历史七年级练习六.doc

雅安市2011-2012学年度（下期）期末检测七年级一、选择题(每小题2分，共50分)。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的代号填涂在机读卡上。1. 隋统一的历史作用是结束长期分裂的局面 有利于社会安定和经济发展为唐朝的繁荣奠定了基础 有利于统一多民族国家的发展 A B C D2. 下列有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的一项是A. 唐太宗注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担B. 唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明 C. 农民有一定的土地，有安定的生产和生活环境D. 唐太宗重视地方吏治，把中央优秀官吏下到地方任职，亲自考核县令政绩3. 史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次地下倾于岸上以灌稻田，日夜不息，绝胜人物。”这种提水工具最早出现于 A东汉 B曹魏 C唐朝 D北宋4. 受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的国家是 A日本 B阿拉伯 C朝鲜 D印度5. 唐朝对陶瓷业有“南青北白”之说，其著名的产地各是 A越窑、邢窑 B越窑、定窑 C汝窑、邢窑 D汝窑、定窑6. “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”这句话出自A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐中宗 D. 唐玄宗7. 与唐朝诗人杜甫情况不符合的是 A. 他处于唐朝由盛转衰的时代B. 他的诗深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时期，被称为“诗史”C. “三吏”、“三别”是诗史名篇D. 他的诗气魄雄浑，人们称他为“诗仙”8. 下列古代画家中，生活在唐朝的是阎立本 吴道子 张择端 赵孟頫A B. C. D. 9. 下列情况不可能在唐朝出现的是. 饮茶之风全国盛行 . 长安城里云集来自世界各国的人. 唐朝人诵读着蜀道难、秦中吟. 唐朝人的餐桌上能见到玉米、甘薯、花生10. 澶渊之盟客观上所起的重要作用是A削弱了契丹势力 B. 维持了长期和平 C. 消除了民族矛盾 D. 加速了北宋灭亡11. 下列关于宋代社会生活的表述，不正确的是 A. 各种小贩、货郎走街串巷叫卖，增加了城市的热闹气氛B. 妇女缠足陋习逐渐传开C. 东京城内有许多娱乐兼营商业的场所“邸店”D. 表现市民生活的风俗画出现并日益增多12. 如果研究明朝手工业生产技术，应查阅的主要文献是A.本草纲目 B.梦溪笔谈 C.天工开物 D.农政全书二、填空题(每空1分，共8分)1古语说“成由勤俭败由奢”。隋朝时，倡导节俭的 和穷奢极欲的 两代皇帝的统治，是最有说服力的例子。2唐玄宗时， 东渡日本， 传播唐朝文化 。贞观时期， 历经艰险，前往天竺，后写成大唐西域记。3元朝时许多信仰的波斯人、阿拉伯人迁入中国，与汉蒙等族融合形成了一个新的民族即_ _。4 是元朝的政治中心，还是闻名世界的商业大都市，也是元朝的戏剧中心。51616年，_ 称汗，建都赫图阿拉，国号金，史称后金。1635年， 改女真族名为满洲，并在1636年改国号金为清 。三、材料解析题（第1题7分，第2题7分，第3题4分，共18分）1阅读下列材料：材料一 英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度（这里即指科举制），及其定期举行的考试。”材料二 明朝规定，科举专取“四书”“五经”命题，并以宋儒朱熹的四书集注为依据，不能随意发表自己的见解，所谓“代圣贤立言”。行文格式有严格规定，谓之八股文。材料三 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”材料四 下面是两同学对科举制的看法甲：明朝的科举考试标准化、规范化，是一种选拔人材的好办法。乙：不对。明朝的科举制度束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智，危害极大。请回答：（）中国的科举制创立于哪个朝代？什么时候逐渐完善？ (2分) （）科举考试到明朝时在内容和形式上有什么变化？(2分) （）结合材料三，想一想材料四中两位同学的说法对吗？为什么? (3分) 2阅读下列材料：材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二 “北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。”请回答：（1）材料一中的“河”指什么？（1分） （2）此“河”是谁在位时开通的？为什么要开通此河，（3分） （3）此“河”开通后有什么作用？（2分） （4）你认为今天这条河还可以发挥怎样的作用？（1分） 3阅读“郑和下西洋情况”图：时 间：14051433年 次 数：前后7次海 船：长44丈，宽18丈 船只数量：每次出海大小船只有200多艘人 数：每次出海2.7万2.8万人 设 备：船上有航海图、罗盘针到达地区：亚非30多个国家和地区请回答：（1）根据材料分析郑和下西洋有什么特点？ (2分) （2）郑和下西洋产生了怎样的影响？(2分) 四、问题探究题（每题12分，共24分）1历史上，我国十分重视对西藏的管理。（1）唐朝时，中央政府采取什么举措促进汉藏联系，有何意义？（5分） （2）元朝、清朝时中央政府是怎样加强对西藏地区的管辖的？（5分） （3）从以上你可以得出什么认识？（2分） 2明清时期君主专制统治不断强化（1）简述明朝时采取哪些措施来加强君权?（8分） （2） 清朝时，采取哪些措施来加强君主专制统治，有何影响？（4分） 22.南宋郑樵曾在通志中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图片和图示材料，回答相关问题： D太尉ABC 图一 秦朝中央机构 图二 唐朝中央机构 图三 明朝中央机构 图四 清朝军机处内景请回答：（1）根据所学知识，写出图一、二中字母所代表的历史含义。（4分）（2）图三揭示了明朝中央集权制度怎样的变化？（2分）（3）从图一到图四，说明中国古代政治制度演变的趋势是什么？（2分） （4）、基于上述解决问题的过程，分别概括历史图片和图示在学习、探究历史中的作用。（2分） 20112012学年下期期末检测题七年级历史试题参考答案一、单项选择题(共50分，每题2分)15DDCAA 610BDADB 1115CADAD 1620CCBBA 2125CDCCC二、填空题(8分，每空1分) 1、隋文帝 隋炀帝 2、鉴真 玄奘 3、回族 4、大都 5、努尔哈赤 皇太极 三、材料解析题（共18分，第1题7分，第2题7分，第3题4分）1、（）隋朝（1分）；唐朝（1分）（）内容：“四书”“五经”范围内命题（1分）；形式：八股文（1分）（）甲同学说法不对，乙同学说法正确。（1分）因为许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的奴仆，危害极大。（2分）2、（1）大运河（1分）（2）隋炀帝；（1分）为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治；（2分）（3）促进了南北经济交流；（2分）（4）航运、灌溉、防洪、南水北调、旅游等（答到其中两点即可得1分）3、（1）时间早，持续时间长，次数多，规模大，到达范围广，设备先进，组织严密。（2分，答到其中四点即可得2分） （2）促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（2分）四、问题探究题（共24分，第1题12分，第2题12分）1、（1） 唐朝把文成公主和金城公主嫁给吐蕃赞普，（2分）密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系，使唐蕃关系日益密切。（3分） （2）西藏成为元朝正式的行政区（或元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务）；顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝赐予“班禅额尔德尼”的封号；历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；达赖和班禅的继承必须报请中央批准；设立驻藏大臣与达赖、班禅共同管理西藏事务。（5分）（3）言之有理均可得分。（2分）2、（1）废行中书省,设立三司;废丞相,撤销中书省,由六部分理朝政;设锦衣卫、东厂,加强对臣民的监视、侦查;迁都北京，执行削藩政策；八股取士,加强思想控制。（每点2分，共8分，只需答到其中4点即可）（2）雍正帝设立军机处，标志着我国封建君主集权的进一步强化；大兴文字狱，造成社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。（4分）22 （1）A丞相 B.御史大夫 C.尚书省 D.中书省 （4分）（2）.废除丞相，六部直属于皇帝。（2分）（3）专制皇权不断加强趋势。（2分）（4）图片：创设历史情景；再现历史；体验历史。（1分） 图示：理清线索，构建知识结构；形象、直观地展示历史知识。（1分）