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小四年级科学上册复习资料第一单元一、 填空1、 压缩空气有弹性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。2、 空气受热时会向上流动，受冷时会向下流动。3、 热空气比同体积的冷空气轻。4、 因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳辐射的情况就不同，各地的冷热程度也就不一样，冷热差异造成了空气的流动就形成了风。5、 空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等气体混合而成。6、 如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被了。二、 判断1、因为我们感觉不到空气，所以空气没有重量。 （ ）2、我们周围的空间并不真正是空的，而是充满着空气。 （ ）3、空气是一种单纯的气体。 （ ）4、燃烧用去的是空气中的氧气。 （ ）5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （ ）6、人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ）7、在大自然中，空气总是循环流动着的。 （ ）三、问答题1、吧带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗里倒水能流进瓶子里吗？为什么？答：不能（开始会滴入几滴）。因为瓶子里的空间被空气占据着，胶塞封住了瓶口，空气出不来，所以漏斗里的水就流不进去。2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？答：应该把食物放在冰块的下方。因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。第二单元一、填空1、一个物体的冷热程度叫温度。2、一杯热水的降温规律是由快到慢。3、热总是从高温处向低温处传递。4、在固体中，热的主要传递方式是传导。在气体和液体中，热主要靠对流的方式传递的。5、糖受热会融化成液体。冷却后又会凝结成固体。6、绝大多数物体受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种性质叫做热胀冷缩。7、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热快，散热也快。8、液态的水受热后会变成气体形态的水蒸气，这种现象叫蒸发。9、水蒸气遇冷后，又从气体变成液体，这种现象叫做凝结。二、判断并改错1、所有物体都具有热涨冷缩的性质。（ ）改为：大部分物体都具有热涨冷缩的性质。2、夏天，自行车轮胎的气不要打得太足，以免热涨爆胎。 （ ）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。 （ ）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（ ）5、云和雾就是水蒸气。（ ）改为：云和雾是水蒸气遇冷凝结的聚集在一起的极小水滴。三、问答题1、温度的变化会对物体产生那些影响?请举例说明。答：温度变化，会使物体发生热涨冷缩的现象。比如，同一架电杆上的电线，夏天会比较松，冬天则绷得比较紧。还会使物体的形态发生变化。比如，水受热会变成水蒸气，受冷（0摄氏度以下）会结成冰。2、在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做那些事情？请举例说明。答：人们可以通过加热来做菜做饭，烧水，还可以用来炼钢等；用冷却来储藏食品等。3、为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？答：因为塑料不善于传热，用来做锅把不会烫手；而金属善于传热，用来做锅身可以使锅身短时间产生高温，使食物变熟。4、为什么冬天时人们喜欢穿深色衣服，而在夏天喜欢穿浅色衣服？答：因为冬天比较冷，穿深色衣服容易吸热，使人比较暖和；夏天气温高，穿浅色衣服不易吸热，就觉得不太热。5、空气会热胀冷缩吗？请你设计一个实验证明。答：空气会热胀冷缩。比如，我们可以在塑料瓶口套上一个气球，把塑料瓶放入热水中，气球会涨起来；再把瓶子放入冷水中，涨起来的气球有会瘪下去。第三单元一、选择题1、说话声音大小是（ A ）不同的表现，男高音和男低音是（ B ）不同的表现，演奏吉他时。琴弦细、紧、短时比粗、松、长的声音来的（ C ）。A. 音量 B.音调 C.高 D.强2、“伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（ A 、C ）传入侦察兵的耳朵的。A.土地 B. 空气 C.坛子 二、判断1、在一组形状、大小完全相同的小口玻璃瓶内装上不等量的水。按水位高低的顺序依次排列好。用嘴使劲向瓶口吹气，可以发现水装的越多的瓶子发出的声音的音调越低；水装的越少的瓶子发出的声音音调越高；不装水的瓶子发出的声音的音调最高。（ ）2、太空是一个静悄悄的世界。 （ ）3、声音是由物体的震动而引起的，物体震动消失后声音不会消失。 （ ）4、噪声危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪声。 ( )三、连线。把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连起来，然后标出人耳各部分听到声音的先后次序。（ 6 ）听神经 收集声波（ 5 ）耳 蜗 把声音信号报告给大脑（ 2 ）外耳道 把震动变成大脑能够接受的信号（ 1 ）耳 廓 传递震动（ 3 ）鼓 膜 传送声波（ 4 ）听小骨 产生震动第四单元一、填空1、人需要的主要营养成分有：蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质、水。2、为了营养全面合理，我们每天吃的食物应包括：粮食类、蔬菜、水果类、鱼、虾、肉、蛋类、豆、奶类、油、盐、糖这五大类。其中，应该吃的最多的是粮食类，应该吃的最少的是油盐糖。3、食物在人体内经过的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。4、加工食品中漂亮的颜色是色素。5、为了安全饮食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃绿色食品，少吃腌腊食品等。6、购买加工食品时要注意看生产日期和保质期。二、用线把下面的食物和他们含有的主要营养成分连接起来。芹菜 牛肉 苹果 米饭 豆浆 玉米蛋白质 矿物质 维生素 碳水化合物三、判断1、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。 （ ）2、蔬菜中含有的主要营养成分对人体的主要作用是提供热量。（ ）3、没有一种食物含有人体需要的全部营养。（ ）4、要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。（ ）5、水果可以代替蔬菜。 （ ）6、加工食品能长期保存，所以我们应该多吃它。（ ）7、天然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。 （ ）8、多清洗、多浸泡，对除去蔬菜、水果上残留的农药有一定作用。 （ ）9、一日三餐要定时定量。（ ）第五单元一、填空1、排序和分类是整理资料的常用方法。2、亚里士多德根据动物的外形和行为把动物分成了三类。3、林奈设计了“双名法”给生物分类，还制造出了“花钟”。二、排序题根据给出的资料，给下列花排序，写出你是按什么标准来排序的。（1）马齿苋：中午11点开放 （2）万寿菊：下午3点开放（3）蔷薇花：凌晨4点开放 （4）荷花： 清晨6点开放（5）昙花： 晚上9点开放 （6）剪秋罗：晚上7点开放（7）蛇床花：凌晨3点开放 （8）鹅乌菜：中午12点开放（9）牵牛花：凌晨4点开放 （10）茉莉花：下午5点开放（11）烟草花：傍晚6点开放 （12）半枝莲：上午10点开放（13）夜来香：晚上7点开放 （14）芍药花：清晨7点开放排序的标准是一天中开花时间的先后。排序的结果是：（7）、（3）、（9）、（4）、（14）、（12）、（1）、（8）、（2）、（10）、（11）、（6）、（13）、（15）。三、问答1、分类的方法有多种，请举例说明。答：（1）找相同点分类，如分指纹。 （2）多级二分法，如分动物。2、说出三个需要排序的理由。答：资料混乱、不便交流、查阅困难、挑选或取舍困难、不便安排，等等。禄丰县20072008学年上学期四年级科学试题一、填空不难，细心就能全对（27分）1、空气主要是由( )、（ ）和少量的（ ）、（ ）等气体混合而成的。2、空气受热时会（ ）流动，受冷时会（ ）流动。3、热总是从（ ）处向（ ）处传递。4、在固体中，热的主要传递方式是（ ），在气体和液体中，热是靠（ ）方式传递的。5、水受热后会变成（ ）形态的（ ），这种现象叫做（ ）。6、声音是向（ ）传播的。声音的强弱叫做（ ）。7、人需要的主要营养成分有( )、（ ）、（ ）、维生素、矿物质和水。8、人体的主要消化器官有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、小肠、肛门。9、购买加工食品时要注意看（ ）和（ ）。10、（ ）和（ ）是整理资料常用的方法。11、（ ）设计了“双名法”给生物分类。二、我是科学小法官（10分）1、空气是一种单纯的气体。（ ）2、人类活动是造成空气污染的主要原因。（ ）3、所有的物体都有热胀冷缩的性质。（ ）4、夏天，自行车车胎的气不要打的太足，以免热涨爆胎。（ ）5、不同的物质吸热和散热的性能是不同的。（ ）6、声音是由物体震动引起的。（ ）7、凡是人们不需要的声音都是噪声，噪声危害了人们的身心健康，它是当代社会的四大公害之一。（ ）8、食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。( )9、没有一种食物含有人体需要的所有的全部营养。（ ）10、多清洗、多浸泡，对除去蔬菜、水果上残留的农药有作用。( )三、聪明的我一定有正确的选择（15分）1、热空气比同体积的冷空气（ ）A、重 B、轻 C、一样重2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块的( ) A、下方 B、上方 C、周围3、演奏吉他时，琴弦细、紧、短比粗、松、长的声音来的（ ）A、高 B、低 C、强4、一杯热水的降温规律是（ ） A、均匀的降温 B、由快到慢 C、由慢到快5、为了营养全面合理，我们吃的食物中应吃得最多的是（ ）A、鱼肉蛋白类 B、粮食类 C、油盐糖类四、我知道他们的作用（连线题，12分）听神经 收集声波耳 蜗 把声音信号报告给大脑外耳道 把震动变成大脑能够接受的信号耳 廓 传递震动鼓 膜 传送声波听小骨 产生震动五、我们的实践能力很强哟（18分）1、研究空气的性质实验项目现象根据观察到的现象推断空气的性质把一团纸紧赛在杯底，将杯子竖直压入水中，纸团会湿吗？把两只充气的气球吊在小棍上，使它保持平衡，刺破一只后是否平衡？充气的气球对着脸松开气球口。手压“气垫”，放手在压。2、我概括空气的性质。（6分） 六、我解决问题的能力很强哟（共18分）1、冬天时，人们为什么喜欢穿深色的衣服，而夏天喜欢穿浅色的衣服？2、温度的变化会对物体产生那些影响？请举例说明。3、分类的方法有多种，请举例说明。