高一物理必修一力与运动练习.doc

高一物理第 I 卷（选择题 共40分）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。1、下列说法中正确的是( )A调整“神舟九号”飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点B以太阳为参考系，润扬长江大桥是静止的 C伽利略用科学的推理方法得出了自由落体运动的规律D打羽毛球时，球拍对球的作用力在先，球对球拍的作用力在后2、关于物体运动的下述说法中正确的是( ) A运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小 B物体的加速度增大，则物体的速度的变化率越来越大 C匀速运动的物体的速度方向不变，速度方向不变的运动是匀速运动 D在相等的时间内通过的路程相等，则此运动一定是匀速直线运动3、下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) A米、牛顿、千克 B千克、焦耳、秒 C米、千克、秒 D米/秒2、千克、牛顿4、某时刻，质量为2kg的物体甲受到的合外力为10N，速度为15ms，质量为5kg的物体乙受到的合外力为4N，速度为6ms，则（ ） A甲和乙的惯性一样大 B甲比乙的惯性大C甲比乙的惯性小 D无法判定哪个物体的惯性大5、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是( )A. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C. 小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D. 小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力6、质量为m的人站在升降机中，如果升降机做加速度大小为的匀变速直线运动，升降机地板对人的支持力大于人的重力，则升降机的运动情况可能是 （ ） A以加速度加速下降B以加速度加速上升 C以加速度减速上升D以上三项都不正确vF7、如图质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F20N的作用，g取为10m/s2，则物体产生的加速度是（ ）A0B4m/s2,水平向右Oam2m1C2m/s2，水平向左 D2m/s2，水平向右8、如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其球心，碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡状态时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为60，两小球的质量比m2：m1为( )A BCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意。全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分。9、下列关于力、运动状态及惯性的说法中正确的是（ ）A牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C牛顿认为力的真正效应是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动D伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去10、如图所示的速度时间和位移时间图像中给出了四条图线，关于它们的物理意义，下列描述正确的是 （ ） A图线1、3都表示物体做曲线运动Bst图线中t1时刻v1v2Cvt图线中0至t3时间内3和4平均速度相等Dst图线中t2时刻表示2开始反向运动Fm11、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（ ）A若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg ，方向竖直向上B若木块静止，当F 增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C若木块与墙壁间的动摩擦因数为，当撤去F 时，木块受到的滑动摩擦力大小等于mgD若撤去F ，木块沿墙壁下滑时，木块受一个力作用12、静止在水平地面上的小车，质量为5 kg。在水平拉力50 N的作用下做直线运动，2s内匀加速前进了4 m，在这个过程中(g取10 m/s2)( )A小车加速度的大小是1 m/s2B小车加速度的大小是2 m/s2C动摩擦因数是0.8D摩擦力的大小是40 N第卷（非选择题 共60分）三、简答题：本题共2小题，共 22分。把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答。13、（8分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是（ ） A实验中体现了等效替代的物理思想B实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同 D实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好120F/（102N）x/（10cm）243486（2） 如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是 N/m；当弹簧受F=800N的拉力作用时，弹簧的伸长量为 cm；当拉力从800N减小为600N时，弹簧的长度缩短了 cm。14、（14分）在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量，打点计时器小车纸带钩码电源插头图a1.401.892.402.883.393.884.37单位 cm01234567（b）（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据完成表格中空白处计数点123456瞬时速度/(m/s)0.1650.2150.3140.3640.413（2）由（1）中的数据在图c中作出速度-时间图象并由图象求出小车的加速度a= m/s （保留3位有效数字）（c） ( d )aFO（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变砂和砂桶的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d ，则图中的直线不过原点的原因是 。图中的力F理论上指 ，而实验中却用 表示。（选填字母符号）A砂和砂桶的重力 B绳对小车的拉力此图中直线发生弯曲的原因是 。四、计算题：(本题共3小题，共计38分.解答时请写出必要的文字说明、方程式)15（12分）质量M=6.0103kg的客机，从静止开始沿平直的跑道滑行，当滑行距离S=7.2102m时，达到起飞速度v=60m/s。求：（1）飞机滑行过程中的加速度为多大？ （2）若不计滑行中所受的阻力，则飞机受到的牵引力为多大？（3）滑行过程中受到的平均阻力大小为f=3.0103N，牵引力与第2问中求得的值相等，则要达到上述起飞速度，飞机的滑行距离应为多大？16、(12分)已知M=200 kg的物体，置于升降机内的台秤上，从静止开始上升，运动过程中台秤的示数F与时间t的关系如图312所示，(g=10 m/s2)求：（1）升降机在0-2s的加速度？（2）画出物体整个过程的速度时间图象。（3）升降机在7 s内上升的高度?17、（14分）将质量为=2kg的木块放在倾角为=37的斜面上，木块刚好沿斜面匀速下滑，（sin37=0.6 cos37=0.8）求：（1） 木块与斜面间的动摩擦因数。（2） 现用一沿斜面向上的力F作用于木块，使之沿斜面向上做匀速运动，如图所示，求F的大小。（3） 若用沿斜面向上大小为30N的力作用，试分析木块的运动情况并求解加速度。参考答案1、 单选题：1、C 2、B 3、C 4、C 5、C 6、B 7、B 8、A2、 多选题：9、CD 10、BD 11、BD 12、BCD3、 实验题：13、（1）D （2分） （2）2000 （2分） 40 （2分） 10 （2分）14（14分）（1）0.264 （2分） (2 ) 作图（2分）0.4930.497m/s2 （2分）（3）平衡摩擦力时木板的右端垫得过高（2分） B、A（各2分） 随着F的增大不再满足沙桶质量远小于小车质量mM（2分）4、 计算题：15、（12分）（1）（4分）（2）(4分) (3)（2分） （2分）16、 （12分）（1） （4分）（2） （4分）（3） （4分）17、 （14分）（1） （4分）（2） （5分）（3） 以3m/s2向上做匀加速（5分）答题纸三、简答题：（22分）13、（1） （2） 14、 （1） （2） a= （3）1 2 3 4、 计算题：15、（12分）16、（12分）17、（12分）