2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.7我国气候特征与主要气象灾害同步练习（I）卷.doc

2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期2.7 我国气候特征与主要气象灾害 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共8题；共16分)1. （2分）有关我国气候的叙述，正确的是（ ） A . 影响我国的夏季风有来自太平洋的西南季风和来自印度洋的东南季风B . 我国的季风区受夏季风影响明显，受冬季风影响不明显C . 我国冬季南北温差小，夏季南北温差大D . 我国一月0等温线大致沿淮河一秦岭一青藏高原东南边缘一线分布2. （2分）常带来狂风和特大暴雨的天气是（ ） A . 台风B . 寒潮C . 干旱D . 洪涝3. （2分）如图所示为某地气温曲线图和降水柱状图，可以反映出该地的主要气候特征为 （ ）A . 全年高温多雨B . 冬季温和多雨C . 夏季高温多雨D . 全年高温少雨4. （2分）形成台风的天气系统是上图中的（ ）A . B . C . D . 5. （2分）某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察，下列判断正确的是（ ） A . 气压升高、湿度降低，天气可能变坏B . 气压降低、湿度增大，天气可能变好C . 气温升高、气压降低、湿度变小，天气可能变坏D . 气温升高、气压降低、湿度增大，天气可能变坏6. （2分）影响我国的最大的灾害性天气是（ ） A . 梅雨B . 旱涝C . 台风D . 寒潮7. （2分）德州春末夏初发生的灾害是（ ） A . 寒潮B . 干旱C . 涝灾D . 台风8. （2分）如图是“我国某地区气象灾害成因示意图”，图中甲、乙、丙代表的气象灾害分别是（ ）A . 春旱、寒潮、沙尘暴B . 寒潮、台风、沙尘暴C . 干热风、暴雪、沙尘暴D . 干热风、寒潮、冻害二、 综合提升 (共2题；共13分)9. （3分）2006年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。为了研究植被对土壤的保护作用，小红做了以下实验：把泥土按30的坡度分别堆在玻璃箱的两侧，在A坡种上草皮(如图)，用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。（1）实验过程中，小红观察到A坡汇入引水沟的水量和泥沙量少，B坡的比较多。这说明植被可以减少_流失。（2）我国土地荒漠化现象相当严重，华北、西北地区频繁发生沙尘暴，导致_污染。（3）温州土壤资源短缺，请你提出一个保护土壤的措施：_。10. （10分）读影响我国的季风示意图，回答问题（1）根据图中的风向判断，此时是我国_季（2）B区为非季风区，_（冬、夏） 季风难以到达 （3）为_（风向）季风，主要来自_洋 （4）受夏季风的影响，我国降水从_沿海向西北内陆递减 （5）举例说明冬、夏季风活动异常给我国带来的危害 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合提升 (共2题；共13分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、