北师大版2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 闻药品气味 B . 液体的倾倒 C . 气体的干燥 D . 收集O2气体 2. （2分）下列各组物质的名称或俗称与其化学式三者相一致的是（ ） A . 氢氯酸、盐酸、HClB . 纯碱、烧碱、NaOHC . 胆矾、蓝矾、CuSO4D . 生石灰、熟石灰、CaO3. （2分）在氢氧化钠溶液中滴入一滴酚酞溶液呈红色，为了让红色褪去，不能使用的是（ ） A . 生石灰B . 活性炭C . SO3D . 稀硫酸4. （2分）小柯通过阅读课外资料了解到：酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用，而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性。据此你觉得下列试剂的存放方法正确的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）生活中，常要清洗、去除油污用下列物质清洗、去除油污时，利用“溶解”原理的是（ ）A . 厨房里，用加了洗洁精的水清洗餐具上的油污B . 就餐时，用纸巾擦拭嘴角的油渍C . 汽车修理厂，用汽油清洗手上的油污D . 厨房里，用炉具清洁剂（含氢氧化钠）清洗炉具上的油污6. （2分）如图表示了x、y、z事物间的从属关系，下列选项中不符合图中事物间从属关系的是（ ）XYZA氧化物化合物纯净物B基因DNA染色体C中和反应复分解反应氧化还原反应D质子原子核原子A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列反应中属于中和反应的是（ ）A . 石灰水和盐酸B . 硝酸银和盐酸C . 纯碱和硫酸D . 氯化钙和碳酸钠8. （2分）某石化厂有一种石油产品中含有质量分数为4.9%的残余硫酸，过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸现在石化厂进行了技术改造，采用Ca（OH）2中和这些残余硫酸则每处理100kg这种石油产品，可以节约经费多少？（ ）NaOH和Ca（OH）2市场价格如下表：名称Ca（OH）2NaOH价格（元/kg）6.0024.00A . 73.8元B . 72元C . 51.6元D . 22.2元9. （2分）分析推理是化学学习中常见的思维方法下列分析推理说法正确的是（ ） A . 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应B . 向酸溶液中加水，酸性减弱，PH减小C . 碱的溶液显碱性，但是显碱性的溶液不一定是碱溶液D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨10. （2分）近代化学工业是从无机化学产品的生产起步的，特别是“三酸两碱”硫酸、盐酸、硝酸、纯碱、烧碱下列关于“三酸两碱”说法错误的是（ ） A . 纯碱溶液pH7B . 浓硫酸、浓盐酸可作干燥剂C . 盐酸可用于除锈D . 硝酸能与烧碱发生中和反应11. （2分）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀盐酸中，铁放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。下列结果可能的是（ ）反应后镁有剩余 反应后铁有剩余反应后稀硫酸有剩余 反应后稀盐酸有剩余消耗的铁和镁的质量相等 消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等A . B . C . D . 12. （2分）分类法是一种简单易行的科学方法某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系下列选项正确的是（ ）选项甲乙A化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈B纯净物液态氧、干冰、烧碱C复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应D清洁能源太阳能、风能、含硫煤A . AB . BC . CD . D13. （2分）某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图如图所加试剂依次是（ ） A . 稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸B . 稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液C . 稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸D . 稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液14. （2分）打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现已知盐酸中含有水分子（H2O）、氢离子（H+）和氯离子（C1）下列实验不能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）A . B . C . D . 15. （2分）下表提供的四组物质，符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是（ ）甲乙丙丁AMgHClCuSO4NaOHBCOO2H2SO4CuOCKOHSO3NaOHCuSO4DNa2CO3Ca（OH）2HClCaCl2A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共8题；共31分)16. （4分）有下列几种物质：a.盐酸 b.熟石灰 c.纯碱 d.食盐；请选择合适的标号(ad)填空. （1）常用降低土壤酸性的是 _; （2）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是 _. （3）少量存于胃液中帮助消化的是 _； （4）在日常生活中用做调味剂的是 _； 17. （3分）氢氧化钠密封保存的原因：_；_涉及的化学方程式是_ 18. （10分）根据所学知识完成下面的小题： （1）生活中的一些物质中含有酸和碱，如食醋中含有_，柠檬中含有_，除锈剂中含有_，石灰水中含有_，炉具清洁剂中含有_ （2）固体氢氧化钠暴露在空气中，容易_而是表面潮湿并逐渐溶解，这种现象叫做_；同时吸收空气中的_而变质，生成_，因此，氢氧化钠固体必须_保存 19. （1分）配制60克10%的盐酸，需要30%的盐酸_克20. （3分）氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性杂质以下是提纯该样品的操作流程图 请回答下列问题：（1）操作X的名称是_ （2）Y溶液中溶质的化学式是_ （3）上述操作流程中共发生_个复分解反应 21. （3分）植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。 （1）当pH=4时，在这种土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为_。 （2）农业上常施加_来降低土壤的酸性 （3）如果施用由硝酸钾和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在_。 22. （1分）下列几种气体可用右图所示装置干燥、收集的正确组合是_（填序号）H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH323. （6分）选试剂鉴别下列离子 H+_； OH_； CO32_； Cl_； SO42_；NH4+_三、 实验探究题 (共3题；共16分)24. （2分）在学习了呼吸系统的知识后，某科学兴趣小组的同学为了证明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，根据“二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性”设计了以下实验：材料用具：澄清石灰水、试管2支、气球2个、打气泵1个、凡士林、细线若干条。设计方案：步骤一：把气球A吹到一定大小，并用细线扎紧气球口，接着用打气泵向气球B打入空气，使其与气球A一样大，也扎紧气球口。步骤二：向甲、乙两支试管中分别加入3毫升澄清石灰水。步骤三：在甲、乙试管外壁涂上凡士林，减少实验时气体外泄。步骤四：把气球A和B分别套在试管甲和乙上(如图所示)，解开气球，将球内气体通入试管，并轻轻振荡。步骤五：观察甲、乙试管内石灰水的变化。根据以上实验设计，回答下列问题。（1）设计方案中设计的试管乙是为了与试管甲形成_作用。 （2）预测实验结果：预测一：假设甲、乙试管中的石灰水都_，则不能说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。预测二：如果试管甲中的石灰水变浑浊，另一试管中的石灰水没有变化，则说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。25. （10分）氢氧化钠是重要的化工原料，在保存的过程中如果密封不严容易变质。现有一瓶氢氧化钠样品，检测员按以下方案抽取氢氧化钠样品进行检验，判断是否变质及变质程度。【实验方案】【推断和结论】（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液可能是_(填化学式)，说明氢氧化钠已经变质。 （2）若A为过量的CaCl2溶液(CaCl2溶液呈中性)，现象a为有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则该样品_(填“部分”或“完全”)变质。写出的反应方程式_。 （3）【评介和反思】若现象a为有气泡产生 ，则实际操作中对加入A溶液的量有什么要求？_；为什么？_。（4）若A为适量的氢氧化钙溶液，现象a、b均与(2)相同，则能证明该样品是部分变质吗？为什么？ 26. （4分）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某兴趣小组设计了如下探究实验:a、取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签 A、B；b、在两缸中分别加入 2000mL 河水，并分别饲养 10 只同种、同等大小的蝌蚪；c、A 缸隔天加入甲状腺激素制剂 5mg，持续 5 次，B 缸不加，其他条件相同；d、两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。结果记录如下，请分析回答：（1）实验中 A 缸和 B 缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是_。（2）根据实验结果，得出的结论是：_。 （3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取 10 只相同的小蝌蚪，将其_破坏，其它培养条件应与_(“选填 A”或“B”)缸完全相同。四、 分析计算题 (共5题；共40分)27. （10分）某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示求： （1）所取40mL溶液中HCl和CaCl2的质量 （2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量 28. （7分）（2016台州）治污水是“五水共治”内容之一，根据国家标准，废水排放时铅元素的含量不允许超过1.0毫升/升，蓄电池生产企业往往采用化学沉淀法处理Pb2 ， 其中以氢氧化物沉淀法应用较多物质溶解度/g物质溶解度/gPb（NO3）254.3PbCO37.3103Pb（OH）21.6104PbS6.8101013（1）根据图表信息，沉淀剂除了NaOH外，还可使用的两种钠盐是_20时，各种铅的化合物在水中的溶解度（2）在弱碱性环境中，氢氧化铅的沉淀更完全，此时废水经沉淀过滤后，检测出铅元素含量仅为0.0207毫克/升，假设废水中的铅元素全部以Pb（OH）2形式存在，请你通过计算确定，此时1升废水中溶解的Pb（OH）2是多少毫克？ （3）某蓄电池生产企业购得40%的烧碱溶液100千克，若废水处理时需要溶质质量分数为10%的NaOH溶液，则应对所购烧碱溶液加水_千克进行稀释 29. （11分）将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液，所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示（1）图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是_克 （2）求生成沉淀的质量 （3）求原混合物中氯化钠的质量分数 30. （5分）登山队员常用的能源是氢气，可用氢化钙（CaH2）固体和水反应制得，其反应的化学方程式为：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2若制得20g H2 ， 则需要多少克氢化钙？31. （7分）科学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查资料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生。牙膏样品中碳酸钙的定量测定:取适量牙膏样品，利用右图所示装置进行实验(图中夹持仪器略去)，充分反应后，测定C装置中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数。请依据实验过程回答下列问题：（1）实验过程中需持续缓缓通入空气，其目的是_。（2）某同学认为不必测定C装置中生成的BaCO3质量，只要测定C装置在吸收CO2前后的质量，同样可以算出碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果明显偏高，原因是_。（3）实验中准确称取8.00g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94 g。则样品中碳酸钙的质量分数为多少？第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共31分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、三、 实验探究题 (共3题；共16分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、四、 分析计算题 (共5题；共40分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、31-2、31-3、