粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期末教学目标检测试卷A卷.doc

粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期末教学目标检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题。 (共7题；共7分)1. （1分）关于机械运动,下列说法正确的是（ ）A . 机械运动是指各种机械的运动B . 相对于不同的参照物做机械运动,物体的运动状态一定不同C . 只有静止在地面上的物体,才能选作机械运动的参照物D . 在研究地面上物体的运动时,我们常选地面或固定在地面上的物体做参照物2. （1分）下列图象中，反映晶体凝固过程的图象是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是（ ）A . 小明午餐大约吃5的米饭B . 家用空调正常工作时的电流约为5AC . 中学生正常步行的速度约为50m/sD . 广东各地六月份的平均气温约为504. （1分）中央电视台加油向未来第四期大型联动环节中有这样一个问题：蝙蝠和海豚都利用哪一种原理来确定方位？如果你是现场嘉宾，你会选下面哪个答案（ ） A . 发出超声波“回声定位”B . 发出次声波“回声定位”C . 发出频率为20至20000Hz的声音“回声定位”D . 发出红外线“定位”5. （1分）一个挂钟正对着镜子，在镜子里看到挂钟的时间如图所示，则挂钟实际的时间是（ ）A . 3:25B . 3:35C . 4:25D . 8:356. （1分）下列有关光现象的说法中，正确的是（ ） A . 小孔成像是光的直线传播形成的B . 黑板右端反光是由于光的漫反射形成的C . “海市蜃楼”是由于光的反射而形成的D . 照相机形成的像是倒立、缩小的虚像7. （1分）下列说法错误的是（ ） A . 太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的B . 过量的紫外线照射对人体有害C . 医院和食品店常用红外线消毒D . 红外线是人眼看不见的光二、 填空题。 (共7题；共7分)8. （1分）乘客在高速行驶的列车上看到车外景物飞驰而过，这是以_为参照物的；站台上候车的乘客需要远离行驶的列车，这是因为列车驶过站台时，空气流速较大的区域气压_（选填“变大”、“变小”或“不变”），容易发生事故；列车进站前关闭动力系统，由于_仍能继续行驶一段距离。 9. （1分）经常看中央电视台新闻联播节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是_Hz200004z；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音_减弱噪声。 10. （1分）冷空气不断来袭,天气转凉,试解释进入冬季后常见现象蕴含的物理知识： （1）脸上涂些护肤霜后感觉寒风没那么刺骨，因为护肤霜_ （减慢/加快）蒸发吸热； （2）一场大雪后，万籁俱寂，这是因为蓬松的雪对声音有_作用； （3）夏天的清晨，我们经常看到开着空调的房间玻璃窗上有小水珠，这是_（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷_ 形成的，此过程需要_ 热。（选填“吸”或“放”） 11. （1分）如图所示是某同学实验后绘制的A、B两种物质温度随时间变化的图像，其中物质_ （A/B）是晶体。你的判断依据是_ ，由图可知第7分钟时A处于_状态。 12. （1分）小明利用图装置进行“探究光的反射规律”，其中B是一个可折转的光屏将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时，在纸板B上_(填“能”或“不能”)看到反射光线此时反射光线与入射光线_(填“仍是”或“不是”)在同一平面内：若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的OE方向射出，说明_ 13. （1分）身高 170cm 的小慧同学站在竖直平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图 所示。由此可知识，她在平面镜的像高是_cm，挂钟的实际时间是_。 14. （1分）小云由于某种原因导致两眼的视力分别是远视和近视，她将一只2B铅笔放在她的眼镜的后面1cm处时，透过眼镜看到铅笔的形状如图所示，则图中右侧的镜片是_（选填“凸透镜”或“凹透镜”），该镜片所矫正的是_（选填“近视”或“远视”）眼。 三、 作图题。 (共1题；共3分)15. （3分）科学工作者为了探测海底的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号。 （1）请你帮助科学工作者们将光路图补充完整。 （2）海洋深度是多少？_（声音在海水中传播速度是1500m/s） （3）这种办法能不能测量月球与地球之间的距离，其原因是什么？_四、 实验探究题。 (共3题；共16分)16. （5分）小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。（1）安装实验器材时应按照1（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。 （2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的1散发到空气中，就表明水沸腾了。 （3）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是1（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因1（合理即可）。 17. （6分）我市中小学都为学生发放了营养配餐牛奶，小红为知道牛奶的密度，进行了如下测量：她先用天平测出空烧杯的质量，再在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，测牛奶的体积。 （1）你认为小红的操作会使测得的密度值偏_。 （2）小明对小红的实验进行了改进，实验过程如下： 在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为69.9g；把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图所示；把烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图所示。请你帮小明将数据及计算结果填在下表中。烧杯和牛奶的质量m1/g烧杯和剩余牛奶的质量m2/g量筒中牛奶的质量m/g量筒中牛奶的体积V/cm3牛奶的密度g/cm369.9_18. （5分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中。 （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_cm实验前，应把烛焰和光屏的中心调到凸透镜的_上； （2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像，该结论除了可以用实验去验证，也可以利用光的_原理来解释； （3）如图丙，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，将光屏远离透镜时又发现了清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_透镜，老师的视力缺陷_（选填“近视”或“远视”）。 五、 计算题。 (共2题；共6分)19. （3分）小明和他的父亲乘坐出租车在平直的公路上行驶，如图为他们乘车到目的地时的车费发票，请你帮助小明解决如下问题： （1）出租车行驶的平均速度？ （2）如果仍按照当前的速度行驶，则这辆出租车从相隔45km的黄州到黄石大概需要多长时间？ 20. （3分）一个容积为500cm3、质量为0.5kg的圆柱形容器，装满水后放入一金属块后，溢出一些水，这时总质量为1150g，取出金属块后，容器和水的总质量为950g，求： （1）容器装满水后的总质量； （2）金属块的密度 六、 综合能力题。 (共3题；共11分)21. （3分）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_； （2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系； （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系； （4）移动后面的蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_（填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_。 （6）如果在实验时，李洋无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，你认为可能的原因是_。 （7）后来，他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验，但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清棋子的像：_。 22. （3分）如图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同 （1）本实验中应该听的声音是（_） A . 钢尺伸出桌面部分振动发出的 B . 钢尺拍打桌面发出的（2）实验时，钢尺伸出桌面的长度越长振动越_（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越_，说明：音调的高低与声源振动的_有关。 （3）实验时，保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动力度，则是研究声音的_与振动幅度的关系，实验中运用到的研究方法是_。 （4）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_。 23. （5分）在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是_ ；（2）如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_（选填“”、“”或“”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的_（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，_（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的 。（3）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的_（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，_（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的 。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题。 (共7题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题。 (共7题；共7分)8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题。 (共1题；共3分)15-1、15-2、15-3、四、 实验探究题。 (共3题；共16分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、五、 计算题。 (共2题；共6分)19-1、19-2、20-1、20-2、六、 综合能力题。 (共3题；共11分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、