小学三年级语文上册阅读复习专题人教版新课标.doc

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小学三年级语文上册阅读复习专题【人教版新课标】阅读练习题(共9篇)含 羞 草韩丽丽,同学们叫她含羞草。哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用 您 。”丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。申( )( ) ( )( ) ( )( ) 分( )( ) ( )( ) ( )( )2、连线,把下面的字搭配成词。(1)羞 别 (2)辫 别 (3)梢 悄 (4)骄 气差 火 辩 论 稍 儿 娇 车着 耻 辨 子 悄 微 轿 傲3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。语言 动作 神态(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。( )(2)丽丽说:“和哥哥差不多。”(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。”4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“ ”,错的打“ ”。A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。( )B、丽丽姓“韩”,跟“含”字同音。( )C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。( )D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。( )E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。( )你以为只有你有爷爷吗?从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来 猴子捡起地上的草帽 说 开什么玩笑 你以为只有你有爷爷吗1、给下面加点的字选择正确的读音。2、在下面这些词中,选出四组近义词。努力 赶紧 奇特 仿照 赶快 模仿 奇怪 勤奋( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )3、你能给文中画横线的句子加上标点吗?4、这篇短文共有( )个自然段,第1自然段写了5、很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢? ( )A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。6、这则小幽默告诉我们( )A前辈的经验只能听,不能用。B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。C无论是谁做事都要动动脑筋。7、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗?两个好朋友 两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”1、照样子写词语。笑眯眯 2、在文中找出下列词语的近义词。赶忙( ) 紧急( ) 朋友( )3、根据短文内容用自己的话填空。两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个 ,另一个 。4这篇短文告诉我们什么道理?请你用“ ”在文章中画出来。母亲的缝纫ren机为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉袄到毛衣,母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒”声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件( )经济,( )实惠,( )朴素,( )美观的新衣在母亲的手下诞dan生。1、为下列加点的字选择正确的解释。晚: A、太阳落了的时候; B、一个时期的后段(1)母亲从早到晚,真辛苦。( )(2)他来晚了,没有赶上火车。( )休: A、歇息; B、停止、 C、副词,不要(1)妈为了我们,从不休息。(2)人休想侵占我国的领土。2、文中空白的地方应填入一组关联词语是( )(1)尽管还 不但而且(2)因为所以 不仅还(3)既又 既又3、找一找文中你喜欢的词语,选几个抄写下来。例:从春到夏 花钟夏天,天亮得早,我起得也早。大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。1、短文共有( )个自然段。2、划去错误的读音。播(bo be)放 花 冠(guan guan) 遵 (zun zhun)守迟(chi ci )到 早 操(cao chao) 闪(shan san)烁3、“我没有迟到过”的原因是( )A、“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情。4、用画出第五段中拟人句。 我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。1、给短文加个恰当的题目。2、用画出文中的比喻句。3、用“/”讲短文分成三段,并写出第二段的段意。 第一段: “我”爱故乡的漓江。 第二段: 第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美。4、文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。 小草宝宝的绿衣在我们的校园里,有两个大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面。春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了。它们手牵着手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。冬天, 小草宝宝怕冷不敢出来, 躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。1、这篇短文共有 个自然段,是按照 写的2、春天, 给小草宝宝送来了 ;夏天,小草宝宝的衣服 ;秋天, 给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下 。3、哪句话最能表达小作者的思想感情?杀鸡取蛋有个老太婆,养了一只母鸡,它每天都下一个黄灿灿的金蛋。老太婆每天能拣到这么一个大金蛋,什么事儿也不用干,日子还过得特别好。她闹着没事干,就天天守着她的宝贝鸡,只盼望它早点下蛋。有一天,母鸡照例下了一个金蛋。老太婆把金蛋托在手上,心里想:这宝贝鸡一天只下一个金蛋,真叫人等得着急。不如杀了它,把它肚子里的蛋统统地取出来。于是,老太婆拿定主意,真把这只宝贝鸡杀了。没想到,打开肚子一看,一个金蛋也没有。原来长成的金蛋已经下玩了,新的金蛋还没有长成。母鸡死了,从此以后,再也没有金蛋了。1、huang can can pan wnag yuan lai zhao li zhu yi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、从文中找出近义词。焦急( ) 希望( ) 拿( ) 剖开( )3、根据短文内容填空。老太婆天天守着她的宝贝鸡,盼望 。由于母鸡一天只下一个蛋,她等得 ,于是采取了 的方法,结果 。她错在 。 墙壁“冒汗”了今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!1、在文中找出意思相近的词。刺眼( ) 好奇( )2、在文中找出意思相反的词。干燥( ) 凉爽( )3、照样子写词。 湿漉漉 4、填空。 看到墙壁“冒汗”就知道会 ,我家的墙壁成了 。5、我们还看到什么现象,也知道就要下雨了? 风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”忽然来了一架飞机,风筝对线说:“都怪你牵住我的脖子不放,要不,我肯定比飞机飞得更高。”“要不是我牵住你,你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿cuan。正当蹿得起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。(1)这篇短文有 个自然段。(2)在正确的读音下面画横线。风筝(zheng zhen zeng)觉得(jiao jue )(3)下面两句话,哪一句放在文章结尾最合适,请打“ ”。A不听别人的劝告是不对的。 B自高自大,把自己估计得太高,必然要失败。(4)给短文加个合适的题目。
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