2011年高考语文试题汇编之病句辨析参考答案.doc

2011年高考语文试题汇编之病句辨析1、答案：A解析：B搭配不当，应在“快乐的人性化服务”前补出谓语“并提供” ； 成分残缺，可在“以人为本”后加“的原则”；C介词赘余，去掉“在 中”；D、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。2、答案：B解析：A项缺宾语，“呈现出淳朴自然，而又有着各自特色的风格”；C项主宾搭配不当，“失眠是感觉”改为“失眠是现象”；D项“这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好”句式杂糅，可删掉“应着力于”或“就要抓紧抓好”。3、答案：B解析：A句式杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”；C语序不当，把“最初”移到“因五十年前”之后；D成分残缺，“改善”缺少宾语“的状况”。4、答案：D解析：A项搭配不当，“需求成为市场”；并列不当，“基础能源”包括石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石等基础能源”；B项搭配不当“淡忘思念”语意重复，“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复：日子长久了，感情却更加坚固了。删去。 C项主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满”5、答案：C解析： A成分残缺，“遭受”缺少宾语“的冲击”；B，结构混乱，在“写实”前加“它将”；并列不当，“龙虎凤凰”和“飞禽走兽”有交叉关系D搭配不当，“发生”改为“产生”。6、答案：A.解析：B、两面与一面搭配不当，将前半句中的“是否”“能否”去掉。C、缺宾语，应在“处于超负荷运转”后加“的状态”。D并列不当，“枪支”就是武器。将“武器物资”改为“及其他军用物资”7、答案：C解析：A句式杂糅，删去“组成”。B语序不当，将“起飞前”移至 “进行了”之后；介词误用，把“对”改为“在”D不合逻辑，改为“广泛推行文明服务用语和禁用服务忌语”。8、答案：C解析：A句式杂糅，“包括”或“由所组成”任选一种说法。B暗换主语，“让人们信服了”前面补出主语“它”。在“剧情”前加“对”，去掉“让”D语序不当，可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”。9、答案：B解析： A、主客易位导致搭配不当，“给予了很高的评价”的主语是 “观众”，而不是“红楼梦”。C、句式杂糅。“据”与“显示”杂糅，去掉“据”。D、搭配不当，“迎接大运会”成为“舞台”，显然错误，去掉“迎接”。10、答案：B解析：A项语序不当，改为“切实保障并不断改善民生”；C.句式杂糅，去掉“取得的”或“靠的”。 D项有歧义。“其他学校领导” 可以理解成“本校的其他领导”，也可以理解成“别的学校来的领导”。11、答案：B解析：A、成分残缺，缺介词“以”，改为“更强调要以得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。”；C、成分残缺，“药品”后缺宾语“价格”；D成分赘余“，去掉“事件”。12、答案：D解析： A成分残缺，“无论还是”缺固定搭配“还是”； B 成分赘余，“可以” 与“得以”重复，将“得以”改为 “得到”“来”或直接删除C 搭配不当，“刻画”与“特征”不搭配，将“刻画”改为 “描述”；语序不当，应把“发现并感受”该为“感受并发现”。13、答案：C解析： 暗换主语导致成分残缺，在“那些环境恶劣、保障缺失的企业”前加介词“对”。