2010学年度第一学期初三第二次学情调研.doc

2010学年度第一学期初三第二次学情调研化 学 试 卷（命题人：卢士见 审核人：张白香 考试时间：12月16日）注意事项：（1）本次学情调研化学试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共80分，考试时间100分钟（2）请答题时请将第、卷的答案按要求正确誊写在答题卷上，否则不予给分。可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca - 40 Fe-56 Cu-64第卷（选择题 共25分）一、选择题（以下各题，只有一个符合要求的答案。每题1分，本题共15分）1下列属于化学变化的是A动植物呼吸 B卫生球升华 C灯泡发光 D酒精挥发22010年2月19日，国际纯粹与应用化学联合会将发现的第112号元素命名为“Copernicus”，新元素的元素符号定为“Cn”，汉语译名为“鎶”（为纪念天文学哥白尼，2月19日是他的诞辰）。下列有关112号元素的说法不正确的是A. Cn原子的质子数为112 B. Cn原子的核电荷数为112C. Cn原子的相对原子质量为112 D. Cn原子的核外电子数为112 3.下列实验操作正确的是A熄灭酒精灯 B倾倒液体 C气体验满 D液体过滤4. 日常生活中所见到的“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应理解为A元素 B离子 C分子 D原子 5.铅蓄电池是应用广泛的可充电电池，电瓶车驱动、汽车等机动车发动都由其供电。铅蓄电池的正极材料为二氧化铅（PbO2）, PbO2中Pb元素的化合价为 A-4 B+4 C+3 D+26.下表列出了NO的部分物理性质和化学性质：物理性质化学性质熔点沸点密度（20）溶解性（20）163.64151.761.249 g/L难溶于水2NOO2 = 2NO2则实验室收集NO气体，可采用的方法是 A向上排空气法B向下排空气法 C排水集气法D既可用向上排空气法，又可用排水集气法7为了净化玉树灾区居民的生活用水，常用的方法有：过滤加明矾吸附沉降蒸馏消毒杀菌。要将混有泥沙的河水净化成生活用水，应选用的合理顺序为A B C D8. “轻轨电车”是近年新兴的一种交通工具（如图所示）。当电车开动 时，在电车与架空电线的接触点上，由于高速摩擦会产生高温，因此接触点上的材料应该具有耐高温、能导电的性质，你认为该接触点上材料的选用较为合适的是A金刚石 B铝 C石墨 D铜9下列物质的用途主要由化学性质决定的是A干冰用作人工降雨剂 B酒精可用作燃料C明矾用作净水的絮凝剂 D铜丝可做导线10.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是 A比较火焰 B检验氢气的纯度 C验证CO2的密度 D探究空气的组成11溧水盛产绿茶。绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列关于单宁酸的说法不正确的是A单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B单宁酸不属于氧化物C单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成D单宁酸中，碳、氢、氧三种元素的原子个数比为76524612下列结构表示的粒子在化学反应中容易得到电子的是13. 实验室在制取气体的装置中，有关几个“口”的位置错误的是A用排空气法收集二氧化碳时，集气瓶口应向上B试管内的导管口稍露出橡皮塞即可C用排水法收集氧气时，导管口应稍放在集气瓶口D加热固体时，试管口应略向上倾斜14.善于用化学的眼光看世界，能够提高自己的科学素养。你认为下列的事实和解释不一致的是选项事实解释A用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子分子虽小，但真实存在B金刚石坚硬而石墨质地很软构成它们的碳原子结构不同C敞口放置的酒精溶液逐渐变稀酒精分子不断地运动到空气中去D双氧水能杀菌消毒而水则不能物质分子不同，所以化学性质不同15.在反应A + 3B = 2C + 2D中，A和B的相对分子质量之比为911，已知1.8gA与一定量B 恰好完全反应，生成5.1gD，则在此反应中B和C的质量比为A2：1 B3：4 C12：11 D1：1二、选择题 (本题共10分。每小题有12个选项符合题意。按题意选对给2分，错选、多选不给分，少选且选对给1分)16. “低碳经济”已成为经济发展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是A电解水： 2H2O2H2+O2B锌与稀硫酸反应：H2SO4 + Zn = H2+ ZnSO4C利用天然气与水反应：CH4 + H2O3H2 + COD运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：2H2O2H2+O217活性炭是一种优良的气体吸附剂，可用于冰箱除臭。下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积。分析表中数据与气体组成、性质等的关系，你认为下列结论正确的是H2CO2O2N2Cl2气体的沸点（）-252-78-183-196-34被吸附的体积（mL）4.5973511494A. 沸点越高的气体，越易被吸附 B. 气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附C.气体是化合物时，易被吸附 D.气体的相对分子质量越大，越易被吸附18. 下列有关物质的区分方法不正确的是A品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B用磁铁吸引可以区分铁块和沙子C用肥皂水可以区分硬水和软水D观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体19. 已知2个甲分子在一定条件下反应生成1个丙分子和3个乙分子（如下图所示）。下列判断不正确的是A该反应的基本反应类型是分解反应 B参加反应的甲物质属于化合物C该化学反应中原子的种类发生了改变 D根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子 20我校化学兴趣小组的同学研究用燃烧法确定物质的组成。取4.6 g某物质在空气中完全燃烧生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水（只有这两种产物），则关于这种物质的组成描述正确的是A该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素B该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素C该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为13D该物质中碳元素与氢元素的质量比为61第卷（非选择题，共55分）三、（本题共三小题，每空1分，共19分）21（7分）（1）填写化学符号或化学符号表示的含义：内容化学符号2Fe 表示含义 1个钠离子2个氮分子 （2）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程意图。 取水口反应沉淀池活性炭吸附池过滤池清水池配水泵加絮凝剂投药消毒用户【查阅资料】我国生活饮用水的标准感官指标化学指标细菌学指标水质无色无味且澄清透明总硬度250 mg/L（以碳酸钙计）等细菌总数100个/mL等请回答下列问题：自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 （填序号）。A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附请你运用上述资料及所学的化学知识为社区居民提供饮水安全常识。符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是 ；经测定1 L某水样中含钙元素0.12 g，则该水样 （填“符合”或“不符合”）我国饮用水标准中的总硬度。22（6分）M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图如右：（1）X的值是 ，M元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在元素周期表中处于第 周期。 （2）下列微粒示意图中属于离子的是 （填序号，下同），根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列 元素的化学性质相似。（3）已知第（2）题中B的元素符号为“F”，则M元素与该元素组成的化合物的化学式为 。23（6分）创新利用CO2，倡导低碳生活，发展低碳经济已成为一种环保时尚。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。（2）研究证明：空气中大量的二氧化碳气体的排放对全球的气候会产生不良的影响。而空气中二氧化碳含量的剧增与大量燃烧化石燃料有关。例如：我们日常生活使用的液化石油气（主要成分为丙烷C3H8）完全燃烧后产生二氧化碳和水，请写出其反应的化学方程式： 。 (3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号） 改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替代传统能源；优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。（4）目前，用超临界CO2（其状态介于气态和液态之间）代替氟利昂作制冷剂已成为一种趋势，这一做法对环境的积极意义在于 。（5）科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水，其反应方程式为：CO23H2XH2O。请你推测化工原料X的化学式为 。四、（本题共三小题，每空1分，共18分）24（9分）双氧水常用于消毒、漂白等方面，在二氧化 锰的作用下，可迅速分解放出氧气。某校化学小组的同学们按如右装置实验。请回答：（1）装置中标号仪器的名称是： ， 。（2）锥形瓶内发生反应的化学方程式： ；如果用大理石和稀盐酸制备二氧化碳，则化学方程式： 。（3）若实验中要求回收二氧化锰，应采用 、洗涤和烘干等操作，可得到纯净的二氧化锰。（4）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝，请预测本实验过程中，无水硫酸铜是否会变蓝？ （填“是”或“否”）。（5）能用向上排空气法收集氧气，原因是 ；上图中仪器插入仪器的位置是否正确？ （填“是”或“否”）。（6）证明C中氧气已收集满的方法是 。H2CO3CaCO3CCOX25（4分）碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如 右图所示：（1）物质X的化学式为 。（2）下列物质属于氧化物的是 。（填字母） AH2CO3 BC CCaCO3 DCO（3）选出右图中任一物质的用途 。（4）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学 方程式 。26（5分）小明设计了右图1所示的实验装置，进行一氧化碳还原 氧化铜的实验。试回答：（1）实验开始时，先要进行的操作是 （选填序号：加热 通一氧化碳）。这样做的目的是 （2）实验过程中，A处的实验现象是 该处发生反应的化学方程式是 。 （3）“绿色化学”强调采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学” 的要求。图4是小强设计的CO还原CuO实验。该实验符合“绿 色化学”要求，体现在（只要答出一点即可）：_ _ _五、（本题共二小题，每空1分，共12分）27（6分）某校化学研究性学习小组针对二氧化碳进行课外实验 探究。同学们用下图所示装置分别进行两组实验，实验一：用该装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体【方案1】A中盛放澄清石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合 气体，在b处放带火星木条发现能复燃，若A中能产生 现象，则说明可以除去杂质二氧化碳。A中反应的化学方程式为 。【方案2】A、B中都盛放澄清石灰水，关闭K1、打开K2，从a处通入混合气体，若B中无明显变化，则可以说明 。实验二：用该装置验证二氧化碳是否与水反应【方案1】A中盛放紫色石蕊溶液，打开K1、关闭K2，从a处通入二氧化碳气体，若A中溶液变红，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。该反应的化学方程式为 【方案2】小花认为上一方案不够严谨，因为 。因此设计如下方案：A中放有干燥的紫色石蕊试纸，B中盛放紫色石蕊溶液，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若产生 现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。28.（6分）某化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测 定”实验的基础上，改进了教材中的实验，设计出如右图所 示的实验装置。实验步骤如下：如右图所示连接仪器，检查装置的气密性良好。在集气瓶里装入适量a体积的水，燃烧匙里放一块白磷，在酒精灯上把玻棒下端加热后，立刻将集气瓶上的三孔胶塞塞紧。迅速将预热过的玻璃棒按下与白磷接触。观察到白磷燃烧，产生大量白烟。待白磷燃烧完毕，将集气瓶稍加振荡，白烟消失。待集气瓶完全冷却至室温，打开止水夹，量出集气瓶中水的体积为b，整个集气瓶的体积为c。根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数。根据以上实验信息，回答下列有关问题：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品中白磷的用量应保证 ；其燃烧的化学方程式为 。（2）若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系 。（3）小组成员小张对“实验前向集气瓶内装入适量a体积的水”不理解。咨询组长小明后，他终于明白加入水的作用，其一是 ；其二是 。（4）小组成员小红无意间发现，向b体积水中滴加几滴石蕊溶液，溶液会变成红色。请你对“变红”现象的原因提出大胆地猜想 。六、（本题共一小题，共6分）29同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化，发生的主要反应是：CaCO3 CaO + CO2 ），测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：反应时间tst0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量mg80757066625858请回答下列问题：（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为 g。（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。 （3）请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）随时间（t）变化的曲线。2010学年度第一学期初三第二次学情调研化 学 试 卷 答 卷 纸题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca - 40 Fe-56 Cu-64得分评卷人第卷（选择题，共25分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案得分评卷人第卷（非选择题，共55分）三、（本题共三小题，每空1分，共19分）21（7分）（1）内容化学符号2Fe 表示含义 1个钠离子2个氮分子 （2） ； 、 。22（6分）（1） 、 、 ； （2） 、 、 （3） ；23（6分）（1） ； 。（2） 。（4） 。（4） 。（5） 。得分评卷人四、（本题共三小题，每空1分，共18分）24（9分）（1） ， 。（2） ； 。（3） ； ；（5） 、 。（6） 。25（4分）（1） ； （2） ； （3） ； （4） 26（5分）（1） ； 。（2） 、 ；（3） 得分评卷人五、（本题共二小题，每空1分，共12分）27（6分）实验一：【方案1】 【方案2】 。实验二：【方案1】 【方案2】 ； 28. （6分）（1） ； ；（2） 。（3） 、 。（4） 。得分评卷人六、（本题共一小题，共6分）29（6分）（1）生成CO2的质量为 g。（2）计算结果保留一位小数，计算过程按步骤写在答卷纸上（3）请在下面坐标图中，画出煅烧时生成气体的质量（m）间（t）的曲线。2010学年度第一学期初三第二次学情调研化学试卷答案第卷（选择题，共25分）题号12345678910答案ACDABCBCBD题号11121314151617181920答案CDDBADADDCBC第卷（非选择题，共55分）三、（本题共三小题，每空1分，共19分）21（7分）（1）内容化学符号 Na+ 2N2 表示含义 2个铁原子 碳酸钠中钠元素显正1价 （2）ABE 不一定符合细菌学指标 不符合22（6分）（1） 20 、 金属 、 第四周期 ；， （2） D 、 C 、 （3） MF2（或CaF2） ；23（6分）（1） 化石燃料的燃烧 、 植物光合作用 。（2） C3H8+2O23CO2+4H2O 。（4） 。（4） 保护臭氧层 。（5） CH4 。四、（本题共三小题，每空1分，共18分）24（9分）（1） 导管 ， 集气瓶 。MnO2（2） 2H2O2= 2H2O+O2 ； CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O （3） 过滤 ； 是 ；（5） 氧气密度比空气大 、 是(正确) 。（6） 将带火星的木条放在集气瓶口复燃 25（4分）（1） CO2 ； （2） D ； （3） CO可做燃料等 ； （4） C+O2CO2 等 （答案合理均给分）26（5分）（1） ； 排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸 。（2） 玻璃管内黑色固体粉末逐渐变成红色 、 CO + CuO Cu + CO2 ；（3） 通过燃烧除去未反应的CO （ 或充分利用CO燃烧产生的热量，节约能源） 五、（本题共二小题，每空1分，共12分）27（6分）实验一：【方案1】澄清石灰水变浑浊且带火星的木条复燃 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O 【方案2】氧气中的二氧化碳杂质已经除尽 实验二：【方案1】H2O + CO2 H2CO3 【方案2】没有验证二氧化碳气体能否使紫色石蕊变色 A中无明显现象，B中溶液变红28. （6分）（1） 过量（或足量） ； c + 4a = 5b （2） 4 P + 5 O2 点燃 2 P2O5 。（3） 加快集气瓶的冷却 、 吸收（或溶解）白磷燃烧生成的五氧化二磷 。（4） 白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水显酸性（或五氧化磷与水反应生成酸等合理答案）。六、（本题共一小题，共6分）29(6分) （1）22g （1分）高温 （2）解：设样品中含CaCO3的质量为x （1分） CaCO3 CaO + CO2 100 44 x 22g （1分） = x = =50g （1分） 石灰石中CaCO3的质量分数=(50g80g)100=62.5 （1分） （3）曲线1分。其中tot5(气体从022g)曲线段正 确0.5分；从t5以后曲线段正确0.5分。