浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷（到第2章结束）（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学期中测试试卷（到第2章结束）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（共 16 题，共 48 分） (共16题；共48分)1. （3分）下列物质露置在空气中一段时间后。因为发生化学变化而质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 氢氧化钠C . 浓盐酸D . 石灰石2. （3分）“河长制”是兰溪市政府治理环境的一大措施，而pH是水质监测的重要指标之一，下列采集到的水样中酸性最强的是（ ） A . 工厂排放的废水： pH4.3B . 兰湖水：pH6.5C . 兰江水：pH6.0D . 芝堰水库水：pH7.33. （3分）向一无色溶液中滴加氯化钡溶液时，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀硝酸，则该溶液中一定有大量的（ ） A . Ag+和CO32B . Ag+或SO42C . SO42D . Ag+4. （3分）如图为CO还原CuO “微型”实验装置（夹持仪器等略），已知：HCOOH H2O+CO，下列说法错误的是（ ） A . 实验中所需CO可现制现用B . 此装置可节约用品，污染小，现象明显C . 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D . 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应5. （3分）白菜生长过程中不茂盛，叶子发黄，应施加一定量氮肥，下列化肥中属于氮肥的是（ ） A . CO(NH2)2B . K2SO4C . Ca3(PO4)2D . KH2PO46. （3分）电闪雷鸣的雨天。空气中发生的雷电固氮反应如下：N2+O22NO2NO+O22NO23NO2+H2O2HNO3+NO。有关判断正确的是（ ） A . NO气体由一个N原子和一个0原子构成B . HNO3属于常见的酸C . 这些化合物中N元素化合价最高为+4价D . 反应属于化合反应7. （3分）草酸是一种酸，在自然界中普遍存在，它是一些蔬菜(如菠菜)和草本植物(如秋海棠、芭蕉等)中常有的成分，它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的性质推测，草酸不可能具有的化学性质或用途是 （ ） A . 能用于除铁锈B . 能与酸碱指示剂作用C . 能用于除水壶内的水垢D . 能与二氧化碳反应8. （3分）在 氧化铁金属锌氢氧化铜氯化铜溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且在反应中表现了“酸的通性”的组合是（ ） A . B . C . D . 9. （3分）下列检验和区分物质的方法正确的是（ ） A . 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质B . 用水区分氯化钠和硝酸铵固体高温C . 用石蕊试液检验生石灰中是否混有熟石灰D . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气10. （3分）根据下列实验得出的结论，正确的是（ ） A . 某固体加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32B . 某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定有SO42C . 某无色溶液滴入酚酞试剂后整个溶液显红色，该溶液不一定是碱溶液D . 验证某烧碱样品中是否含有Cl，先加入稀盐酸除去OH，再加入AgNO3溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀出现，证明含有Cl11. （3分）下列烧杯中盛装的溶液属于酸溶液的是（ ） ABCDA . AB . BC . CD . D12. （3分）某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜，他设计了以下两种方案： CuO CuSO4 Cu ； Fe H2 Cu他若按实际实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为（ ）A . 多B . 多C . 一样多D . 无法判断13. （3分）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（ ） A . 用铁制容器盛盐酸B . 用铜制容器盐酸C . 用铁制容器盛硝酸银溶液D . 用铜制容器盛硝酸银溶液14. （3分）下列用途不是利用了金属的物理性质的是（ ） A . 金刚石用于刀具 B . 水银用于温度计 C . 铜用于制导线 D . 铝用于烧水壶 15. （3分）一氧化碳还原氧化铁实验中看到粉末最终显（ ）A . 红色B . 银白色C . 黑灰色D . 黄色16. （3分）分别用以下四组物质比较Zn和Cu的金属活动性：Zn、Cu、稀H2SO4；Zn、Cu、MgSO4溶液；Zn、CuSO4溶液；Cu、ZnSO4溶液仅用组内物质能达到目的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题（共 7 题，共 32 分） (共7题；共32分)17. （4分）宁波某工厂废液中含有 CuSO4（其他成分不含铜元素），现按以下流程回收金属铜。 （1）回收过程中， 加入适量稀硫酸可除去过量铁屑， 该反应的化学方程式为_。 （2）洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥，其原因是_。 （3）现有一批废液，其中含4tCuSO4 ， 理论上可从该废液中回收得到_吨金属铜。 18. （4分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国 部分地区使用，我市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。 （1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）； （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。 19. （6分）如图为“共享单车”（自行车），其构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈、刹车钢丝等。 （1）刹车钢丝的直径只有2.2毫米，是由较粗的钢材“拉”制而成，这说明钢具有_性。 （2）用不锈钢制钢圈可以防止锈蚀的原理是_。 20. （4分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料它们既有相似之处，又有不同之处 （1）它们的水溶液的pH都_7（填“大于”、“小于”、“等于”） （2）它们都能除去铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式：_.（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶敞口放置，瓶口出现白雾的是_.（4）请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式_.21. （4分）某混合溶液可能含 Na2SO4、Na2CO3、NaOH 中的一种或几种溶质，为验证其组成进行如图实验： （1）混合溶液的溶质中一定有_， 产生该气体的反应的化学方程式为_； （2）按该加入试剂的顺序，不能验证所有的物质，原因是_，改变上述三步中所 用三种试剂的滴加顺序，就能验证所有物质的有无，则这三种试剂滴加的顺序依次为_（填写序号）。 22. （6分）酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。 洁厕灵的有效成分是 HCl ，不能用洁厕灵清洗铁制品的原因是_（用化学方程式表示）。84 消毒液广泛应用于宾馆、医院等的卫生消毒，其有效成分为次氯酸钠（NaClO），它不能与洁厕灵混用，如果二者混用，会产生一种有毒气体氯气（Cl2），同时生成氯化钠和水。该反应的化学方程式为_。23. （4分）取化学式为MO的黑色氧化物进行如下实验。将MO和碳粉充分混合物，平铺在玻璃管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水。按图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气，过一段时间后，加热玻璃管a。待反应完全后，停止加热，继续通氮气，直至玻璃管冷却，此时，管中有红色金属生成。根据以上叙述回答： （1）元素M是_； （2）继续通氮气的目的是_； （3）b瓶中看到的现象是_。 三、 实验探究题（共 5 题，共 35 分） (共5题；共35分)24. （7.0分）“垃圾是放错了位置的资源！”将垃圾分类处理、回收可以使它变废为宝。小科发现本校环保小组回收的两种易拉罐，外形、质量和硬度都不同（如图所示）。他想通过实验确定两种易拉罐的材料成分，于是进行了如下探究： 【查阅资料】罐头史：1804年，法国人阿佩尔发明了玻璃瓶。1823年， 英国人丢兰特开办了世界上第一家马口铁（铁皮上镀层锡）罐头厂。1947年，世界上第一只铝罐在美国人莱伊尔茨手中诞生。几种金属的数据：物理性质银铜铁铝密度/(gcm-3)10.58.927.862.70硬度2.542.534522.9【提出猜想】该两种易拉罐是铁罐或铝罐。（1）【设计实验】 方案一：从两个易拉罐中裁出相同大小的碎片，擦掉表面油漆后放入烧杯，加入等量等质量分数的稀盐酸，观察产生气泡的快慢。方案二：从两个易拉罐中裁出相同大小的碎片，擦掉表面油漆后放入烧杯，加入等量等质量分数的硫酸铜溶液，观察是否有红色固体析出。方案三：将两个易拉罐擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放在潮湿的空气中，放置一段时间，观察其变化。小敏指出方案_是不可行的，理由是_。她认为还可以用物理方法来判断，如测密度、用磁铁吸等等。（2）【实验现象】 方案一中A表面的气泡比B少而缓慢。写出A与稀盐酸反应的化学方程式_。方案三中A表面有红色物质生成，而B表面无明显变化。该红色物质主要成分的化学式是_。【实验结论】两种易拉罐分别是铁罐和铝罐。25. （7.0分）同学们欲探究“镁是否是合成叶绿素的必需元素”，进行了如下实验过程。 取两个相同的玻璃器皿，分别标号为A、B。在A中加入适量土壤浸出液，B中加入等量缺镁的土壤浸出液。将20株生长旺盛的玉米幼苗平分为两份，分别“种植”在A和B中。一段时间后，B中的玉米幼苗叶片表现出“缺绿”症状。（1）该实验是基于_的假设。 （2）A和B构成一组对照实验，此实验的变量是_。 （3）通过上述实验，同学们得出了“镁是合成叶绿素的必需元素”的结论。同学们在第步实验后，向B中加入了含镁的土壤浸出液，预计几天后可观察到的实验现象是_。 （4）拓展和交流：土壤浸出液中含有玉米幼苗生长所需的水分和无机盐。这些物质被玉米幼苗的根系吸收后，在_作用的拉动下通过导管运输到叶片。 26. （7.0分）氢氧化钠是常见的碱，为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了如下实验：【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。（1）A中溶液呈红色，说明氢氧化钠显碱性，要测定它的酸碱度，可使用_（2）B中没有明显现象，该反应真的发生了么？有同学提出，可向反应后的溶液中加入某些物质，根据相应的现象来判断，下列分析正确的有_（填序号） 加入Na2CO3溶液，如果不产生气泡，能证明反应发生加入CuSO4溶液，如果不产生蓝色沉淀，能证明反应发生加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能证明反应发生（3）C中发生的化学方程式是_. （4）实验结束后，将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中，烧杯中出现白色沉淀，静止，上层清液无色。 【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢？（指示剂除外）【作出猜想】经过讨论，大家作出两种合理的猜想：NaClNaCl和MgCl2。【实验验证】将猜想补充完整并设计实验加以验证。实验操作实验现象结论取少量上层清液于试管中，滴加_猜想正确27. （7分）Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe2+和H2O2反应产生能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物p-CP，探究有关因素对降解反应速率的影响。 实验时，p-CP的初始浓度相同，温度恒为25或40。实验测得p-CP的浓度随时间变化的关系如图。（1）请完成以下实验设计表。 实验编号实验目的温度/pH浓度/（mgL-1）H2O2Fe2+为提供参照25320416.8探究温度对降解反应速率的影响_320416.8探究溶液pH对降解反应速率的影响251020416.8（2）实验、表明温度升高，降解反应速率_。 （3）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂H2O2的角度分析原因：_。 （4）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止。 根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：_。28. （7.0分）进行如下实验。研究氢氧化钙的化学性质。 （1）溶液变为蓝色的试管是_（填序号）。 （2）某试管发生了反应但没有明显现象，该试管反应的方程式为_。 （3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是_。 四、 解答题（共 7 题，共 45 分） (共7题；共45分)29. （5.0分）某同学用一定质量分数的Na2CO3 溶液做“Na2CO3 + CaCl2 =2NaCl + CaCO3”的实验。其五次实验结果如下表所示： 根据实验结果回答下列问题：实验次数氯化钙质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.552005211.120010322.2200X433.320025533.340030（1）哪几次反应碳酸钠有剩余（填序号）_（2）表中X的值是_。 （3）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 30. （6.0分）某同学家的下水管道堵塞了，于是他买了一瓶“管道疏通剂”（部分说明如图）。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量的热，以加快氢氧化钠与毛发等淤积物的作用，反应的原理为：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2。请回答下列有关问题：（1）该管道疏通剂需要密封保存的原因是_。 （2）按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。先向烧杯中加人206g水，再加入本品200g，当铝粉全部反应后，求：（计算结果保留1位小数）生成氢气的体积多少升。（氢气=0.09gL）反应后溶液中氢氧化钠的质量分数。31. （8.0分）学校化学兴趣小组的同学对一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定，他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置进行实验。至反应完全(杂质不参与反应，石灰水足量)，测定的部分数据如图2所示： （1）图2中M点的含义是_。 （2）20-16.8=3.2，3.2克是_的质量。 （3）如果将另一份含l0克氧化铜样品完全反应，计算参加反应的一氧化碳的物质的量(根据化学方程式列式计算)_。 32. （6.0分）某化学兴趣小组在实验室中配制了 100 克氢氧化钠溶液，取其中 20 克置于烧杯中，将质量分数为14.6%的稀盐酸慢慢滴入烧杯中，以测定氢氧化钠溶液的溶质质量分数。并使用数字传感仪测得溶液温度变化的曲线如图甲所示。 （1）配制氢氧化钠溶液时，除了烧杯、天平和玻璃棒等仪器外，还需要图乙中的_（填字母）仪器。 （2）反应进行到 A 点时，溶液中的 pH_7（选填“”“”或“=”） 。 （3）兴趣小组所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？ 33. （6分）如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明，其主要活性成分单氟磷酸钠（Na2PO3F）是牙膏的常用添加剂一。实验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.75%0.80%时，防龋齿的效果较好。（计算结果保留小数点后二位）（1）根据单氟磷酸钠的化学式，计算单氟磷酸钠中氟元素的质量分数为_（2）为了判断该牙膏的标示是否准确，需进行如下计算：该牙膏中氟元素的质量分数为_该牙膏中单氟磷酸钠的质量分数为_；该牙膏_（填“具有”或“没有”）较好的防龋齿效果。34. （6分）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下： 反应前物质的质量/克充分反应后物质的质量/克过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算：（1）该同学制得氧气的质量为_。 （2）该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。 35. （8.0分）四氯化硅（SiCl 4）是一种重要的化工原料，遇水会发生如下反应：SiCl4 +3H2O=H2SiO3+4HCl；某地曾发生将含有四氯化硅的废料倒入池塘造成污染的时间，事后环保人员在受污染的池塘中投放熟石灰Ca（OH）2作了有效处理。（1）已经H2SiO3不跟 Ca（OH）2 反应，为了确定投入熟石灰的质量，要先测定废料倒入池塘后生成盐酸的质量。选用下列哪组数据能确定池塘中生成HCl的质量_； A . 倒入废料的总质量、废料中SiCl4的质量分数B . 池塘水的pHC . 池塘水中HCl的质量分数（2）经测定池塘水中共有0.365吨，则需要加入多少吨熟石灰才能将其完全反应。（列式计算，相对原子质量：H:1 O:16 Cl:35.5 Ca:40） 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题（共 16 题，共 48 分） (共16题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题（共 7 题，共 32 分） (共7题；共32分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、三、 实验探究题（共 5 题，共 35 分） (共5题；共35分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、四、 解答题（共 7 题，共 45 分） (共7题；共45分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、35-1、35-2、