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新人教版2020年八年级下学期物理第一次月考模拟卷（I）卷一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（ ）A . 弹簧测力计的示数为20牛B . 弹簧测力计的示数为0牛C . 木板仍向右做匀速直线运动D . 小木块将保持静止2. （2分）如图1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（ ）A . 小孩对车的推力大于车受到的阻力B . 小孩对车的推力等于车受到的阻力C . 小孩对车的推力小于车受到的阻力D . 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定3. （2分）在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ） A . 甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾B . 甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾C . 甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾D . 甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾4. （2分）如图所示的底面积相同的甲、乙两个容器中装有质量相同的不同种液体，则两种液体对容器底部压强的大小关系是（ ）A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 无法确定5. （2分）两个相同的烧杯中分别装有水和浓盐水，选用下列器材不能将水和浓盐水区分开的一组（ ） A . 铁块 弹簧测力计 细线B . 铁块 量筒 细线C . 两端开口的玻璃管 薄橡皮膜 细线D . 玻璃瓶 天平 细线6. （2分）学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是（ ）A . 两种情况下碗对面粉盘的压力相同B . 两只碗对面粉盘的压强不相等C . 他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系D . 他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系7. （2分）我们生活在大气中，许多用具与大气有关以下器具中，利用大气压工作的是（ ）A . 注射器B . 吸尘器C . 订书机D . 茶壶8. （2分）如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动，当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）A . 立即停下来B . 立即向前倒下C . 立即向后倒下D . 仍继续向左作匀速直线运动二、 多选题 (共2题；共6分)9. （3分）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（ ）A . 瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中B . 用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住C . 两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D . 提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力10. （3分）水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是（ ）A . 02秒，物体没有推动，是因为推力等于摩擦力B . 24秒物体做匀速直线运动C . 24秒物体受到的摩擦力是3ND . 46秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力三、 填空题 (共8题；共17分)11. （2分）在底面积是300厘米2的平底圆形容器中，注入20厘米深的水后，再把一金属圆柱体立于容器中，如图所示若圆柱体的横截面积为50厘米2 ， 且圆柱体露出水面，水不溢出，此时水对容器底部的压强_，水对容器底部的压力_（填“增加”、“减小”或“不变”） 12. （1分）如题图所示，弹簧测力计的示数是_ N，物体M的质量是_ kg(g =10Nkg)。13. （2分）如图所示，安全带和安全气囊是汽车两种安全装置，它们都是为了防止高速行驶的汽车在紧急刹车时，司乘人员由于_会继续向前运动，撞击车身而受到伤害；安全带又做得比较宽大，这是为了减小_14. （4分）自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识:要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用_方法来增大摩擦;自行车的轮胎上有凹凸的花纹.这是用_来增大摩擦.15. （2分）如图1所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图2甲、乙所示由图象可知当t=1s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_Nt=5s时，物体受到的摩擦力为_N 16. （2分）如图所示，火车站台上都会有一条安全线，乘客都必须在安全线外等待火车进站，这是因为火车进站时，火车与站在站台上的乘客间空气流动速度_，压强_，人会受到一个靠近火车的推力，容易发生事故，随着我国火车的提速，安全线的距离应该_。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 17. （2分）如图所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm，则水对容器底的压强为_Pa；若把该容器到放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_，水对容器底的压强将_（填“变大”、“变小”或“不变”） 18. （2分）如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离容器底同一高度分别有A、B两点若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是P甲_P乙（选填“”、“=”或“”）；若将甲杯中的液体装满，在杯口覆盖一薄纸片，用手托住倒置，放手后纸片_（选填“会”、或“不会”）掉落，这是由于_的作用 四、 作图题 (共2题；共10分)19. （5分）如图请画出物体受到的重力和斜面受到的压力的示意图。20. （5分）如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图五、 简答题 (共1题；共5分)21. （5分）某工人利用滑轮组在20s内将3000N的物体匀速提高4m，已知这个滑轮组的机械效率是80%，求：（1）这名工人所做的总功是多少J？（2）他所做的额外功是多少J？（3）他的输出功率是多少W？六、 计算题 (共2题；共20分)22. （5分）一辆载重汽车及所载的货物共重5104N当行至某桥头处，司机发现桥头上矗立着“最大限重6t”的提示牌，请你通过计算说明这辆车能否在该桥上安全驶过？（ g=10Nkg）23. （15分）为应对日本对我国领土“钓鱼岛”的不断挑衅，中国海监船在赴钓鱼岛附近已实现常态化维权，如果海监船船底深7.6m，满载排水量4900t，（海水的密度为1.0103kg/m3）（1）如果海监船空船的质量是2000t，则能装的货物质量最多是多少t？（2）满载时，海监船受到的浮力有多大？（3）船底受到海水的压强是多少？七、 实验题 (共4题；共18分)24. （6分）某同学用图示的装置探究阻力对物体运动的影响，实验时测出小车运动的最大距离，结果记录在下表 接触面小车运动的距离s/cm毛巾18.00棉布26.58木板（1）实验中，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动的目的是_，为了使小车到达水平面时的初速度相同，实验的操作方法是_ （2）若小车在水平木板上运动3s后停止，位置如图所示，小车在这段时间内的平均速度为_m/s （3）小车在铺有毛巾表面滑行距离最短，说明运动物体受到的阻力越大，速度减小得越_（选填“多”、“少”、“快”或“慢”） 25. （3分）如图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远。这进一步说明：运动的小车受到的阻力越_，速度减小的也越_。（2）乙组图是探究_的实验。由D、F两图可得出结论是_。本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了_。 （3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的_大小。甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有_。 26. （4分）小明为了研究压力的作用效果与哪些因素有关进行了以下的实验： 如图，小方桌分别放入砂盘中，观察桌脚陷入砂中的深度图（1）与图（2）相比，图_中陷入较深；由此得出结论是_；图（2）与图（3）相比，图_中陷入较深由此得出结论是_所以压力的作用效果，不仅跟压力的_有关，还跟受压的_有关从而在物理学中引入了_概念上述这种研究问题的方法有_和_27. （5分）小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” ( 乙和丙容器中装的是同种液体)。（1）实验中, 首先必须检查压强计能否正常使用, 若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时, 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小, 则说明该压强计的气密性_( 选填“好”或“差”) ; 调节好压强计后, U形管两边液面相平。（2）小敏把探头分别浸入到图 甲、乙图中的两种液体( 水和酒精) 中, 发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小, 由此, 他判断图甲中的液体是酒精, 他的判断是_( 选填“正确”或“错误”) 的; 接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示。（3）比较_ 图, 得出探头浸入液体中的深度_( 选填“越深” 或“越浅”) , U形管两边液柱的高度差就越大, 表示液体在此处的压强就越大。（4）小敏发现在同种液体中, 探头所处深度相同时, 只改变探头的方向, U形管两边液柱的高度差不变,这表明_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题；共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共8题；共17分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 作图题 (共2题；共10分)19-1、20-1、五、 简答题 (共1题；共5分)21-1、六、 计算题 (共2题；共20分)22-1、23-1、23-2、23-3、七、 实验题 (共4题；共18分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、27-2、27-3、27-4、
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