一年级上学期期末语文考试卷.doc

一年级上学期期末语文考试卷考试时间：120分钟分值：120分第一部分（基础知识，共计50分）一、选择题（共30分，每题2分）()1下面带点字的注音，完全正确的一项是A.肤（f）浅抹（m）杀兑（du）现卓（zhu）有成效B.诽（fi）谤估量（ling）憧（chng）憬豁（hu）然开朗C逮（di）捕诬蔑（mi）呼吁（y）衷（zhng）心喜悦D驱逐（zh）悼（do）念氛（fn）围义愤填膺（yng）()2下列加点字的注音全部相同的一项是A.庇护仳离媲美筚路蓝缕B.强迫倔强强大强词夺理C.堵塞边塞塞车敷衍塞责D.魅力联袂妩媚梦寐以求()3.下列词语中没有错别字的一项是A.脍炙人口礼上往来安然无恙B.抑扬顿措风驰电掣横征暴敛C.先法制人鞠躬尽瘁历精图治D.遐思迩想天涯海角广袤无垠()4选出有错别字的一项A、变幻无常深恶痛绝一目了然瞠目结舌B、声泪俱下荡气回肠归根结底自惭形秽C、心血凝结无所畏惧情投意合面面相觑D、璀璨多彩寡不敌众撕杀疆场觥筹交错()5下列各项中，加点字解释有误的一项是A.秋行夏令（时令）礼尚往来（重视）鲜为人知（知识）B.寡不敌众（少）毛骨悚然（害怕的样子）静谧（平静）C.燠热（热）睿智（看得深远）当之无愧（承受）D.锲而不舍（刻）弥高（更加）自惭形秽（丑陋）()6.下列括号中依次填入的关联词正确的一项是一生中能有这样两个发现该是很够了，（）只能作出一个这样的发现，（）已经是幸福的了。（）马克思在他所研究的每一领域，甚至在数学领域（）有独到的发现，这样的领域是很多的，（）其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。A即使也但是都而且B如果也可是都而且C即使都然而也并且D假如都不过也并且()7.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。B你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。C你在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。D蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙、各奔东西。()8.下列各句没有语病的一项是A这部小说内容精彩，但是语言朴实无华。B今天下午，我们的任务是大扫除和擦玻璃。C小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的小路上向前猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。D在我的记忆中，她的手始终是鲜红微肿的。()9.下列各句中标点符号的使用，正确的一句是A.哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我终于分辨出来了。B.倘使我能够相信真有所谓在天之灵，那自然可以得到更大的安慰，但是，现在，却只能如此而已。C.她是一位真人，坦诚而透明，她落的泪，就是她的诗，一种最激烈，最博大，最无私，最奔放，最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。D.至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅；虽遭阴谋密计，压抑至数千年而终于没有消亡的明证了。10.“长歌当哭，是必须在痛定之后的。”一句应插入下列语段中何处最恰当可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，哪里还能有什么言语？而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。A处B.处C.处D.处()11.对下列各句表达方式的判断，正确的一项是“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪！他恰好存着这么一笔款子，预备买一杆猎枪。.抒情记叙议论描写.抒情描写议论记叙.议论描写抒情记叙.议论记叙抒情描写()12下列说法中有误的一项是A鲁迅在拿来主义一文中，先破后立，论述了如何对待文化遗产的问题。B项链作者莫泊桑是法国19世纪著名的浪漫主义作家，在世界文学上有“短篇小说巨匠”的美称。C致橡树是舒婷的作品，原名龚佩瑜，是朦胧诗派代表作家之一。D孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，思想家，教育家，儒家学派创始人。()13.下列有关阅读方法以及应用文体的表述中，不正确的一项是A感知是对文章概貌的感觉和认知，领会比感知更进了一步，是对文章的中心意思、理路脉络以及富有特色的表现手法等有了基本的认识。B散文按内容和性质可分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文。C书信分为一般书信和专用书信，慰问信和表扬信属于一般书信。D单据一般不得涂改，如需改动，应在改动处加盖公章或私章。()14.下列文学常识有误的一项是A诗经是我国最早的一部诗歌总集，原称为诗，它收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，编为“风”、“雅”、“颂”三部分。B我国古代诗歌的现实主义传统不断发展，陶渊明、杜甫、白居易、陆游等诗人都创作了很多富有现实主义精神的诗作。C爱国诗人屈原创作的离骚、楚辞等与诗经中的现实主义诗篇不同。屈原创作的诗歌，开创了我国古代积极浪漫主义的先河。D我国古典诗歌分为古体诗与近体诗。近体诗是指从唐代开始出现的格律诗，宋代的词以及元曲和套曲。()15.“拿来主义”的真正含义是A全盘西化B.合法继承C.占有挑选D.兼收并蓄二、填空题（共20分，每空1分）1.小说的三要素是：、和。2.刻画人物形象可以运用肖像描写、和心理描写。3.拿来主义的作者鲁迅，原名，他的散文集朝花夕拾又叫。他自嘲诗中的“，”是他一生的写照。4.诗经主要收集了从至春秋中叶五百多年间的作品。5.诗经的“六义”是指、颂、比、兴。6.荀子，名，战国末期思想家，在人性问题上，他的主张与孟子的相反，主张论。7.指出下列句子是单句，还是复句：（1）没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。()（2）鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”两句诗，是他自己的写照。()（3）在我国历史上，爱国主义从业就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。()（4）“俭以养德”，当然不是诸葛亮时代的封建道德，而是当今的社会主义的美德。()（5）在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入地进行爱国主义教育。()第二部分（阅读理解，共计35分）（一）舒婷的致橡树1.作者否定了哪几种爱情观？(3分)2.作者向往的真正的爱情是什么样的？（4分）3.橡树、木棉分别象征什么？（2分）我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。二）拿来主义譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的(7)。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。4.“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟灯和烟枪”、“姨太太”分别比喻什么？（5分）5.“孱头”、“昏蛋”、“废物”对待文化遗产的态度怎样？（3分）（三）劝学荀子君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。6.解释文中加点的字(4分)（1）已：（2）金：（3）尝：（4）利:7.指出下列句中的通假字并解释（6分）（1）虽有槁暴，不复挺者通,义：（2）君子博学而日参省乎者己，则知明而行无过矣。通,义：8.在这语段中，与“而青于蓝”句的句法特点相同的另一句是：（2分）9.用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）（2）10.在第2段中，作者论述的中心是，运用的论证方法是论证。（2分）第三部分（作文，共计35分）1.小作文（5分）学校要举办“红歌唱响”歌会，高一（1）班需要录音机一台，360元的活动经费，高一（1）班向教务处提出申请后，教务处同意予以解决。请代高一（1）班向教务处拟写相应的单据。（录音机由赵明领回，现金由王义领回）2.大作文（30分）我们生活在这个世界上，需要感谢的人很多，比如母亲、朋友，请以“感恩”为话题写一篇具有真情实感的文章，题目自拟，字数不少于600字。高一年级上学期期末语文考试卷 答案 第一部分 基础知识（共50分） 一、选择（共30分，每题2分） 1、D 2、D 3、D 4、D 5、A 6、A 7、C 8、D 9、A 10、C 11、C 12、B 13、C 14、C 15、C 二、填空题（共20分） 1.人物 情节 环境 2.语言描写 动作描写（神态描写） 3.周树人 旧事重提 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“ 4.西周 5.风 雅 赋 6.况 性恶 7.（1）复句 （2）单句 （3）复句 （4）复句 （5）单句 第二部分 阅读理解（共35分） 1.极力攀附 单方痴恋 一味奉献 2.平等独立 心心相印 祝福与共 相知相依 3.橡树：男性的阳刚气概，伟岸挺拔，刚强不屈，锋芒锐利 木棉：女性的柔韧气质，健康活泼，深沉博大，坚韧不屈 4.大宅子文化遗产 鱼翅文化遗产中的精华 鸦片文化遗产中的精华与糟粕共存的部分 烟枪和烟灯文化遗产中毫无价值的旧的文化形式 姨太太文化遗产中的糟粕部分 5.孱头：不敢接触 昏蛋：全盘否定 废物：全盘接受 6.（1）停止 （2）金属制的刀剑 （3）曾经 （4）快 7.（1）“有”通“又”，再一次 （2）“知”通“智”，智慧 8水为之而寒于水 9（1）即使又晒干了，不再笔直了，是弯曲使它这样了。 （2）君子广泛的学习，并且每天对自己检查、反省，那么就智慧明达，行为 也没有过失了。 10.学习的作用 比喻 第三部分，作文（共35分） 1. 小作文（5分） 领 条 今领到教务处所发“红歌唱响”歌会活动经费人民币叁佰陆拾元整。此据。 高一（1）班 经手人：王义 *年*月*日 借 条 今借到教务处录音机壹台，“红歌唱响”歌会活动结束，即*年*月*日归还。此据。 高一（1）班 经手人：赵明 *年*月*日