北师大版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） A卷.doc

北师大版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）以下各项中不是利用惯性的是（ ） A . 汽车在行驶时要保持一定的车距B . 将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C . 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落D . 跳远时，助跑能使运动员跳得更远2. （2分）在前人的研究积累上，奠定了具有划时代意义的经典物理学基础，并建立了著名的运动定律的伟大物理学家是（ ）A . 伽利略B . 哥白尼C . 牛顿D . 阿基米德3. （2分）小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如图所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）A . 甲乙B . 甲乙C . 甲乙D . 条件不足，无法判定4. （2分）下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（ ）A . 效率高的机械，功率一定大B . 做功时间长的机械，功率一定大C . 所有机械的机械效率都小于1D . 功率大的机械，做功一定多5. （2分）2015年4月25日尼泊尔发生8.1级大地震，造成巨大人员和财产损失下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是（ ）A . 救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变B . 强烈地震引发珠峰雪崩，冰雪石块飞速涌下过程中重力势能减小，动能增大，机械能减小C . 由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D . 直升飞机升空时，因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力6. （2分）如图所示是运动员百米赛跑时的情景,针对此情景的下列说法错误的是（ ）A . 以地面为参照物,运动员是运动的B . 运动员的鞋底花纹很深,可以减小压强C . 运动员跑得越快,到达终点所用时间越短D . 运动员冲到终点不能立即停下,是由于人具有惯性7. （2分）一装有水的杯中漂浮有一塑料块，如图所示沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的(已知它们的密度关系是(水塑料酒精)（ ）A . B . C . D . 8. （2分）下列是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是（ ） A . 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，钢笔头向下是为了降低重心，增加稳定性B . 乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通C . 丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮D . 丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了液体压强和流速关系的原理9. （2分）频闪照片是研究物体运动的重要手段通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样下面说法正确的是（ ）A . 小球弹起的高度越来越低，此时机械能不守恒B . 小球在1、2位置的重力势能相同，且机械能大小也相同C . 小球在2位置的重力势能比1位置时小，机械能也比1位置时小D . 小球弹跳上升到最高点3位置时，瞬间静止，小球受到平衡力作用10. （2分）如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡.下列叙述正确的是（ ）A . 此杠杆一定是省力杠杆B . 沿竖直向上方向用力最小C . 此杠杆可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆；D . 沿杆OA方向用力也可以使杠杆平衡二、 填空题 (共7题；共18分)11. （2分）踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明_，使脚感到痛的施力物体是_ 12. （2分）船闸是利用_原理来工作的，活塞式抽水机是利用_的作用，将水从低处提升到高处的13. （2分）在昆明烧水，水温不到100就沸腾，是因为昆明气压低，水的_低水烧开时，壶嘴处产生“白气”是物态变化中的_现象14. （3分）大约在六百年前，我国明代伟大的航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举，当时他使用的是名叫“宝船”的大船，若宝船总重力为4.9107牛，则船在长江水中航行时受到的浮力大小为_牛，浮力方向竖直向_ ， 宝船进入大西洋中受到的浮力_（选填“变大”、“不变”或“变小”）15. （2分）如图所示，实心长方体A和B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=2：3，它们对地面的压强相等，则它们的密度之比A：B=_；它们对地面的压力之比FA：FB=_16. （3分）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示，则第2秒末时，物体处于_状态，第4秒末时，物体受到的摩擦力是_N，第6秒来到第9秒来，推力F做功是_J 17. （4分）某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，使用的杠杆匀质且标有均匀刻度。实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量 _；当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 _个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、 作图、实验与探究题 (共5题；共33分)18. （5分）2015黔西南州）如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图19. （5分）许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机(如图所示),要使铁架较为牢固、安全,应把主机放在A处还是B处?请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂20. （7分）用如图所示的装置“探究摩擦力跟什么因素的关系”：（1）实验时，水平拉动木块在水平木板上做_运动， 弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小; （2）观察三个实验，比较甲图和_图所示实验，说明摩擦力的大小与压力的大小有关。 （3）观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明在_相同时，接触面越_，摩擦力越大。 （4）评估此实验方案或操作上不足之处是：_（只答一点） （5）小明想探究摩擦力的大小与接触面积的关系，在甲图中实验时，将木块切掉一半，用弹簧测力计按图甲方式重复实验，发现两次测力计示数不相等。由此得出结论摩擦力的大小与接触面积的有关，他的结论是_（选填“正确或错误”），理由是：_。 21. （10分）在“测量滑轮组的机械效率”实验时，小明利用如图甲、乙两组不同的滑轮组进行了5次测量，测得数据如表所示 （1）表格中前四组数据是用图甲滑轮组测出的，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方法_ 实验次数动滑轮重G动/N钩码重G/N钩码上升高度h/m绳自由端拉力F/N绳自由端移动距离s/m机械效率/%10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.35140.10.5（2）实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计 （3）表格中编号数据应为_；根据图乙中测力计可知编号数据应为_N （4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_（选填“有关”或“无关”） （5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和_有关 （6）由表中第_组数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮质量越大），绳子与滑轮间的摩擦力越大，滑轮组的机械效率_（选填“越高”、“不变”或“越低”） （7）有同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”，你认为这句话是_的（选填“正确”或“错误”）你是用小明收集的数据中_两组数据对比分析来判断的 22. （6分）如图所示是小明用来研究液体内部压强特点的实验装置，容器中间用隔板分成左右两边，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时会凹向深度小的一侧 （1）他在容器两边各倒入适量的水，实验现象如图所示可以判断_边水产生的压强较大，你作出判断的依据是_，这种现象说明液体压强与_有关这种通过橡皮膜形状的改变来判断液体内部压强大小的方法叫_法； （2）小明在知道了液体内部压强特点后，想用以上实验装置来比较不同液体的密度大小，他设计的简要实验步骤如下： 在容器两边分别装入_相同、密度不同的甲、乙两种液体；观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系；请你帮小明把实验步骤补充完整，说明判断两种液体密度大小的方法：判断方法：_四、 计算题 (共2题；共45分)23. （30分）如图所示，工人将一底面积为0.06m2 ， 高为2m，密度为2.0103kg/m3的圆柱形实心物体从水下匀速提升1m，当物体未露出水面时，求（g取10N/kg）（1）此时，物体受到的浮力（2）此时，物体受到的浮力（3）若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重，工人对绳的拉力大小是多少N？（4）若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重，工人对绳的拉力大小是多少N？（5）若工人对绳的拉力为400N，使物体匀速上升，求此装置的机械效率？（6）若工人对绳的拉力为400N，使物体匀速上升，求此装置的机械效率？24. （15分）湖南运动员龙清泉在里约奥运会上，以抓举 137kg、挺举 170kg，总成绩 307kg 夺得男子 56 公斤级举重金牌如图是龙清泉在抓举比赛时的英姿已知：龙清泉的质量是 56kg，脚与地面接触的总面积是 400cm2 （g 取 10N/kg）求： （1）龙清泉受到的重力 （2）在抓举比赛中，龙清泉将 134kg 的杠铃成功举起，这时他对地面的压强 （3）龙清泉将 134kg 的杠铃成功举起2m的高度，他在抓举过程中对杠铃所做的功 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题；共18分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图、实验与探究题 (共5题；共33分)18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、22-1、22-2、四、 计算题 (共2题；共45分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、