浙教版八年级下册科学第三章空气与生命单元测试D卷.doc

浙教版八年级下册科学 第三章 空气与生命单元测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中容易造成雾霾天气为了减少PM2.5的排放，下列措施不合理的是（ ）A . 利用太阳能发电B . 加强建筑工地扬尘控制C . 研发新能源汽车D . 禁止使用煤或石油做燃料2. （2分）下列图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是（ ）A . 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应D . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应3. （2分）“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是（ ）A . 蓝色蓝色B . 蓝色 黄白色C . 黄白色 黄白色D . 黄白色 蓝色4. （2分）由燃烧的条件判断下列说法正确的是（ ）A . 缓慢氧化一定会引起自燃B . 将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C . 用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点5. （2分）如图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）A . 变红，不变红B . 变红，不变红C . 、变红，、不变红D . 比先变红，、不变红6. （2分）在吸气时，膈肌和肋间肌的活动状态是（ ）A . 膈肌收缩，肋间肌舒张B . 膈肌舒张，肋间肌收缩C . 膈肌舒张，肋间肌舒张D . 膈肌收缩，肋间肌收缩7. （2分）根据化学方程式：H2SO4+Na2S2O3Na2SO4+S+X+H2O，推断X的化学是（ ） A . SO3B . Na2OC . SO2D . H2S8. （2分）下列关于O2、CO2的叙述，不正确的是（ ）A . 植物的光合作用能产生O2B . O2、CO2中都含有氧分子C . O2可以供给呼吸D . 将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色9. （2分）实验室制取 CO2的有关操作如图，错误的是（ ） A . 检查气密性B . 装药品，制气体C . 收集D . 验满10. （2分）俗话说：“人要实，火要虚”。这其中所蕴含的化学道理是（ ）A . 烧需要可燃物B . 烧的温度须达到可燃物的着火点以上C . 烧需要氧气D . 燃物与空气的接触面积越大，燃烧越充分11. （2分）图为表示生态系统中含碳物质的部分循环示意图，其中甲丁表示生物，表示生理过程。下列有关叙述不正确的是（ ）A . 为呼吸作用，为光合作用，为分解作用B . 甲生物在生态系统中的成分是分解者，起分解有机物为无机物的作用C . 图中存在的食物链为甲乙丙丁D . 进入该生态系统的能量是乙所固定的太阳光能12. （2分）大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林问小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（ ）A . 光合作用和呼吸作用B . 呼吸作用和运输作用C . 光合作用和蒸腾作用D . 蒸腾作用和运输作用13. （2分）（2014金华）下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是（ ）A . 把天竺葵放在暗处一昼夜，目的是运走、耗尽叶片内的淀粉B . 天竺葵在光照下既能进行光合作用又能进行呼吸作用C . 将叶片放在酒精中隔水加热的原因之一是避免酒精温度过高引起燃烧D . 叶片经脱色、清洗、滴加碘液、再清洗、遮光部分显蓝色14. （2分）下列物质与用途对应关系错误的是（ ）A . 氧气医疗急救B . 二氧化碳灭火C . 盐酸金属除锈D . 氢氧化钠固体食品干燥剂15. （2分）不能用于扑灭石油油井起火的方法是（ ）A . 降低石油的着火点B . 使火焰与空气隔绝C . 设法阻止石油喷射D . 降低油井井口的温度16. （2分）元素R的氯化物的相对分子质量为M，它的氢氧化物的相对分子质量为N，则R的化合价为（ ） A . +(MN)/18.5B . +(M+N)/18.5C . +(M-N)/37D . +(N-M)/3717. （2分）人体所有有生命的细胞在新陈代谢过程中，不断形成和排出大量废物，若不能及时淸除这些“体内垃圾”，就会影响人的正常生理活动正常情况下，“体内垃圾“排出依赖的器官有（ ）肺 肝脏 肾脏 皮肤 大肠A . B . C . D . 18. （2分）温室中绿色植物在阳光下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图象应是（ ）A . B . C . D . 19. （2分）为控制温室效应和改善生存环境，下列措施可行的是（ ）减少煤燃料的使用禁止使用煤等燃料禁止滥砍滥伐开发新能源利用水力发电植树造林A . B . C . D . 20. （2分）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）A . 通电分解水：水 氢气+氧气B . 过氧化氢催化分解：过氧化氢 水+氧气C . 高锰酸钾加热分解：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气D . 氧化汞加热分解：氧化汞 汞+氧气二、 填空题 (共7题；共22分)21. （3分）观察是学习化学的重要方法，以下是某同学记录的化学实验现象，其中符合事实的是_A打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口冒出白烟B硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体C将二氧化碳倒入放有不同高度、燃着蜡烛的烧杯中，低层的蜡烛先熄灭D硝酸铵固体溶于水时_大量的热22. （2分）测量胸围差时，先让受测者尽力深吸气，记录_终了时的胸围长度再让受测者尽力深呼气，记录_终了时的胸围长度然后计算两次胸围差数连测三次，算出_值一般情况下，胸围差越_（大，小），肺的气体交换能力越强23. （4分）自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。如图是氧在自然界的主要循环途径。请认真观察并根据图示回答有关问题： （1）图示中氧循环涉及的物质中属于氧化物的是_，空气的主要成分中没有参与图中循环的气体是_(填名称)。 （2）臭氧(O3)和氧气从物质组成上看，相同点是都由_，不同点是_。（3）图示大气中氧气的三种主要来源是_(填编号)。 （4）大气中氧气除了供给动植物的呼吸作用外，主要是与某些物质发生氧化反应而消耗。写出甲烷(CH4)与氧气反应的化学方程式：_。 24. （3分）回答下列问题：（1）如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有_的性质，由此可知二氧化碳的用途是_；（2）用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是_（填字母，下同），用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是_A空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气B空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下C主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下25. （2分）一根用细绳吊着的长玻璃棒左端绕上光亮的粗铜丝，并使玻璃棒保持水平(如图)。用酒精灯给铜丝加热数分钟，停止加热后冷却，发现玻璃棒左端下降。 （1）用化学方程式表示左瑞下降的原因：_（2）将玻璃棒连同细绳取下，铜丝端浸入稀硫酸，充分反应后取出，洗涤、干燥再重新吊起（细绳系在玻璃棒的位置不变），玻璃棒_（选填“能”或“不能”）再次保持水平 26. （2分）二氧化锰中锰元素的化合价是_在用氯酸钾制取氧气的实验时，如果忘记了加入二氧化锰，其结果是_。 27. （6分）冬天，菜农在蔬菜大棚里种植了黄瓜、番茄等蔬菜请分析回答：（1）在天气晴朗、温度适宜、肥料和水分充足的条件下，为提高蔬菜的产量，常采取的简易措施是_ 。（2）夜间适当降低大棚内的温度，可以提高产量，这是因为温度较低时蔬菜_减弱，减少了有机物的消耗（3）在大棚内壁上会观察到有大量的水珠，这些水珠来源于_和_ 。三、 实验探究题 (共3题；共30分)28. （11分）如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验示意图，请据图回答问题：（1）在盛有干种子的瓶中加适量水，过一段时间后种子的_作用会加强，致使玻璃瓶内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_作用增强。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_作用会减弱，幼苗的_作用也会逐渐减弱，原因是_。（3）分析上述实验现象，说明该种子和幼苗的关系是：_。29. （9分）小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答： （1）装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需要用到的仪器有_（填序号）； （2）装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到_ 30. （10分）如图是实验室常用的仪器 （1）仪器A的名称是_（2）在实验室制取二氧化碳的化学方程式为_ （3）组装制取二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图甲中选择的仪器有_（填仪器代号） （4）若要制取干燥的CO2气体，发生装置应与图乙所示装置中的导管_（填“a”或“b”）连接 四、 解答题 (共3题；共18分)31. （5分）水在很多实验中都有着非常重要的作用，请对下列实验指定容器中的水做出相应的解释。 实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：_量筒中的水：_集气瓶中的水：_集气瓶中的水：_32. （9分）（2015台州）铝箔是现代生活中常见的包装材料，放置久了，其银白色光泽会变暗淡，故又称假银箔。（1）小柯用放置很久的铝箔与 稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示在0t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是_。在t2t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余t2t3时间段产生气泡速度放缓的原因是_。（2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，小柯取1.9克铝箔样品与50.0克稀盐酸充分反应（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2），铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为51.7克计算样品中单质铝的质量分数。33. （4分）根据所学知识小明知道 CO2 的多少会影响光合作用强度，他利用一些材料做了如下实验： 实验步骤一：在某植物的叶片上剪下大小相同的多个叶圆片，抽出叶圆片中的气体（如图甲），排除叶片中原有气体对实验的干扰。实验步骤二：将叶圆片置于不同浓度的 NaHCO3 溶液中（如图乙），将杯子放在较强的光照下，测量每个杯子中叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间。实验现象：在一定浓度范围内，叶圆片从杯底上浮至液面所需的平均时间随 NaHCO3 溶液浓度的增大而变短；但当 NaHCO3 溶液浓度过高时，叶圆片没有上浮。信息一：NaHCO3 能增加溶液中CO2 的含量；信息二：叶片释放的部分 O2 存在于细胞间隙和叶圆片边缘；信息三：细胞过度吸水或失水都会影响正常生理活动。你结合所学知识和已知信息，对实验现象做出解释。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共7题；共22分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、27-3、三、 实验探究题 (共3题；共30分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、四、 解答题 (共3题；共18分)31-1、32-1、32-2、33-1、