2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第四章第1节人类发展与环境问题同步练习B卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级下学期第四章第1节 人类发展与环境问题 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共4题；共18分)1. （5分）随着人口数量的急剧膨胀，人类消耗的_越来越多，对_、_和_产生的影响也越来越大人口问题成为当今社会发展和经济繁荣的主要制约因素之一为了保证人类与自然的_发展，必须控制人口的增长 2. （4分）人口激增会加速消耗能源物质，使有限的_、_、_、_等不可再生资源更快的消耗殆尽 3. （5分）随着世界人口的持续增长，环境所承受的压力越来越大，_问题、_和 _问题、_ 和_ 等问题已对人类社会的持续发展构成了严重的威胁。4. （4分）科学家曾提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”如图所示请你分析图中四条曲线之间的相互关系，回答问题（1）人口剧增必然导致：土地过度利用，其结果粮食必然_ （2）人口膨胀必然使自然资源_ （3）人口剧增，环 境污染加剧会加速粮食_，造成饥饿，并使人口死亡率_ 二、 我理解了 (共11题；共30分)5. （2分）人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切关系下列叙述不合理的是（ ） A . 人类破坏环境的行为最终威胁人类自身B . 资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的C . 植被的破坏是导致土地荒漠化的主要原因D . 生物圈是所有生物共同的家园，人类应该保护它6. （2分）下列关于人口与环境的叙述，不正确的是（ ）A . 人多是好事，改造环境的力量大B . 人口过度增长造成生态平衡失调C . 人口过度增长导致环境质量下降D . 人口过度增长造成资源危机7. （2分）下列关于人口与环境关系的叙述中，正确的是（ ）A . 环境能够为人类发展提供充足的生活资源B . 人类的活动不受环境的影响和限制C . 人类能够改变环境，所以人越多越好D . 人口过度增长是导致生态平衡失调的重要原因8. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 生物圈之所以适于生物生存是因为它具备了大多数生物生存的基本条件B . 我国孔雀的栖息地位于贵州省的热带雨林地区C . 野大豆的栖息地之一位于山东省境内的黄河三角洲D . 我们生存环境的恶化是由于人口的剧增和不合理开发与利用自然资源9. （2分）下列关于人口与环境的叙述，错误的是（ ）A . 人口过度增长，造成资源危机B . 人口过度增长，导致环境质量下降C . 人口过度增长造成生态平衡失调D . 人口多是好事，改造环境的力量大10. （2分）关于人口增长的叙述，不正确的是（ ）A . 人口迅速增长有利于资源的开发和环境的保护B . 人口增长过快，数量过多，会出现许多社会问题C . 人口增长过慢，会出现劳动力短缺，人口老龄化的问题D . 人口的增长应与经济、社会的发展相适应，与资源、环境相协调11. （2分）人口增长过快产生的危害是（ ）A . 人们的经济收入过高B . 国民经济增长过快C . 加快人口老龄化D . 农业生态环境遭到破坏12. （2分）我国四川卧龙自然保护区主要保护下列哪种动物（ ）A . 大熊猫B . 朱鹮C . 斑头雁D . 扬子鳄13. （2分）以下说法，正确的是（ ）A . 少生优生，幸福一生B . 反正只想生一个孩子，晚生不如早生C . 不吃早餐，吃好午餐和晚餐D . 生男生女就是不一样，养儿才能防老14. （10分）读“我国人口增长图”，回答下列问题（1）A、B两个阶段人口增长的特点及原因是_ （2）C阶段人口增长很快的原因是_ （3）D阶段人口增长速度有所控制的原因是 我 （4）人口增长要同_相适应，还要同_相协调 （5）我国政府把_作为一项基本国策 15. （2分）目前，全球人口数量剧增，人类对自然资源的_式开发及_利用，是破坏生物栖息地的主要因素 第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共4题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 我理解了 (共11题；共30分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、