蔡甸区张湾中学创先争优活动实施方案.doc

蔡甸区张湾中学创先争优活动实施方案按照中央、省、市、区委统一部署，根据上级教育行政部门相关文件精神，结合张湾中学实际，学校党支部研究决定在全校深入开展创先争优活动，实施“党员教师示范岗”创建活动，重点在全校党员队伍中，建立党员模范岗，开展争创党员先锋模范岗活动。通过建立党员模范岗，激励党员人人争先创优，个个奋发向上，实现教师党员的先进性和先锋作用.特制定以下实施方案。一、指导思想认真贯彻落实教育局党委的有关会议和文件精神，以深入学习实践科学发展观为主题，以建设服务型党组织为重点，深入开展创先争优活动，按照办好学校、发展好每一位教师、教好每一学生的总体要求，着力在教书育人、管理育人、服务育人和成人成才上下功夫，切实提高育人质量，使学校党支部成为育人成才、创业创新的堡垒，使教职工党员成党性坚定、师德崇高、业务精良的先锋，为加快提高我校教育教学质量提供坚强的组织保证。二、活动的主要内容以实施“党员教师示范岗”为载体，开展创先争优活动，确保活动取得实效。1学校党支部开展“党员服务发展先锋”行动(1)开展“三化四有”创建活动，健全服务网络，完善工作制度及支部建设创新活动。(2)加强党支部建设与解决实际问题相结合，探索助推学校教育教学和谐发展的措施，实现推进常效化。(3)推进学校支部结对共建活动，完善支部例会制度，坚持“党建带团建”、“ 党建带工建”、“党建带妇建”，以党组织和党员的创先争优活动，带动工会、团委、女工、学生会等群众组织创建先进集体、争当先进个人。2学校领导班子开展“勤廉为民先锋”行动(1)坚持重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；注意学以致用，勇于实践、勤于反思。(2)团结协作，顾全大局，不断增强集体意识，打造和谐奋进的良好氛围。(3)牢固树立全心全意为教师、为学生、为学校服务的思想意识，坚持党的群众路线，密切联系群众，做好公仆。(4)坚持解放思想，开拓创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法:，提高工作水平。(5)不断加强党性修养和职业道德修养，廉洁从教。3.在教师党员中开展“岗位奉献先锋”行动(1)设岗定责。根据学校党员组成实际，设立三种岗位：“管理育人党员模范岗”指管理岗位上的党员；“教书育人党员模范岗”指教学一线上的党员；“服务育人党员模范岗”指后勤服务岗位上的党员。 (2)党员教师示范岗的表现形式第一，党员挂牌明示身份.统一定制“党员先锋”身份标识牌，让每一名先锋党员佩戴于胸前，使党员教职工身份彰显于社会。第二，设置党员先锋岗位标志。在党员教职工工作的场所，地点（如办公室工作台面，学校门卫处，学生寝室，食堂服务窗口，各类功能室，体育运动场地等等）放置特制的党员岗位标志牌或展示标志性旗帜。通过挂牌明示党员身份和设置党员先锋岗位标志，一方面可以使党员本人产生荣誉感，责任感和使命感，让党员们时刻不忘自已是一名党员，使他们的身份意识常在，时刻警示自已该怎样做。另一方面，将党员公开置于社会群众的监督之下，形成潜在的激励和鞭策，促进党员自律进取。三、活动步骤(一)第一阶段：安排部署，深入发动。（2010年6月底之前）主要抓好三项工作：一是动员部署。层层召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。认真学习相关文件，当前要认真学习领会局党委在“创先争优活动”动员会的精神，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。(二)第二阶段：积极争创，扎实推进。（2010年7月至2011年6月）要按照要求，结合自身实际开展创先争优活动，并在此基础上统一开展好“五项活动”。1“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。在2011年“七一”前后，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析。2.“岗位奉献”活动。从强化执政理念，提高为民服务本领入手，围绕部署的重点工作和学校的中心工作，大力实施“堡垒工程”，把基层党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发，开展业务练兵、教育科研创新等活动，努力提升工作水平，为促进教育又好又快发展提供坚强组织保证。3.“服务群众”活动。结合实际确定系列活动内容，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决实际问题。4.“亮牌示范”活动。通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。5.“组织创新”活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力凝聚力战斗力。完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。(三)第三阶段：对照检查，全面提升。（2011年7月至2012年6月）发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作：1.树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型事迹报告会，扩大典型影响力。2.搞好对标定位。所有党员都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3.实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强学校各部门建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。(四)第四阶段：系统总结，完善机制。（2012年7月）重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。接受市教育局党委对开展创先争优活动情况的考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。四、目标任务通过在全体党员中广泛开展争创先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者活动，充分发挥争创活动的载体功能，进一步提高党员的思想政治素质和业务素质，增强党员的宗旨意识，服务意识和责任意识，促进学校各项工作的顺利开展，增强基层党组织的凝聚力，战斗力，用“党员教师示范岗”的创建来提升学校的教育教学质量，建立保持党员先进性教育活动的长效机制。五、工作方式1成立领导小组组 长：张望林 副组长：喻传武 组 员：刘厚力 肖彩霞 杨海峰2结合实际作出公开承诺，营造氛围。紧紧围绕推进素质教育，深化育人模式改革，把深入开展创先争优活动与推进学校各项事业全面发展的总目标结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，坚持与时俱进，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，认真制定开展创先争优活动的实施方案、做出公开承诺，接受群众监督。3加强舆论引导，注重实效、培养典型。设计适合本校特点的活动载体，真正把活动搞活，搞出成效。通过校报、宣传橱窗、黑板报、学校网站等方式，积极宣传“创优争先”活动中的典型事例。同时，要及时向教育局报送活动的开展情况，推动活动持续、健康发展。4、开展群众评议、加强督促检查。切实将创先争优活动作为党建工作责任制的重要内容，把活动开展情况与基层党组织“五个基本”建设、领导班子年终考核、教师年度考核、文明单位创建等活动结合起来，定期向上级党组织汇报我校活动开展情况、党员参与活动情况，请上级党组织对我校开展活动情况进行点评，指出存在的问题，提出努力的方向。由上级党组织对我校创先争优活动开展情况进行党员、群众评议；我校组织党员、群众对党员参加活动情况进行逐个评议。评议结果作为评先评优的重要依据，对评议结果进行公示。4总结经验，全面推进。对我校开展创先争优活动的好做法、好经验进行总结，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。中共蔡甸区张湾中学支部委员会2010年6月