牛津上海版2019-2020学年八年级上学期第一次月考科学A卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级上学期第一次月考科学A卷D卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用乳化原理的是（ ） A . 用洗洁精洗去餐具上的油污B . 修车工用汽油洗去手上的油污C . 用酒精洗去试管中的碘D . 汽油可洗去衣服上的油渍2. （1分）我国为了解决华北、西北的缺水问题，实行了“南水北调”工程，这是对水循环的哪一环节进行干预? （ ）A . 水汽输送B . 地表径流C . 地下径流D . 蒸发3. （1分）关于电解水的实验，下列说法中正确的是（ ） A . 水分解成氢气和氧气的过程是物理变化B . 和负极相通的玻璃管内生成的气体是氧气C . 从微观上分析:水是由氢原子和氧原子构成D . 这个实验说明了水是由氢和氧组成的4. （1分）下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A . 溶液都是无色、透明的B . 均一、稳定的液体都是溶液C . 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低D . 溶质都以分子形式溶解在溶剂里5. （1分）有一固体物质（不含结晶水）的溶液甲，在一定温度下，经过如下变化：溶液甲（蒸发掉10克水，无晶体析出）溶液乙（蒸发掉10克水，析出晶体3克）溶液丙。据此判断，下列结论正确的是（ ） A . 溶液乙一定是不饱和溶液B . 该温度下固体物质的溶解度是30克C . 该温度下的溶液甲为不饱和溶液D . 溶液丙若再蒸发10克水，析出晶体质量一定大于3克6. （1分）如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球在水中恰好悬浮经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（ ）A . 小球一直上浮，所以浮力保持不变B . 小球一直下沉，液体对容器底部的压强变小C . 小球先上浮然后下沉，下沉到杯底时浮力最小D . 小球下沉到杯底时，水对容器底部的压强最大7. （1分）有关溶液的下列说法中正确的是（ ） A . 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓C . 室温下，向饱和的食盐水中加入少量的硝酸钾固体，搅拌，固体不溶解D . 把饱和溶液温度升高时，若溶液质量不变，则溶液质量分数也不变8. （1分）小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成三个大小一样的小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内分别放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上。针对此现象，下列说法正确的是（ ） A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重，受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻，受到的浮力越大9. （1分）水面在烧杯的a位置（如图甲），若将A用细绳悬挂在B的下方，仍放入该烧杯中静止，水面在烧杯的b位置（如图乙，忽略绳子的影响）。若烧杯放于水平桌面上，则可知（ ） A . B物体浸入水中的体积不变B . A物体的密度一定大于水的密度C . 水平桌面受到烧杯的压强将变小D . 烧杯底部受到水的压力不变10. （1分）水是宝贵的自然资源，下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）A . 蒸馏B . 沉淀C . 过滤D . 吸附11. （1分）类推是化学中常用的学习方法，下列类推结果正确的是（ ） A . 饱和溶液不能继续溶解原溶质，所以饱和溶液也不能继续溶解其他溶质B . 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D . 铝被氧化后表面形成保护膜，所以铁被氧化生锈后表面也会形成保护膜12. （1分）2018年1月6日，一艘油船与另一艘货船在长江口以东海域相撞起火，引起该油船装有的13.6万吨凝析油发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。下列说法正确的是（ ） A . 凝析油燃烧属于物理变化B . 油船在下沉过程中，受到水的压强不变C . 泄漏的凝析油浮在水面上，是由于它受到的浮力大于重力D . 相撞原因可能是两船行驶时距离太近，两船中间水压强小13. （1分）如图所示是一个一次性降温杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显下降。制造此降温杯可选用的固体碎块是 （ ） A . 硝酸铵B . 氢氧化钠C . 蔗糖D . 食盐14. （1分）t时，给一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分，随着水分的蒸发量溶液中的下列各量变化正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （1分）下列图像不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 在一定量AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入铁粉 B . 向等质量的锌粉和铁粉中，分别加入相同质量分数的稀盐酸 C . 常温下，向硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体 D . 向一定量的稀盐酸中加入过量的NaOH溶液 16. （1分）用下列实验操作可完成两个实验甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ） A . 甲实验的步骤是，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，则配制的溶液浓度偏大D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响17. （1分）下列生活中的现象，与物质的溶解性无关的是（ ）A . 揭开啤酒瓶盖，有大量气泡溢出B . 冬天玻璃窗户上结“冰花”C . 烧开水时，沸腾前有大量气泡逸出D . 把糖水放在冰箱里冷藏，杯底出现了晶体18. （1分）关于飞机的升力，以下说法正确的是（ ）A . 升力是由于飞机发动机转动产生的B . 升力是由于飞机排气管向后排气产生的C . 升力是由于机翼上下表面压强差产生的D . 升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的19. （1分）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ） A . 从深水处走向海岸沙滩的游泳者B . 从长江驶入大海的轮船C . 海面下正在下沉的潜水艇D . 在码头装载货物的轮船20. （1分）把一铁块系在气球上，放入水中，恰好悬浮于水中某处，如图所示，现沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球将 （ ） A . 仍然悬浮B . 下沉C . 上浮D . 都有可能二、 填空简答题 (共9题；共15分)21. （2分）小明同学外出旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是_ （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是_ A . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C . 滤纸的边缘要高于漏斗口D . 要用玻璃棒引流（3）如图是水通电分解的示意图在实验过程中，试管a中产生的气体是_，写出该反应的文字表达式：_22. （2分）根据图片中的信息回答下列问题：（1）a图中溶液中溶质的化学式为_；（2）b图中用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能23. （1分）如图甲所示，用细线拴住一质量为0.4千克、密度为5103千克/米3的实心小球，接着将小球放在烧杯内，与烧杯底部接触，细线挂在固定在支架上的弹簧秤上，最后调节支架的高度，使弹簧秤的示数为2牛。往烧杯内注水，在水面没有浸没小球前，小球所受的浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），弹簧秤的读数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若将此小球先后放入装有水的烧杯A和装有水银的烧杯B中，如图乙所示，则烧杯A中小球所受的浮力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）烧杯B中小球所受的浮力。 24. （1分）伽利略温度计结构模型如图所示。由体积相同、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将变小，当液体温度超过小球上的示数时，小球下沉。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时A小球受到的浮力FA与D小球受到的浮力FD的大小关系为FA_FD ， 此时液体温度范围是_。25. （4分）下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度 （1）20时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_（填“饱和”或“不饱和”溶液。 （2）20时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是_。（3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是（填字母）。 A . 冰B . 氢氧化钠C . 硝酸按D . 干冰26. （1分）如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题： 温度/020406080100溶解度g/100g水Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336溶解度随温度升高而增大的物质是_20时，Ca（OH）2的溶解度是_要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，其中措施不正确的是_（填序号）A加入生石灰 B升高温度 C降低温度 D恒温蒸发水20把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶质的质量分数是_现有60时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要除去Ca（OH）2 ， 应采取的物理方法是_20时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_（填“靠近”或“偏离”）727. （2分）学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下： （1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。 其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“南水北调”工程改变水循环中的环节是_（填序号） （2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是 ； A . 水的蒸发B . 水的电解C . 水的净化D . 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有_等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是_。 28. （1分）配制一定质量的硝酸钾溶液，将一木块漂浮于50时的硝酸钾的饱和溶液中，(如图a所示)当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积V排随时间t发生了如图b所示的变化。 （1）由此推测出温度的改变是_(填“升温”或“降温”)。 （2）同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体_ (填“增多”或“减少”)。 （3）如果在配制硝酸钾溶液的过程中出现以下情况，可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差：所用硝酸钾药品不纯_；量取水时俯视读数_；配制完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些_。(填“偏高”、“偏低”、“无影响”) 29. （1分）如图所示，R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动。杠杆两端分别悬挂100g等体积的Mg金属球和Fe金属球，此时杠杆平衡。再将两球分别浸没到100g质量分数为9.8%的稀硫酸中，反应过程中金属球排开液体的体积及杯内液体密度变化忽略不计。可观察到： （1）反应过程中溶液变色的是_填（“左边”或“右边”）的烧杯。 （2）从反应开始到结束，灯泡L 的亮暗情况为_。 三、 实验探究题 (共3题；共9分)30. （2分）小应买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竞与哪些因素有关呢? （1）小应对问题进行了猜想：泡泡的产生与_有关。 （2）根据这个猜想，他设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果： 液体肥皂液管子直径（mm）35102050泡泡产生的情况容易较易较难难不产生分析以上实验结果，小应同学得到的结论是：_（3）对实验中该同学选用的5根管子，应保持_相同。 31. （3分）小明在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，他猜想浮力的大小可能与液体的密度、物体的体积、物体排开液体的体积有关。所用的实验器材有：底面积相同而体积不同的圆柱状铝块(带有挂钩)若干、烧杯、盐水、水、酒精、量程足够大的弹簧测力计和细线。已知 . （1）在探究“浮力的大小与物体排开液体的体积是否有关”时，他选择了一个铝块做实验，铝块的体积大一些好还是小一些好?_。 （2）在探究“浮力的大小与物体的体积是否有关”时，小明选用三个体积不同的铝块、烧杯、水和弹簧测力计，用如图的方式进行实验。先用弹簧测力计测出一个铝块的重力，然后把这个铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数。再用其他两个铝块重复上述实验。分析数据得出了结论。 该实验方案的不合理之处是：_。在原有实验器材的基础上，增加一个记号笔，写出改正不合理之处的做法：_。32. （4分）下文是某学生从对棒棒糖溶解速度的观察引出的思考，试根据下文所叙述的内容思考并回答有关问题。棒棒糖为何溶得快一次，弟弟在吃棒棒糖时，把糖浸在水杯里玩，由于棒还拿在弟弟的手里，棒棒糖只能浸在水的上部。我发现被溶解的糖不断往下流，看上去溶得很快，马上联想到平时放在水中沉底的冰糖好象没有溶得这么快。我当即让弟弟把棒棒糖放在杯底，观察了一段时间，觉得溶解的速度慢多了。难道深度也会影响溶解的速度？为此，我与同学做了下面的实验。实验器材：6只500毫升量筒、细棉线、晶体糖（1.5cm1.5cm 1.5cm）、自来水实验步骤：往各量筒中加入500毫升自来水；用细棉线一端将晶体糖系好，另一端与木棒系好；将糖放入量筒中。木棒架在量筒上，调整糖块位置到各个预定的深度（如表所列）；实验时测得室温为26；分别记下每次测量的结果（见下表）：量筒编号ABCDEF离液面的深度1.5cm4 cm8 cm12 cm16 cm20 cm完全溶解的时间1小时12分1小时19分1小时32分1小时46分2小时5分2小时24分（1）在6组实验中需要控制使得各组都相同的变量有_；（至少填出两个） （2）从实验结果得出的结论是_。 四、 分析解答题 (共3题；共6分)33. （2分）三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。 （1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_；在过滤操作 中，需要用到的玻璃仪器有_（选填序号）。 A酒精灯、漏斗、玻璃棒 B漏斗、玻璃棒、烧杯 C酒精灯、试管、玻璃棒（2）小华取 10 克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得 B 装置质量增加了 4.6 克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。 （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中，生成的 CO2 体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下 CO2 的密度为 1.8 克/升，求该石灰石样品中 CaCO3 的质量分数（除不尽，保留两位小数）。 （4）求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。 34. （3分）如图甲所示，室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中，此时小木块排开液体的体积为V排 ， 小明同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图像，并进行分析说明。（温馨提示：溶液的密度和溶液的浓度有关，氢氧化钙溶液的密度随浓度的增大而增大）35. （1分）小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮料某天早晨喝牛奶时，他不停的向牛奶中加糖妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不会觉得更甜的？”妈妈的话有道理吗？如果要让牛奶变得更甜，应该怎么办呢？请你说明采用的方法和其中的理由 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空简答题 (共9题；共15分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、三、 实验探究题 (共3题；共9分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、32-2、四、 分析解答题 (共3题；共6分)33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、35-1、