浙教版2019-2020学年上学期八年级科学教学质量检测（一）（II）卷.doc

浙教版2019-2020学年上学期八年级科学教学质量检测（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 用水区分氯化铁，氯化钠，硝酸钾三种晶体B . 无色透明的液体都为溶液C . 品红在水中扩散，说明分子在不断运动D . 海水晒盐是化学变化2. （2分）2019年第21号台风“博罗依”于10月19日晚上8点钟在西北太平洋洋面上生成。台风和台风雨体现了水循环的环节分别是（ ） A . 水汽输送 降水B . 降水 水汽输送C . 蒸发 水汽输送D . 水汽 输送蒸发3. （2分）下列微粒能表示一个水分子的是(图中用“ ”和“ ”分别表示氢原子和氧原子)（ ） A . B . C . D . 4. （2分）某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下实验。从实验可知：他在研究影响大豆种子发芽的因素是（ ）花盆光线情况温度水分甲向阳处20 充足乙向阳处20 不充足A . 阳光B . 空气C . 温度D . 水分5. （2分）一圆柱体先后放入密度为1和2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2 ， 则（ ）A . 12 F1F2B . 12 F1F2 C . 12 F1=F26. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（ ） A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B . 硝酸钾在20时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gC . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和7. （2分）在试管的使用过程中，以下操作错误的是（ ）A . 在拿试管时要拿试管的上部，不可大把抓B . 加热液体时不可固定加热试管底部C . 加热液体时可擦干后直接加热D . 加热试管时要将试管的外部擦干8. （2分）已知50时氯化铵的溶解度是50g，则50时氯化铵的饱和溶液中，下列各式正确的是（ ） A . 溶质质量：溶剂质量=1：1B . 溶质质量：溶液质量=1：2C . 溶剂质量：溶液质量=2：3D . 溶质质量分数为50%9. （2分）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论下列类推正确的是（ ）A . 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B . 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C . 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2 ， 则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D . 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸10. （2分）甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d处产生的压强分别为pa、pb、pc、pd ， 下列关系中正确的是（ ）A . papc B . pa=pd C . pbpc D . pb=pd11. （2分）在分析轮船由河里驶入海里，船体是上浮了一些，还是下沉一些这个问题时，有下面几句话：轮船在河里和海里都会漂浮在液面上轮船由河里驶入海里所受浮力不变轮船由河里驶入海里上浮一些海水密度大于河水密度轮船排开较小体积的海水就可获得所需浮力。其正确分析过程的顺序是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）某种温度下，在100g质量分数为20的硝酸钾不饱和溶液甲中加入10g硝酸钾固体，恰好得到饱和溶液乙，下列说法正确的是（ ）A . 该温度下，硝酸钾的溶解度为30gB . 乙溶液的质量分数为30C . 升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大D . 降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液13. （2分）将空矿泉水瓶压入水中，直到浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析错误的是（ ） A . 矿泉水瓶受到水对它的浮力B . 浮力的方向竖直向上C . 排开水的体积越大，受到的浮力越大D . 浸没后，压入越深，受到的浮力越大14. （2分）一定温度下，向一定量的不饱和食盐水中加入食盐并充分搅拌，用纵坐标表示溶液中食盐的质量分数(a%)，用横坐标表示实验进行的时间(t)，其中正确的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据：序号液体深度(厘米)橡皮膜方向 压强计液面高度差(厘米) 1 3 朝上 2.8 2 水 6 朝上 5.839朝上8.4据表中信息，判断小明研究的问题是 （ ）A . 液体压强与液体深度的关系 B . 液体压强与液体密度的关系C . 液体压强与液体温度的关系D . 液体压强与气压的关系二、 填空题 (共9题；共38分)16. （2分）请分析下列水资源的相关图示，回答问题： （1）右图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号表示的环节是_。 （2）我们嘉兴县水资源分布也不均衡，嘉兴西部山区山高林密、地广人稀。在我们嘉兴县进行的则是“西水东调”工程。把壶源江水引入金坑岭水库。这主要是通过改变水循环中的_环节（填序号），来达成水资源的重新分配。 17. （8分）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是_（填序号）a泥土 b食用油 c碳酸钠（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是_（填序号）a硝酸铵 b氢氧化钠 c浓硫酸（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的_（填序号）a蛋清 b乙酸铅溶液 c水（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的_（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是_ （5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是_ （6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和_等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是_ 18. （11分）现有 Mg 和 MgO 的固体混合物 3g，经测定镁元素的质量分数为 80%，向固体混合物中加入 100g 一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，求：（1）反应后溶液中的溶质_。（2）生成 MgCl2 的质量。 （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。 19. （2分）请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。（1）溶液一定是无色的。实例：_溶液不是无色的。 （2）均一的、稳定的液体都是溶液。实例：_是均一的、稳定的液体，但不是溶液。 20. （2分）质量为50g的鸡蛋悬浮在清水中受到的浮力是_N，当鸡蛋漂浮在盐水中时，受到的浮力是_N 21. （2分） 20时，若将 202g 某盐 R 的溶液恒温蒸发掉 20 克水，恢复到 20，有 2g 克R（无结晶水）析出。若将原溶液再蒸发掉 20 克水，则再有 4 克 R（无结晶水）析出，则原溶液是_（选填“饱和”“不饱和”），原溶液的溶质质量分数是_（结果保留一位小数） 22. （2分）如图所示，在甲、乙两个相同的容器中装有质量相同的水，将木块 A、金属块 B 按不同的方式放入水中（细绳质量不计），待 A、B 静止时，在甲、乙容器中木块 A 下表面所受的压强 p甲_p乙；水对容器底部的压强p甲_p乙（均选填“小于”、“等于”或“大于”）。 23. （2分）t时，某硝酸钾溶液100g，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，又析出了4g晶体，则在t时，原来100g溶液是_（饱和、不饱和）溶液，硝酸钾在t时的溶解度为_g 24. （7分）元旦期间，小燕在绍兴古镇旅游时，发现一家小店卖米酒和酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取米酒所用器具比量取相同质量的酱油所用器具要大一点，如图甲所示。请回答下列问题： （1）从图甲中判断，米酒的密度_酱油的密度（选填“大于”或“小于”或“等于”）； （2）小燕为了证实自己的想法，各买了一些米酒和酱油带回学校。如图乙是他测米酒密度 的过程，按照序号_（选填“ABC”或“BCA”)的顺序更为合理； （3）请求出米酒的密度(写出计算过程）； 三、 实验探究题 (共4题；共19分)25. （3分）淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下： 取5片大小相同的滤纸小圆片，编为15号。将其分别在五种不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如图甲所示旋转在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖了盖子。将培养皿置于37的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约1分钟后用清水缓缓冲去多余的碘液。实验结果发现：1号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区（即没有变蓝色的区域），其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。（1）为什么1号、2号和3号滤纸小圆片周围会出现清晰区？_。 （2）为了判断酸性对该淀粉酶催化作用的影响，应该选择哪几号进行对照？_。（填写滤纸编号） （3）实验结果表明，_（选填“弱酸性”、“中性”或“弱碱性”）条件下该淀粉酶的催化作用最强。 26. （7分）同学们所用的笔，有些在靠近笔端的地方装有一个轻质弹簧(如图所示)。小文和小军各自拿自己装有弹簧的笔玩弹笔游戏。结果发现小军的笔弹得高一些，小文分析：笔弹起的高度与笔内弹簧的弹性势能的大小有关，那么弹簧弹性势能的大小又跟什么因素有关呢？小文猜想：弹簧弹性势能的大小可能跟它的材料有关；弹簧弹性势能的大小可能跟它弹性形变的程度有关。（1）小文利用两个外形完全相同但材料不同的弹簧A和B、一个小钢球、一个轻木块，在同一水平面上进行了如图所示的实验，此实验是为了验证猜想_，实验中弹性势能的大小是通过_来体现的。（2）请你设计一个实验方案来验证另一个猜想(写出简要的实验步骤，分析可能出现的现象并得出结论)。27. （6分）白色固体碳酸氢铵（NH4HCO3）加热分解生成三种物质，请选用图中提供的实验装置，根据以下要求，填写空白 （1）加热分解碳酸氢铵，白色固体应加入装置_中（填标号） （2）分解产物之一是水，为验证它，应选择装置_进行检验，所观察到的现象是_ （3）产物之二是一种气体，通过装置E时，澄清石灰水变浑浊，则该产物是_（假设已除去另两种产物） （4）产物之三是氨气（NH3），它能使紫色石蕊试液变成蓝色，则氨气的水溶液呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”） （5）碳酸氢铵加热分解的化学方程式为：_ 28. （3分）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20的稀硫酸。请回答下列有关问题：（1）若用100克质量分数为98的浓硫酸(密度为184克厘米3)配制该稀硫酸，需要蒸馏水(密度为l克厘米3)的体积为_毫升(精确到01)。（2）该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。请填写右侧的标签。_（3）用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)20。四、 解答题 (共4题；共33分)29. （5分）在医院质量分数为 75%的酒精常被作为消毒剂使用。小美和小燕想要配制这样的消毒剂1000g，今后可以在家使用，则两人需要使用多少毫升的无水酒精？（其中 无水酒精=0.8g/mL， 水=1.0g/m） 30. （15分）小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图甲所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为 2.7 牛。第二次如图乙所示，让金属块浸没在盛水的烧杯中，这时弹簧测力计的读数为1.7 牛。（ 水1.010 3千克/米3 ， g 取10 牛/千克） （1）求金属块在水中受到的浮力。 （2）求金属块的体积。 （3）通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明该金属块是何种金属。金属金铜铁铝密度（10 3 千克/米 3）19.38.97.92.731. （6分）001A 型航母舰是中国艘自主建造的国产航母。2018 年 5 月 13 日清晨，001A 型航空母舰离开码头，开始海试；5 月 18 日，完成首次海上试验任务。（海水=1.03103kg/m3 ， g=10N/kg）（1）航母 001A 设计满载排水量约 7 万吨，那么它满载时受到的浮力约是多少？满载后排开水的体积为多少立方米？（2）已知印度洋的海水密度小于太平洋的海水密度，当这艘满载的航空母舰从太平洋航行到印度洋时（不考虑燃油、食物、淡水等物质的消耗，舰体浸水部分当作长方体），舰身会_（选填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不变”）。32. （7分）在科技小发明活动中，小明制作了如图所示的可测量液体密度的装置。大筒中装有适量的水，将长为 50 厘米，质量为 100 克，横截面积为 10 厘米 2 的薄壁小筒竖直立在水中；每次在小筒中加入 10 厘米深的待测液体，当小筒上的某刻度线与水面相平时，大筒上对应刻度就是被测液体密度。（1）该装置工作的原理是_。 （2）当向小筒加入某液体，小筒的 18 厘米刻度与水面相平，求这种液体的密度。 （3）如果要增大该装置的测量范围，你的建议是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共38分)16-1、16-2、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题 (共4题；共19分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共4题；共33分)29-1、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、