2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷A卷.doc

2019-2020学年浙教版初中科学九年级上学期期中模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共60分)1. （4分）根据报道，辨别真假红葡萄酒，有一个简便的方法：倒出少许红葡萄酒，加入纯碱，如果葡萄酒由红色变成蓝色，而且有气泡产生，证明是由葡萄酿制的真酒。假如这条消息是真的，那么下列有关红葡萄酒的叙述中，错误的是（ ） A . 用葡萄酿制葡萄酒的过程中发生了化学变化B . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有变色情况类似酚酞的物质C . 加入纯碱后产生的气泡为二氧化碳D . 用葡萄酿制的红葡萄酒中有H+ ， 呈酸性2. （4分）已知水的沸点随压强的减少而降低。现有如图所示实验装置，夹子开始处于关闭状态。将液体A滴入试管与气体B充分反应后，打开夹子，发现试管内的水立刻沸腾。则液体A和气体B的组合可能是（ ） A . A为氯化钙溶液，B为二氧化碳气体B . A为氢氧化钠溶液，B为氯化氢气体C . A为氢氧化钙溶液B为一氧化碳气体D . A为稀硫酸溶液，B为氢气气体3. （4分）某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的由线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaC1和NaOHB . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D . 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氯化钠溶液的烧杯中4. （4分）下列转化不能通过一步反应实现的是（ ） A . Fe2O3FeB . CO2COC . NaNO3NaClD . CO2CaCO35. （4分）一木块重10N，在2N的水平拉力作用下，恰能在水平桌面上做匀速直线运动；若使此木块在3N的水平拉力作用下，沿该水平桌面前进，则在此过程中，下列分析正确的是（ ） A . 木块所受的合力为7NB . 木块的运动状态发生了改变C . 木块受到3N的摩擦力D . 木块仍做匀速直线运动6. （4分）不能把NaOH、Na2CO3两种溶液一次性鉴别开来的试剂是（ ） A . 酚酞B . 硫酸C . 稀盐酸D . 氢氧化钙7. （4分）对下列实验过程的评价，正确的是（ ） A . 某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32B . 某溶液中加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则该溶液中一定含有SO42C . 某无色溶液滴入酚酞试液变红色，该溶液一定是碱溶液D . 验证烧碱溶液中是否含有Cl ， 应先加硝酸除去OH ， 再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现，证明含有Cl8. （4分）在日常生活中，下列说法不正确的是（ ） A . 冬天室内用煤炉取暖，为防止煤气中毒，在煤炉上放一盆水B . 包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封C . 用醋可以洗净铝制品的污垢，还可除去暖壶、水壶中的水垢D . 图书档案着火，最好用液态二氧化碳灭火器灭火9. （4分）下列气体可以利用氢氧化钠固体干燥的是（ ） A . CO2B . HClC . SO2 D . O210. （4分）如图所示的“无人机”具有4个旋翼，可通过无线电进行操控。该机一个旋翼的电动机额定功率为30W，额定电压为15V。该机所需的能量是由一块输出电压为15V，容量为5000mAh的电池提供。其电能的80%应照用于飞行，飞行时的实际总功率为100W。下列说法正确的是（ ）A . 无人机在飞行过程中，每分钟做功1800焦耳B . 无人机在上升过程中，动能转变为势能C . 电动机正常工作时，通过的电流为0.5AD . 该无人机一次最多能飞行36分钟11. （4分）如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SAB=SCD ， 比较两种情况下拉力F所做的功及其功率（ ） A . AB段做功较多B . CD段做功较多C . AB段与CD段做的功一样多D . AB段的功率比CD段的功率大12. （4分）如图，小东同学用动滑轮将重物提升到一定高度，物体重力为G物 ， 滑轮的重力为G轮。物体上升的速度大小保持V不变，下列说法合理的是（ ） A . 在提升的过程中，物体的机械能守恒B . 在提升的过程中，绳子自由端的拉力始终是（G物+G轮）/2C . 在提升的过程中，绳子自由端拉力的功率至少为（G物+G轮）VD . 小东拉绳子的机械效率为G物/（G物+G轮）13. （4分）晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（ ） A . B . C . D . 14. （4分）如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击前的速度不变，关于具体的控制方法，正确可行的是（ ）A . 斜面一定要光滑B . 让小球每次从同一位置由静止滚下C . 每次都要在同一高度用同样的力量推小球使之滚下D . 只要木块初始位置不变，小球可以从不同高度由静止滚下15. （4分）已知某固体粉末是由Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成，取这种粉末加足量的水，振荡后呈浑浊，再加稀盐酸，沉淀不溶解，过滤后得无色滤液，对原固体粉末的判断正确的是（ ）A . 可能含CuSO4和Na2CO3B . 可能含Ba（NO3）2、Na2SO4 ， 一定不含Na2CO3、CuSO4C . 一定含Ba（NO3）2、Na2SO4 ， 一定不含Na2CO3 ， 可能含CuSO4D . 一定含Ba（NO3）2、Na2SO4 ， 一定不含Na2CO3、CuSO4二、 填空题 (共7题；共41分)16. （4分）氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功，以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国 部分地区使用，我市也有部分汽车改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料。 （1）乙醇属于_（填“无机物”或“有机物”）； （2）甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_。 17. （6分）有下列几种物质：a.盐酸、b.熟石灰、c.纯碱、d.食盐；请选择标号(ad)填空. （1）用来清除铁锈的物质_； （2）常用降低土壤酸性的是_； （3）在日常生活中用做腌制食物的是_； （4）少量存于胃液中帮助消化的是_； 18. （7分）如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同结合此图回答下列问题：（1）稀硫酸中阳离子的符号是_； （2）反应中现象为_； （3）反应的化学方程式为_； （4）图中属于复分解反应的有_（填序号）； （5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的_ 19. （6分）A、B、C、D四种物质在一定条件下能发生如图所示的反应（反应条件省略，“”表示相连两种物质能发生反应，“”表示反应生成的物质）（1）若A、C为化合物，B、D为单质，则此反应属于_（填基本反应类型），写出符合该反应类型的一个化学方程式_（2）若A为单质，B属于糖类，则B的化学式为_（3）若A、C所含元素种类相同，B、D为黑色粉末，请说出A的一种用途：_，B的名称：_20. （6分）当歼20飞机加速向上运动时，飞行员的机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）21. （6分）市政府实行的“绿色早餐工程”采用了如图所示的推车供应早餐，餐点均匀摆放在推车内。当售货员将推车前轮推到路沿A时，售货员向下按扶把，这时推车可以视为杠杆，支点是_(填“前轮”或“后轮”)；当后轮遇到路沿A时，售货员向上提扶把，这时支点是_(填“前轮”或“后轮”)。后一种情况下，推车可以视为_杠杆。 22. （6分）如图所示，将长为 1.2 米的轻质木棒平放在水平方形台面上，左右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为 0.3 米。在 A 端挂一个重为 30 牛的物体，在 B 端挂一个重为 G 的物体。（1）若 G=30 牛，台面收到木棒的压力为_牛。 （2）若要使木棒右端下沉，B 端挂的物体至少要大于_牛。 （3）若 B 端挂物体后，木棒仍在水平台面上静止，则 G 的取值范围为_牛。 三、 实验探究题 (共6题；共57分)23. （8分）科学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下小金同学开展探究活动，将一定量的稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中，实验中未观察到明显现象，小金同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？请你利用下列试剂 pH 试纸、铜片、BaC12 溶液、Na2CO3 溶液、CuSO4 溶液设计两个实验方案来确定反应后溶液中溶质，写出具体操作，预测实验现象并写出对应的结论。24. （12分）超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。 阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。查阅资料：过碳酸钠(Na2CO4)是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。小明猜想其它化合物为：iNaOH；iiH2O2；iiiNaOH 和 H2O2；实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。实验步骤实验现象实验结论步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。固体完全溶解，形成无色溶液/步骤 2：取少量步骤 1 形成的溶液于试管中，再加入氯化钙溶液，振荡，静置。 含有 Na2CO3步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量 MgCl2 溶液，振荡。无明显现象 步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中。带火星的木条复燃含有 H2O2请回答下列问题：（1）小明做出以上猜想的理论依据是_； （2）根据步骤 2 的实验结论推测其实验现象是_； （3）从步骤 3 实验现象可以得出的实验结论是_； 25. （9分）小金为探究铁制品锈蚀的条件，进行如下实验： 步骤 1：利用图甲所示装置，将干燥的O2 从导管 a 通入 U 形管（装置气密性良好，药品如图所示）；待 U 形管内充满 O2 后，在导管 b 处连接一活塞推至底部的注射器，收集20mLO2 后在导管 a 处连接乳胶管并用止水夹夹紧，如图乙所示。步骤 2：一段时间后，观察U 形管内的铁丝，其现象如表所示。观察对象现象干燥的普通铁丝没有明显变化潮湿的普通铁丝较多红褐色锈斑潮湿的纯铁丝没有明显变化（1）步骤 1 中，检查 U 形管内是否已充满O2 的方法是_。 （2）铁制品的锈蚀条件之一是需要 O2 ， 在此实验中能支持此条件的证据是_。 （3）通过对比实验现象，此实验可得出铁制品锈蚀的条件是_。 26. （10分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验. 图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从 B 处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从 A、B 处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景. （1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图_（选填“甲”、“乙”）进行 实验. （2）木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），克服摩擦力做功的功率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）. （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？请说明理由_27. （10分）某科学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计了如图所示实验方案，请参与实验并回答问题： （1）A物质的俗名是_。 （2）写出反应的化学方程式：_。 （3）反应中加入过量A物质的目的是除尽_；反应中如果加入盐酸也过量，那么对所得到的氯化钠的纯度_(填“有”或“没有”)影响。 28. （8分）甲、乙两位同学一起做“探究杠杆平衡条件”的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示。 （1）若实验前杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。 （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_。 （3）如图乙所示，乙同学用弹簧测力计沿两个方向施力，要使杠杆在水平位置平衡，两次弹簧测力计的读数F1_F2（选填“”“=”或“”），其原因是_。 四、 解答题 (共5题；共42分)29. （8分）在拓展课上，小泉同学模拟某建筑工地上拉动工件的情景，设置了如图所示的滑轮组。他用该滑轮组在4秒内将一个重为100牛的物体，沿着水平地面匀速拉动了2米。人的拉力为20牛，物体移动时受到地面的摩擦力为物重的0.35倍，不计绳重及机械的摩擦。求： （1）人的拉力所做的功。 （2）人的拉力做功的功率。 （3）滑轮组的机械效率。 30. （7分）金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源根据对金属和金属材料的认识，回答：（1）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是什么？（2）用稀盐酸可以除去铁锈，请写出用盐酸除去铁锈的化学方程式（3）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是哪些物质？31. （10分）实验小组在实验室找到一瓶含有铜和铁的均匀混合物。为测定该混合物中铁的质量分数，分别取一定质量的混合物与稀硫酸进行反应，实验分四组，所得数据如下表所示：请分析数据，回答下列问题：（1）该混合物中铁的质量分数为多少?（2）表中的W=_（填数值）。 （3）第1组实验中所得滤液中的溶质是_（用化学式表示）。（4）计算第4组实验中所得溶液溶质的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%） 32. （6分）氢氧化钠溶液敞口放置，易吸收空气中的二氧化碳而变质，所以要密封保存。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴缓慢加入稀盐酸，边滴边振荡。如图表示反应过程中溶液的总质量随加入稀盐酸质量的变化而变化的情况。结合图示信息和所学的科学知识分析 AB、BC、CD 各段变化的理由。 33. （11分）（2015杭州）有一包白色固体，可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成，为探究该白色固体的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验，请回答下列问题。（1）白色沉淀与稀盐酸反应的化学方程式。（2）白色沉淀的化学式。（3）原白色固体中含有的物质。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共41分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、三、 实验探究题 (共6题；共57分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、四、 解答题 (共5题；共42分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、33-1、