2019-2020年七年级上学期科学期末考试试卷D卷 .doc

2019-2020年七年级上学期科学期末考试试卷D卷 一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个 (共25题；共50分)1. （2分）对需要测量的科学量进行估计，是同学们应具有的科学基本技能之一。下面是七年级学生对自己身上的某些量的估计，其中，明显不合理的是（ ） A . 身高大约160cmB . 身体体积大约是50dm3C . 体温约37D . 手指甲宽度约为1mm2. （2分）下列我国古代的技术应用主要是物理变化的是（ ） A . 粮食酿酒 B . 火药应用 C . 棉纱织布 D . 瓷器烧制 3. （2分）小科同学洗澡时，用手试了下水温，感觉不冷也不热，那么此时谁的温度可能为（ ） A . 75B . 15C . 35D . 504. （2分）下列现象不属于新陈代谢的是（ ） A . 人体排汗B . 植物落叶C . 小狗撒尿D . 破茧成蝶5. （2分）以下生物概念之间的关系符合如图所示的是（ ） A . 血液、血浆、红细胞、血小板B . 脊椎动物、哺乳动物、爬行动物、螃蟹C . 植物、藻类植物、苔藓植物、水绵D . 染色体、蛋白赝、DNA，基因6. （2分）下列叙述中，不属于生物共同特征的是（ ） A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都有遗传和变异的特性C . 生物能排出身体内产生的废物D . 生物能对外界刺激作出反应7. （2分）蜘蛛属于下列哪一类动物（ ） A . 节肢动物B . 环节动物C . 爬行动物D . 腔肠动物8. （2分）有一支刻度不准的温度计，插入冰水混合物时读数为-3；插入1标准大气压下的沸水中时读数为77，现测得气温为17，那么室内实际气温是（ ）A . 18B . 20C . 17D . 259. （2分）靠昆虫传播花粉的花，一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味，这是（ ） A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 环境适应生物D . 生物适应环境11. （2分）在下面生物分类图中，-各代表一种生物，下列哪组生物不能用该表进行分类（ ） A . 蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B . 大熊猫、水杉、桫椤、衣藻C . 流感病毒、松、铁线蕨、海带D . 大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓12. （2分）许多成语是对自然界科学现象和规律的概括。下列成语中，能生动描述生物遗传现象的是（ ） A . 螳螂捕蝉，黄雀在后B . 千里之堤，溃于蚁穴C . 风声鹤唳，草木皆兵D . 种瓜得瓜，种豆得豆13. （2分）用显微镜观察时（ ） A . 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越多；B . 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；C . 看到的细胞多少与显微镜的放大倍数无关；D . 看到的细胞大小与显微镜的放大倍数无关。14. （2分）伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长25厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙述中，错误的是（ ）A . 伞藻能长到25厘米，离不开细胞壁的支持作用B . 伞藻的叶绿体是制造有机物的场所C . 伞藻的细胞核内含有遗传物质D . 伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果15. （2分）图1为酵母菌的细胞结构模式图。图2为酵母菌的一种生殖方式模式图，下列相关叙述合理的是（ ） A . 酵母菌属于原核生物B . 如图2所示，酵母菌的生殖方式属于有性生殖C . 酵母菌属于真菌，现在仍被广泛运用于发面、酿酒等D . 与酵母菌相比，叶肉细胞多了叶绿体，但没有细胞壁16. （2分）科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，不正确的是（ ） 选项意外事故处理方法A被热的试管烫伤用大量冷水冲洗B酒精洒在桌面上燃烧起来立即用湿抹布扑灭C被化学试剂灼伤用缓缓流水冲洗 1 分钟以上D实验器材不慎打碎继续实验，下课后由老师清理A . AB . BC . CD . D17. （2分）猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的，醋酸杆菌是一种细菌，其细胞结构的主要特点是（ ） A . 有叶绿体B . 没有成形细胞核C . 没有细胞壁D . 没有细胞质18. （2分）下列说法正确的是 （ ） A . 吸收热量的变化一定是化学反应B . 化学反应一定发生了能量变化C . 需要点燃或加热的反应一定是吸热反应D . 有热量放出的变化一定是化学反应19. （2分）下列对2019年最新热播影片流浪地球中出现的情景解释错误的是（ ） A . 核聚变反应元素种类不变B . 核聚变反应释放大量能量C . 地球表面的水变成冰凝固D . 地球上短波通讯受影响太阳活动增强20. （2分）人体的小肠是由下列哪一项构成的（ ）A . 上皮组织、结缔组织、神经组织B . 上皮组织、肌肉组织、神经组织C . 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织D . 上皮组织、结缔组织、肌肉组织21. （2分）地震是一种会给人类社会带来巨大灾难的自然现象，下列有关地震的说法正确的是（ ） A . 地震是地壳在地球内力作用下的震动现象B . 现代科学技术已能准确预报地震C . 地震发生时应尽快乘坐电梯离开D . 所有地震都会对社会造成巨大损失22. （2分）在我国，处于同一纬度的A、B两地，某时刻A刚好位于晨线上，B位于A的东侧，则B地此时处于 ） A . 昼半球B . 夜半球C . 昏线D . 晨线23. （2分）下列哪一项是由海平面的升降造成的（ ） A . 喜马拉雅山B . 大西洋C . 东非大裂谷D . 台湾海峡24. （2分）下列现象中，能够证明大陆漂移的是 （ ）非洲大陆西岸与南美洲大陆东岸轮廓线十分相似、吻合世界上所有的海洋是相通的我们脚下的大地是坚固的、稳定的，我们并没有看到它的变化非洲和南美洲分布的鸵鸟有共同的祖先A . B . C . D . 25. （2分）2019年1月3日（农历十一月廿八）上午10点26分，我国嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面预选着陆区（冯卡门环形山），并传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，成为人类首次在月球背面软着陆的探测器，下列说法正确的是（ ） A . 当天太阳直射点位于地球的南半球B . 当天的月相接近上弦月C . 探测器降落时应及时打开降落伞以实现减速D . 环形山主要由月球内部力量的作用形成二、 填空题（本题共8小题，每空1分，共30分） (共8题；共30分)26. （3.0分）图c中温度计的示数是_，图d温度计的示数是_27. （3分）一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差，在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为ml；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质量为m2.试证明被测物体的质量m=_。 28. （3.0分）最近，长江江豚“升格”为独立物种，它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流城的珍稀物种。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。 甲是_，处填写的内容是_。29. （4分）现有H、C、N、O、四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式（化学式最多含两种元素）。 （1）能供给呼吸的气体_； （2）人体内含量最多的物质_； 30. （2分）2019 年 5 月 12 日是汶川地震 11 周年纪念日。 甲 乙（1）下列关于地震发生时的做法正确的是（ ） A . 在六楼的同学选择坐电梯尽快逃生B . 室外的同学跑到教室内躲避C . 注意避开吊灯、电扇等悬挂物，可用书包、枕头、靠垫等保护头部D . 如果被埋压废墟下，不哭喊，尽量保存体力，用石块敲击能发出声音的物体，向外发出呼救信号（2）从板块构造角度分析，四川省位于板块的_，容易发生地震。 （3）如图乙为地球内部三层结构示意图，A 处为汶川地震震源所在的位置，A 处位于_（填地层结构名称）。 31. （5.0分）地球自转证据：日月星辰东升西落是地球载着我们不停地自西向东不停地绕地轴旋转的缘故，从北极上空看，地球作_方向旋转；从南极上空看，地球作_方向旋转。 32. （5分）下图中，AE示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_。 （2）A细胞通过细胞_形成B。 （3）B通过细胞_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是_。 33. （5.0分）阅读下面资料并根据资料回答问题。 材料一：三亚沿海自然环境优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、然行，经过漫长的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。 条料二：全球红树林树种约 40 多种，中国分布有 24 种，而东寨港就有 19 种，东寨港是我国红树森林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水生生物集聚繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。 资料三：为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境，海南省建立了三亚珊瑚礁自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升，昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”；曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的东寨港红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。 （1）资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落”这句话体现了_的多样性。若根据体内有无脊柱，可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类，那么与珊瑚虫不是同一类的动物是_。 （2）红树具有发达的呼吸根和支柱根，种子可以在树上的果实中萌芽长成小苗，然后再脱离母株，散落到海滩中，随着海水到处漂流，遇到合适的地方发育生长，这是红树对海滩生活环境的_。 （3）资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_。 （4）生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是_。 三、 实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 20 分） (共3题；共20分)34. （6分）小明为研究“土壤的湿度对鼠妇生活的影响”，他设计了一组探究活动。请你将他的探究活动报告填写完整。 （1）提出问题：土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：_。（2）制定计划： 【材料用具】a.1只鼠妇，b.10只鼠妇，c.湿土，d.干土，e.铁盒，f.玻璃板，g.纸板，h.阴暗，i.明亮，j.潮湿，k.干燥。请选择本实验用到的材料用具_(用字母填空)。（3）【实验装置】在铁盒内以横轴中线为界，左右两侧分别放置_，这样在铁盒内就形成了_两种环境。(用字母填空) （4）【方法步骤】 全班分成68个小组进行实验；将鼠妇放入实验装置，注意两侧的中央放的鼠妇数量要_；每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，要统计10次；实验结果：_。（5）实施计划：在实验过程中仔细观察，认真记录。可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来。 在探究过程中要注意的关键是_。为了使探究的结果更趋于准确，要计算出全班各组数据的平均值目的是_。（6）得出结论：_。 表达和交流。35. （8分）某实验小组对铁的锈蚀进行如下实验。室温时，将包有样品（足量）的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，装置如图。观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶（容积150 mL）当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间，如表： 序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min1g铁粉、0.2g碳和10滴水10070约1201g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070约70（1）实验和说明NaCl可以_（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率。 （2）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是_（填“放热”或“吸热”） （3）若欲探究碳对铁锈蚀速率的影响，应选择的药品有_。 36. （6分）取一条活蚯蚓，放在玻璃板上，观察蚯蚓的外部形态及运动。 （1）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具（ ）。 A . B . C . D . （2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠_ 呼吸的。 （3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是（ ）。 A . 放弃自己的实验结果B . 进一步查找资料重新作出假设C . 适当修改实验结果以保持与原有假设一致D . 不管实验结果，直接根据假设得出结论 实验后将蚯蚓放回适合它生存的自然环境。四、 解答题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 20 分） (共3题；共20分)37. （6分）如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应环境条件。 （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？ （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ （3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？ （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？ 38. （4分）某同学在观察变形虫临时装片时，发现视野中有一较大的变形虫，但在图像上有一小片污物影响了观察。请你在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物在何处? 39. （10.0分）为了使大众吃得明白、吃得健康，我国规定包装食品必须标注营养成分表，标注的内容包括能量以及4种核心营养素的含量值（碳水化合物即糖类），及其占营养素参考值的百分比（NRV%表示每100克该食品中，所含的营养素占人体一天所需该营养素的百分比）。 以下是某品牌饼干的营养成分表，请回答下列问题：能量 每100克 NRV%能量 2369千焦 28%蛋白质 7.6克 13%脂肪 38.3克 64%碳水化合物 46.1克 15%钠 400毫克 20%（1）每100克该种饼干中具有2369千焦能量，这些能量不可能来自4种营养素中的_。 （2）钠的过多摄入会引发高血压等慢性心血管疾病，因此国家卫计委推荐每人每日食盐摄入量不超过6克。通过计算判断。接该企业依据的钠营养素标准，若人体摄入的钠全部来自食盐，则人体摄入的食盐量是否符合卫计委的要求?（精确到小数点后一位） （3）每年冬季，心血管疾病的发病率与死亡率会大幅度上升，原因之一是寒冷导致血压升高。冬季血压升高最直接的原因是 _。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题（本题共8小题，每空1分，共30分） (共8题；共30分)25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、三、 实验探究题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 20 分） (共3题；共20分)33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、四、 解答题（本题共 3 小题，每空 2 分，共 20 分） (共3题；共20分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、38-1、38-2、38-3、