华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷B卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）如图所示，雯雯同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的持续转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为不正确的是（ ）A . 闭合开关后线圈不动，此时线圈可能位于平衡位置B . 此电动机模型是根据通电导体在磁场中受力的原理制成C . 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替D . 线圈两端（作为转轴）的漆皮如果全部刮去，就不能持续转动2. （2分）小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则（ ） A . 钢条A端为南极，另一端为北极B . 钢条A端为北极，另一端为南极C . 不能确定钢条是否具有磁性D . 钢条没有磁性3. （2分）下面四幅图中能说明电动机原理的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 电灯和电铃都应用了电磁铁B . 发电机工作时将机械能转化为电能C . 磁场和磁感线是客观存在的D . 电动机是利用电磁感应现象制成的5. （2分）信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流此过程主要涉及的知识是（ ）A . 电磁感应B . 磁极间的相互作用C . 通电导线周围存在磁场D . 通电导线在磁场中受力运动6. （2分）家庭电路中使用的用电器越多（ ）A . 总电阻越大B . 总电压越大C . 总电流越小D . 总功率越大7. （2分）下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是（ ）A . 做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理B . 电风扇转动，利用了电磁感应原理C . 用力踢球，脚感到痛，是因为物体间力的作用是相互的D . 湿衣服放在通风处干得快，是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发的8. （2分）对于交流电，下列说法中正确的是（ ）A . 线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B . 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C . 线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D . 线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变9. （2分）下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）A . 撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B . 近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正C . 若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极D . 每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛10. （2分）下列各图中表示有错误的是（ ）A . 光线通过凸透镜B . 同名磁极间的磁感线C . 光线经过平面镜的反射D . 力F的力臂11. （2分）下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是（ ）A . B . C . D . 13. （2分）在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述不符合史实的是（ ）A . 麦克斯韦首先预言了电磁波的存在，并通过实验加以证实B . 安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出通电螺线的磁场方向与电流方向有关C . 奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了电磁感应定律D . 法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律14. （2分）在研究电磁铁磁性强弱的影响因素时，以下说法正确的是（ ）A . 断开开关，电磁铁有磁性B . 向右调节滑动变阻器的滑片，电磁铁甲吸引大头针的数目会增加C . 断开开关，换用电磁铁乙，必须向左移动滑片才能控制两个电磁铁的电流相同D . 通过两个电磁铁的电流相同时，电磁铁甲的磁性比乙的强15. （2分）关于下列各图说法错误的是（ ）A . 信鸽能从2000km以外的地方飞回家里，主要是靠地磁场来导航B . 丹麦物理学家奥斯特给导线通电时，下方的磁针发生偏转，证实了电流的周围存在着磁场C . 磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体，由于磁极间的相互作用，列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰D . 课间操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号16. （2分）如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（ ）A . 使铜棒竖直向下运动B . 使铜棒竖直向上运动C . 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D . 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动17. （2分）在最近一次TechCrunch Disrupt大会上有科学家展示了一种新技术：用WiFi信号给手机实现真正的“远程”无线充电。只要在WiFi、蓝牙或其他无线通讯设备的地方即存在无线电震荡的地方，该充电器就能实现远端传输电力的功能 ， 通俗的说，只要你家里有WiFi之类的信号，在室内你的手机会一直是满电。这项技术在一些无法使用电气充电的场合（如炼油厂）代替有线充电设备，可以降低电线短路走火的危险性。根据上述信息可以判断充电器的原理与下列哪个实验相同（ ） A . B . C . D . 18. （2分）下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（ ）A . 日光灯B . 电铃C . 电磁起重机 D . 磁悬浮列车19. （2分）探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ ）A . 电流的方向B . 电流的大小C . 线圈的匝数D . 电磁铁的极性20. （2分）下面是小楠同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是（ ）A . 厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的B . 马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的C . 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的D . 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的二、 填空题 (共8题；共17分)21. （2分）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的_极，c端是铅蓄电池的_极。22. （2分）扬声器是利用通电导线_进行工作的，发电机是利用_的原理制成 23. （3分）下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：（1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_（填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故（2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过_（填“大”或“小”），家庭电路中的_会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用24. （3分）如图所示，在检查照明电路故障时常先断开所有开关，然后将一个普通的白炽灯L（校验灯）与熔断的熔丝_（选填“串联”或“并联”）。当闭合开关S、S1时，校验灯L正常发光，说明L1所在支路_（选填“断路”“正常”“短路”）。所有故障排除后，更换了新的熔丝，当闭合开关S、S2时，站在地面上的人用手接触电路中的A点_（选填“会”或“不会”）触电。 25. （2分）一块重为10N、底面积为1厘米2厘米的条形磁铁竖直放在水平桌面上，将电磁铁放在条形磁铁的正上方，如图所示。闭合开关，当滑动变阻器划片P在中点时，条形磁铁对桌面的压力为6N。则改变电路中的电流方向，桌面受到的压强变为_Pa，再将滑片P向右移动，条形磁铁对桌面的压力将_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）26. （2分）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_（2）此装置中_（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。27. （1分）如图所示，将挂着铁球的弹簧秤在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数变化情况为_。 28. （2分）下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是_极。三、 作图题及实验探究 (共5题；共24分)29. （2分）如图使线圈位于两磁极间，闭合开关后线圈顺时针转动，现在要使线圈逆时针转动，写出一个可行的方法：_；若要把图中的电源换为小灯泡，快速转动线圈，小灯泡会发光，这种现象被称为_。30. （2分）为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合S；发令时闭合S1 ， 发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻R0因受到压力减小，其电阻改变，电磁铁线圈中的电流明显变大，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮若起跑器指示灯比发令指示灯先亮，表示运动员抢跑（1）当S1处于断开状态时，闭合S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性强弱如何变化？_（2）压敏电阻通常有两种类型：A阻值随压力增大而增大； B阻值随压力增大而减小则该模型的压敏电阻应选择哪种类型，结合电路简要说明理由_31. （10分）人们常用试电笔来辨别照明电路中的火线和零线。试电笔内串有一个电阻值很大的高值电阻，其电阻通常在1M以上。（1）为什么要串联这个高值电阻呢？（2）已知某试电笔内高值电阻的阻值为22M，某同学正在使用该试电笔测试照明电路的火线，如图7所示。请估算氖管发光时通过该同学身体的电流。32. （5分）学习“电动机”内容时，老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽小李与小明的猜想：小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关”小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关”小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关”请你根据图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：33. （5分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体 ab_。 （2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_。 （3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体 ab 虽有运动，但没有_。 （4）分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动。 四、 分析计算题 (共1题；共3分)34. （3分）如图甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10欧，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为_伏，L2两湍的电压为_伏，通过L1的电流为_安。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共8题；共17分)21-1、22-1、23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、三、 作图题及实验探究 (共5题；共24分)29-1、30-1、30-2、31-1、31-2、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、四、 分析计算题 (共1题；共3分)34-1、