九年级上学期科学10月阶段性检测试卷C卷.doc

九年级上学期科学10月阶段性检测试卷C卷一、 选择题（共15题，每题2分，共30分。） (共15题；共30分)1. （2分）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表；下列判断错误的是（ ） A . 甲溶液呈酸性B . 乙溶液的pH可能为11C . 只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D . 在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色2. （2分）下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ） A . 氧化钙、消石灰、CaOB . 碳酸钠、烧碱、Na2CO3C . 碳酸钙、熟石灰、CaCO3D . 氢氧化钠、苛性钠、NaOH3. （2分）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是（ ） A . 都能与酸碱指示剂反应B . 都能电离出氢氧根离子C . 都能电离出金属阳离子D . 都含有氢元素和氧元素4. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 可以按溶解、过滤、蒸发的操作顺序将硝酸钾和硝酸钠分离出来B . 用氢气还原氧化铜实验中，先加热再通入氢气C . 用洁净玻璃棒蘸取少量某未知溶液滴在湿润的pH试纸上，判断未知溶液的酸碱度D . 利用紫色石落试液把氢氧化钠溶液、稀硫酸、氯化钠溶液、氯化钡溶液鉴别出来5. （2分）下列日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是（ ） A . 海水蒸发B . 钢铁生锈C . 冰雪熔化D . 食盐溶解6. （2分）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（ ） A . H2OB . H2SO4C . NaOHD . CaO7. （2分）现有 4 种试剂：紫色石蕊试液；稀硫酸；氢氧化钡溶液；氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有（不可组内互相反应）（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（ ） A . 电解水一段时间B . 向等质量的镁和锌中分别逐滴加入质量分数相等的稀盐酸至过量C . 加热一定质量的高锰酸钾D . 向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量9. （2分）现有一包白色粉末由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH 中的两种或两种以上的物质混合而成，为探究其组成，进行如下实验：(1)取少量白色粉末，向其中加入足量的水， 充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液；(2)取实验(1)滤出的白色沉淀，向其中加入足量的稀盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。关于该实验有以下说法：一定不含有 CuSO4；一定不含有 NaOH；一定含有 CaCO3；该白色粉末的组成有 5 种可能， 其中正确的是（ ） A . 1 个B . 2 个C . 3 个D . 4 个10. （2分）为庆祝建军 90 周年，我国在内蒙古朱日举行了大阅兵。期间有多种新型战机接受检阅，特别是歼 20 战斗机的首次亮相备受瞩目。据悉，歼 20 战斗机的机身使用了钛合金等多种特殊材料。关于金属“钛”，下列说法错误的是（ ） A . 钛合金是金属钛和其他金属（或非金属）经高温熔合而成的物质，是一种化合物B . 钛合金能承受剧烈的温差考验，可适应战斗机在不同温度大气层高速飞行C . 金属钛密度高于铝低于铁、铜等金属，可减少战斗机的自重D . 包括军事在内，金属钛在各领域中的应用越来越广泛，可能跃居为除铁和铝之外的“第三金属”11. （2分）下列各组物质能大量共存且形成无色透明溶液的是（ ） A . Na2CO3、KCl、KNO3B . K2SO4、BaCl2、HClC . FeSO4、HCl、KClD . HNO3、KOH、NaCl12. （2分）生活用品中厕所清洁剂的pH=1。厨房清洁剂的pH=12.下列说法不正确的是（ ） A . 厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B . 厨房清洁剂应该含有碱性物质C . 两者混合使用能提高清洁效果D . 厕所清洁剂会腐蚀铁制下水道13. （2分）下列化学肥料属于钾肥的是（ ） A . Ca3(PO4)2 B . KNO3C . CO(NH2)2 D . KCl14. （2分）设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性探究物质燃烧的条件探究铁生锈的条件探究CO2与NaOH溶液能否发生反应A . AB . BC . CD . D15. （2分）区别稀盐酸和稀硫酸最好用（ ） A . 紫色石蕊B . 氯化钡C . 硝酸银D . 无色酚酞二、 填空题（其余每空1分，共30分） (共10题；共30分)16. （3分）如图为某品牌牛奶包装盒，请分析： （1）包装盒上的250ml，指的是 _(填“包装盒”或“牛奶”)的体积。 （2）牛奶放置时间长了，其中的蛋白质易变质，这属于蛋白质的 _性质。(填“物理”或“化学”) 17. （4分）某同学想探究酸碱中和反应是放热反应进行下列实验操作：取溶质质量分数为 20%的稀硫酸 30mL，用温度计测出其温度为 13然后向其中加入 5.6gNaOH 固体，恰好完全反应再用温度计测出温度为 22由此，该同学得出 NaOH 与稀硫酸发生的酸碱（中和）反应是放热反应的结论该同学所得的结论的依据_（选填“科学”或“不科学”），理由是_ 18. （3分）将盛满二氧化碳的试管倒插在滴有紫色石蕊试液的水槽中，能看到的现象是： （1）_； （2）_； （3）该反应的文字表达式为_ 19. （4分）人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。 （1）根据上图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有（1条）：_（2）日常使用的金属材料多数属于合金，下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。 合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183 锡：熔点232 ；铅：熔点327 硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等。硬度小，质软不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等。纯铁抗腐蚀性能不如不锈钢由上表推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号多选）_强度更低 硬度更高 熔点更高 抗腐蚀性更好20. （4分）某科学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如下实验方案： 根据实验判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是_，根据实验判断反应后得到溶液的质量_（填“”或“”或“=”）反应前溶液的质量。21. （2分）药品分类存放是实验室管理的基本要求，某校实验室的药品柜里已存放的部分药品如下 编号药品氢氧化钠氢氧化钙盐酸硝酸二氧化锰氧化铜氯化钠硫酸铜锌粒铜片（1）若要在每个柜子门上贴上物质类别的标签，则号柜的标签上应写 _（2）上述柜子中的有些物质间能发生复分解反应，请从柜中选择两种物质，写出它们之间发生的复分解反应的化学方程式_22. （2分）如图是干电池的截面示意图。废旧电池也是资源，将其回收利用对保护环境具有重要意义。请结合示意图回答下列问题： （1）图中属于金属材料的是_（2）将电池填充物（MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、过滤，可得到NH4Cl溶液。过滤得到的MnO2 ， 可以在实验室制取氧气的实验中起_作用。 （3）以下不能证明钢、锌金属活动性强霸的试剂组合是 （填字母）。 A . 锌、铜和硫酸镁溶液B . 锌和氯化钢溶液C . 锌、铜和稀硫酸23. （3分）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。_。 （2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？_。 24. （3.0分）绝大多数古代青铜器和铜器上都有绿色斑点，这些绿色斑点是铜长时间和氧气等物质发生化学反应生成的铜绿【Cu2 (OH)2CO3】，铜绿不稳定，受热后可分解生成三种物质。 为探究铜绿受热后生成的物质，小明同学从某种铜器上取下适量的铜绿，充分干燥后用如图装置进行探究。发现A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中无水硫酸铜变蓝色。（1）取A装置中少量黑色固体放入另一试管中，加入稀硫酸，观察到黑色固体逐渐溶解，变成蓝色溶液。则可推测铜绿分解产物中有_。（2）C装置中无水硫酸铜变蓝色，小明据此认为铜绿分解产物中有水，但小红认为这还不能做出确切的推断。若要推断铜绿产物中是否有水，应如何改进实验装置？_。 25. （2分）探究学习小组在实验室中用如图所示装置制取CO2 ， 并探究CO2与过氧化钠（Na2O2）的反应。其中，装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl气体。查阅资料得知：.过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与CO2反应生成碳酸钠和氧气，也能与H2O发生反应：2Na2O2+H2O4NaOH+O2； .NaOH溶液能与二氧化碳发生反应。请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为1。利用A装置制取CO2的优点2。 （2）写出过氧化钠（Na2O2）与CO2发生反应的化学方程式1。 （3）装置D的作用是1。 （4）装置E中收集到的气体是1（填化学式） 三、 实验探究题（共3题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)26. （6分）某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积，相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。 （1）两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的金属m镁_m铝（填、或=）。 （2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_。 （3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意 （填字母编号）。 A . 保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数B . 读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C . 读数时视线与凹液面最低处相平27. （8分）某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究. 【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH乙同学猜想：溶质只有NaCl丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl你的猜想：溶质有_（填化学式）乙同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是_.【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：实验操作实验现象实验结论取反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠溶液_丙同学的猜想正确_有蓝色沉淀生成你的猜想正确28. （8.0分）某兴趣小组做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后，对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并回答相关问题。 【提出问题】溶液中溶质的成分是什么？【建立猜想】只有Na2SO4；有Na2SO4和H2SO4两种物质；有Na2SO4和NaOH两种物质。【实验验证】为了验证猜想，甲同学进行了如下实验：实验操作实验现象取适量反应后的溶液于试管中，再将表面打磨后的铝片放入试管铝片表面有大量气泡产生据此，甲同学认为猜想成立，他的理由是_。（用化学方程式表示）【反思提高】乙同学通过查阅资料获知：Al与NaOH溶液反应也能生成气体，反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2；Na2SO4溶液显中性。所以认为猜想可能成立，于是进行了实验，并证明猜想确实成立。则：乙同学的实验操作可以是：_；对应的实验现象是：_。由此否定了甲同学的结论。四、 解答题（共2题，25题8分，26题10分，共18分） (共2题；共18分)29. （8.0分）置换反应是化学反应的基本类型之一。 （1）金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来，如铜和硝酸银溶液反应，其化学方程式为_。 （2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 ；I2+Na2S=2NaI+S+Br2； Br2+2KI=2KBr+I2 由此可判断： S、Cl2、I2、Br2活动性由强到弱顺序是_。下列化学反应不能发生的是_。(A)Cl2+2NaI=2NaCl+I2 (B)I2+2KBr=2KI+Br2 (C)Br2+Na2S=2NaBr+S (D)Cl2+K2S=2KCl+S30. （10分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石(主要成分是CaCO3；，杂质不参加反应)加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯的总质量(溶解的气体忽略不计)，有关数据记录如下表。烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯总质量质量（克）908.550145.2（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是_。（2）实验中产生的二氧化碳质量为_克，请计算该大理石样品的纯度_。(计算结果精确到0.1)（3）实验中若用浓盐酸代替稀盐酸，会使实验结果偏_，原因是什么_?（4）大理石是重要的建筑材料，在实际应用中应避免与_接触。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（共15题，每题2分，共30分。） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（其余每空1分，共30分） (共10题；共30分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、三、 实验探究题（共3题，每空2分，共22分） (共3题；共22分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、四、 解答题（共2题，25题8分，26题10分，共18分） (共2题；共18分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、