权受到侵害时，应勇敢地运用法律武器，依法维护自身合法权益。可采用：自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。4尊重他人的隐私权：尊重他人隐私，就要树立隐私意识，矫正不尊重他人隐私的陋习。尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识，承担起对他人隐私的责任和信誉。5保护自己的隐私安全：增强自我保护意识，维护隐私安全：妥善保管涉及隐私的物品； 与人交往时，慎重选择倾诉对象上网时要掌握网上安全运行的知识（三）训练与检测【训练与检测1】（2009黄冈中考）生活与法如图，某中学每星期一都要对进校门的学生进行搜身检查，而且极其严格。(1)该校学生的什么权利受到侵犯?(2)我们为什么要依法维护这项权利?(3)如果你是该校的一名学生，你应该怎么做?【训练与检测2】（2010黄冈中考）生活与法2009年以来，杭州、上海、河南等地接连发生超速、超载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。2009年1月21日，河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多人，造成6死6伤的惨剧。2009年5月22日，上海司机庆某酒后驾车肇事，连撞4人，2人死亡。结合材料与漫画，回答下列问题：（1）司机的行为侵犯了公民的什么权利？请写出涉及保护公民此项权利的法律法规。（至少两部）（2）我国法律为什么要保护公民的此项权利？（3）假如你的此项权利受到非法侵害，你该怎样做？【训练与检测3】（2010黄冈调考）生活与法覃女士在某超市购物付款后准备离开时，被保安和经理强行拉到办公室不让离开，他们怀疑覃女士另偷走了一双凉鞋，并提出若不拿出来就要搜身。覃女士无奈中自己将上衣和裤子全脱了，以证明自己清白。保安和经理后口头向她表示歉意。根据上述案例，回答下列问题。(1)你是怎样认识和评价商场保安的行为的？?(2)假若你也遭遇这种境况时，你会怎样?(3)这一案例还给了你什么启示?【训练与检测4】（2011黄冈中考）依法维权材料：深圳市刘某于2009年成立某信息咨询公司，非法从他人处购买约300余万公民的个人信息，提供寻人查址、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。（1）刘某的行为侵犯了他人的什么权利?法律保护公民的这项权利有何意义?（2）法院的判决说明了什么？（3）假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做?三：维护公民的受教育权（一）知识链接： 1知识助我成长 2珍惜受学习机会 （二）考点考点一：教育的重要作用教育能为人们未来的幸福生活奠基。教育对于个人生的成败至为关键，从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。 考点二：维护公民的受教育权1什么是义务教育？它具有哪些特征？所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 义务教育的特征：强制性公益性统一性， 2法律保护公民的受教育权受教育是法律赋予公民的基本权利，是我们成长和发展的基础。3如何维护受教育权？公民的受教育权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器，依法维护自身合法权益。可采用非诉讼或诉讼方式予以维护，如：自行与侵权人协商；向有关教育主管部门反映，请求帮助；向人民法院提起诉讼。 考点三：自觉履行受教育义务1受教育不仅是我们应该享有的重要权利，而且是我们必须履行的法定义务。2受教育义务的主要内容（你打算怎样履行受教育的义务？）按时入学； 接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务（三）训练与检测（2009黄冈调考）看图说话认真观察右图，回答下列问题。(1)你是怎样认识该重点初中收取择校费的行为的？请说明理由。(2)假若这样的事情发生在你身上，你应该怎样做?(2分)四：维护公民的经济权利（一）知识链接： 1无形的财产 2我们享有“上帝”的权利 3维护消费者权益（二）考点考点一：法律保护公民的智力成果权1法律保护公民的智力成果权有什么重要意义？法律保护公民的智力成果权，这是对创新精神的最有效的鼓励。2作为未成年人，我们应怎样维护自己的智力成果权？未成年人的智力成果权受到非法侵害时，应勇敢地运用法律武器，依法维护自身合法权益。可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。考点二：消费者的权益受法律保护1如何减少侵害消费者权益的现象发生？执法部门应加大打击力度，依法制裁侵害消费者合法权益的违法行为。消费者应提高自我保护意识，学会依法维护自身合法权益。经营者应提高道德素质，增强法制观念，做到：诚实劳动、合法经营。2消费者应怎样维护自己的合法权益？消费者合法权益受到侵害后，应勇敢地运用法律武器，通过正当合法途径维护自身合法权益。如：与经营者协商和解； 请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉 向人民法院提起诉讼。3消费者如何避免自己的合法权益受侵害？作为消费者，应炼就一双“慧眼”：主动学习和掌握有关消费知识和法律知识，提高自己的判断能力和选择能力，学会比较、鉴别商品。在交易过程中，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生（三）检测与训练【训练与检测1】观察图画，简要回答（1）盗版光盘行为侵犯了原创者的什么权利？法律保护原创者的这一权利有什么重要意义？（2）假如此类侵权行为发生在你身上，作为未成年人，你应该怎样做?（3）你是怎样认识和评价该女生的行为的？【训练与检测2】（2009黄冈调考）.观察与思考右图是李先生在某酒店消费结帐时，得知自己的帐单离酒店规定的最低消费2000元还差641元，李先生无奈又点了324个包子来凑够2000元。请认真观察右图，根据此情境，运用所学知识回答下列问题。 (1)某酒店的行为侵犯了作为消费者的李先生的哪些权利?(2)你是怎样认识和评价李先生的行为的？ (3)假如你也遭遇此情此境时，你会怎样?训练与检测3认真阅读漫画“食”面埋伏，回答下列问题。（1）漫画提示了一种什么社会现象？你是怎样认识和评价这一现象的？请说明理由。（3）请你为遏制这一现象的发生、蔓延提出合理化建议。（不少于三条）（4）假如你是这一现象的受害者，应该怎么办？