树人中心校2015春大课间体育活动方案.doc

丰都县树人镇中心小学校2015年春大课间体育活动方案一、指导思想为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，以市县体育督导评估标准为依据，以保证学生每天1小时体育锻炼为根本，切实加强学生身体素质提高工作，我校坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在实践中上体验活动的乐趣，促进学生更好地普及性掌握一定的体育技能和艺术特长项目。由此，学校在大课间活动中体现合作，自主，探究，创新的教学理念，最大程度地发挥学生和老师的主动性和创造性，极力探索出我校大课间模式。二、活动目标： 1、牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。三、活动原则： 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，采用三分两合的模式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。 4、创新型原则。根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体。四、活动对象全体师生五、活动时间大课间（上午第二节下课上午第三节课上前之间 40分钟）六、活动组织领导机构 组织：陈越阔 副组长：杨娟 总指挥：李红春 成员：中层干部（刘守怀、杨娟、李志华、秦宗平、陈天祥）、各班主任及体育任课教师1、组长职责：制定考核制度并兑现考核，提出学校大课间总体思路，每周到场地参与活动不少于1次，同时了解情况，发现问题及时解决。2、副组长职责：根据学校总体思路，指导大课间总指挥（专职体育教师）制度大课间活动的具体实施方案，与德育处一到落实日常考核人员，并监督考核记载情况。2、中层干部职责：到活动场地了解自己负责年级的大课间活动情况，并以身作则，指导活动，发现问题及时解决。3、总指挥职责：（1）制度大课活动方案；（2）负责训练兼职教师和学生；（3）负责大课间活动进退场的安排；（4）组织大课间活动的全过程。4、德育处：制定考核表，与副组长一到组织学生进行考核。5、兼职体育教师职责：本班大课活动项目的训练。6、班主任职责：组织本班学生按学校要求按时、按要出操，并组织本班大课间活动，确保本班活动质量，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。7、跟班教师职责：必须按照学校规定，配合班主任组织场地学生按时认真参加大课间活动。七、活动内容：1、内容：武术操、韵律绳操、分班自由活动（冬季跑操）等，先集体活动，再分班自由活动（冬季跑操），最后以班为单位退场。2、活动设置总体思路：方阵设置，以点带面，点面结合3、活动具体安排集体活动一：入场准备操（小苹果），在“旭日东升”和“绳操”音乐中，学生做武术操和校编操韵律绳操，整个操场编排力求体现动作优与美，锻炼的健与美，冬季跑操，最后放松操。分组活动：班级特色体育项目，在“儿歌系列”的音乐声中，全校一至六年级选择各自喜欢的体育项目，在操场上动起来，有的接力赛、有的跳皮筋、有的玩花样跳绳和踢毽子、丢手帕等等（冬季跑操）；活动项目既充实又有趣味，做到了班班有项目、人人有参与。（各年部活动项目详见下表）注：1、各班班级活动器具一律自带，体育组一般情况下不外借器材，如果实在有需，必须由带班老师向体育组借用。分段活动器具由学校提供。2、如果碰到下雨天，各年级段安排班级活动项目，一般以室内活动为主。八、活动要求：1、活动统一设置成音乐指挥，活动前，由总指挥拿着话筒和体育值周生（佩戴标志）提前站在渝电春苗活动室前固定位置，监督并指挥各班入出场。2、音乐响后，各班由第二节课教师组织本班学生成2列纵队到操场指定位置（第二节不是班主任课的，班主任要提前到场），入场时师生做到精神饱满、班级队伍整齐。3、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动。4、各年级活动内容进行轮换，打破年级界限。负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动。5、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容 。6、雨天艺体组指导排练各班由自备活动，并安排室内活动。雨天（轻音乐）：（1）活动地点：各班教室。（2）要求：精心组织，保证安全，不得提前结束。7、德育处和值周教师负责记录各班的活动情况，协助项目负责教师处理突发事件，代理出差教师的教师带好大课间活动。8、活动时总指挥要随时监控和指挥各班活动效果；集体活动要做到学校有集体领操员，各班有领操员；每天活动结束后，活动总指挥或分管理艺体领导或值周教师要小结活动情况。九、管理措施：、考勤制度：由艺体分管领导、值周领导对大课间活动进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记载做好统计；德育处组织学生对各班学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予扣分，把此项检查和周流动红旗评选结合起来。、竞赛制度每学期开展一次广播操或校自编操比赛。每学年（春期）开展一次大课间活动比赛。、评比制度把大课间操体育活动作为考核学生的一项内容。不合格者不能评为三好学生。把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励。对于积极亲自参加大课间活动和主持大课间活动的教职工，学校和工会将予以奖励。十、下场顺序4.1通道一4.23.33.2通道二3.14.31.11.21.35.35.12.12.22.35.26.36.2通过通道一的班级到上操场顺序：6.35.12.12.22.31.14.34.24.1通过通道二的班级到下操场顺序：6.25.25.31.31.23.13.23.3教师住宿楼的班级到学生寝室前空地顺序：6.1十一、班级站位示意图主席台教学楼跑道四年级一班四年级三班二年级三班二年级一班六年级一班四年级二班一年级一班二年级二班五年级一班六年级三班新修食堂六年级二班五年级三班一年级三班三年级三班三年级二班打饭钢架棚五年级二班一年级二班三年级一班十二、大课间具体流程及要求 1、活动前准备（5分钟）440组织学生上厕所：第二节下课后，任科教师不能拖堂，让学生安全有序上厕所，学生上厕完后，20返回教室外走廊整队集合，站成两路纵队等放进场音乐。（音乐阳光体育之歌） 2、入场（3分钟）：听到入场音乐后，由各班学生领队手举班牌，精神饱满、班级队伍统一整齐有序地入场，任科教师在队伍后维持纪律。上午任第二节课教师必须把学生按要求有序地带到操场的交接点（上操在本班集合处，下操场在上下梯坎处）进行交接；交接后班主任自始至终要站在队伍前安排领操员和检查指挥本班队形情况。（运动员进行曲1分钟后是“小苹果”音乐，到位的班级跳操，未入场的班级继续入场，入场后再跳） 3、学校集体性活动： 武术操（2分51秒）绳操（2分34秒）学校上下操场各有2各领操员，班级有一名领操员； 4、分班活动（12分钟）或冬季兔子舞跑操：活动内容见附表，活动时要求队伍整齐、师生参与率高、活动喜悦。（冬季为兔子舞和跑操） 5、放松活动：感恩的心手语操6、退场（2分钟左右）：学生领队与入场一样返回教室。十三、具体分班集体活动安排班级活动内容1（1）游戏（钻火车洞、丢手绢、丢沙包、贴大饼等）、跳短绳1（2）1（3）2（1）毽 球（互踢、传踢）、跳短绳2（2）2（3）3（1）单人跳短绳 双人协作跳3（2）3（3）4（1）跳皮筋（转圈跳、跳四方皮筋）、跳短绳4（2）5（1）跳长绳、接力跑（2人背夹球接力、托球跑）5（2）6（1）跳长绳（集体跳长绳、跳“8”字绳）、运球接力6（2）6（3）上操场1、1丢手绢4、1跳长绳（5人集体跳）6、1跳长绳或运球1、3 1、2丢手绢或跳短绳2、1 3、3迎面接力（接力棒）或跳短绳3、1 3、2跳皮筋（单人双脚跳）或跳短绳下操场5、2 5、1跳长绳（“8”字接力跳）5、3跳长绳（“8”字接力跳）6、2跳长绳或运球2、2 2、3迎面接力（接力棒）4、3 4、2跳长绳（5人集体跳）注：游戏和班级项目可以结合自己班级自行设定自主开展，但要报项目到李红春老师处或学校领导处，活动过程要注意安全。各班级分组站位示意简图上操场1、1 1、32、1 3、33、14、11、23、2下操场5、25、3 6、22、24、35、12、34、2丰都县树人镇中心小学校“阳光体育大课间活动”考核方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和学校体育工作条例。牢固树立学校教育“健康第一”、以人为本的指导思想，引导和鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。培养和发展学生个性特长，不断提高我校学生的体质健康水平，努力构建和谐、活力校园，深入推进素质教育。 二、考核领导小组和工作职责 为了有效推进我校小学学生“阳光体育大课间活动”，我校成立阳光体育活动考核和专项督导检查领导小组，其成员和具体职责如下： 组 长：陈越阔 副组长：孙宗诚（分管领导） 杨娟（检查组长）成 员：刘守怀 李红春 付露玮组长职责：负责制定考核方案，每周至少督导大课间1次，负责考核兑现。分管领导职责：制定大课间活动方案，每周至少督导检查大课落实情况2次，监督体育教师和德育处对各班考核检查落实情况。主要负责考核所有教师活动指导情况检查组长职责：成立学生检查组，并带领检查组成员对每天大课间进检查考核和点评。主要负责考核学生及班主任体育教师职责：组织大课实施，并对各班活动情况进监督、指导和点评。李红春负责指挥及检查上操场活动效果，发现问题及时纠正；付露玮负责入场检查指导和检查下操场活动效果，发现问题及时纠正。 三、考核方法 坚持平时检查和运动会大课间展示评比相结合。考核检查突出“两个字”查、看。 查领导检查、学生检查、体育教师检查相结合。 看主要看平时各班“阳光大课间”活动效果，其次是看运动会大课间活动展示效果。(具体见考核细则和运动会奖励方案） （三）检查结果运用 学校将落实督导检查，把落实每天1小时阳光体育运动，作为规范我校办学行为日常教学的检查。学校要把落实每天1小时阳光体育运动作为班级评比、班主任、体育教师工作考核内容，对随意挤占体育运动时间的班级和个人要给予相应的批评和考核。 说明：1、本方案至2012年10月1日起实施； 2、考核细则另附； 3、每期100元/班，在班主任奖励性绩效中提取。 丰都县树人镇中心小学校 二一二年九月二日 丰都县树人镇中心小学校大课间活动考核细则（试行）类别序号细 则结果1体育教师要坚持组织大课间活动，因事或因下雨必须经学校行政或本周值周领导同意后才不开展活动，否作旷课处理。出勤1上午第二节任课教师下课后，要迅速把学生按要求带到操场集合点与班主任进行交接，发现拖堂、不整队、不带队、队伍差等现象扣10元/次。交接后至集体活动期间，班主任自始至终要站到队伍前指挥；班级自由活动时，班主任要站在队伍中指挥。发现一次扣10元大课间活动期间没运动、没指导、没检查的教师一律不得在操场视线范围内休闲。发现一次扣责任10元。班主任请假，临时班主任要履行代管职责。在家学校行政（正、副校长每周至少巡查一次）、分管理领导每周巡查至少2次、德育主任每天要参加巡查，少一次10元。2 任科教师把学生留在教室做作业，无故不参加大课间活动，发现3名学生以下扣10元，发现3名学生以上作一节旷课处理。（以学生做作业学科为准扣相应任课教师，没做作业玩耍，扣班主任。）常规3各班进出场要有学生领队，少一次扣1元。4各班进出场要队伍整齐，队伍中有乱跑情况或脱节现象扣2元。5活动中被点名批评班级，一次扣2元。6活动中因不遵守纪律或教师没到场（或到场不履职）发生安全事故扣10元。丰都县树人镇中心小学校大课间具体流程及要求1、活动前准备（5分钟）学生上厕所：第二节下课后，任科教师不能拖堂，让学生安全有序上厕所，学生上厕完后，返回教室外走廊集合整队，站成两路纵队等放进场音乐。2、入场（3分钟）：听到入场音乐后，由各班学生领队手举班牌，精神饱满、班级队伍统一整齐有序地入场，任科教师在队伍后维持纪律上午任第二节课教师必须把学生按要求有序地带到操场的交接点（上操在本班集合处，下操场在上下梯坎处）进行交接；交接后班主任自始至终要站在队伍前安排领操员和检查指挥本班队形情况。（3分钟）3、交接及整队（30秒，音乐）：前15s，各班学生侧平举展开成体操队形；后15s，各班学生向左转侧平举展开成体操队形，完成后向右转面向前方。（拉德斯基进行曲）4、学校集体性活动： 武术操（2分51秒）绳操（2分34秒）学校上下操场各有2各领操员，班级有一名领操员；5、分班活动（12分钟）：活动内容见附表，活动时要求队伍整齐、师生参与率高、活动喜悦。（冬季为兔子舞和跑操）6、退场（2分钟左右）：学生领队与入场一样返回教室，听下课铃后出教室。说明：1、学校提倡教师参与到学生活动中去，每期对自觉参与大课间活动的教职工表彰2-3名。2、请各位严格按上面要求组织实施，学校将按方案考核兑现。