苏教版语文三年级上语文应知应会(填空式).doc

三上语文第一单元应知应会 班级 姓名 一、词语：双桨 白塔 周围 飘荡 洒在 愉快 安排 推开 倒映 波浪 伙伴 环绕 查词典 聪明 突然 强烈 波涛 岩石 声音 词语 撞击 情景 发现 乳汁 输送 回归 整体 茁壮 葱绿 回归 绿树红墙 悄悄地听惊涛拍岸 骄阳似火 天崩地裂 意味深长 无私奉献 形态各异二、多音字组词：似sh( ) 假ji ( ) 处 ch ( ) 泊b ( ) S（ ） ji（ ） ch（ ） p （ ）三、熟记成语：1、自然风光：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、夏天钓鱼：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、含有“根”字的： ( ) ( ) ( ) ( )四、近义词：环绕( ) 愉快( ) 尽情( ) 凉爽( )飘荡( ) 飘零( ) 强烈( ) 解释( ) 奉献( ) 茁壮( ) 葱翠( ) 形态( )悄悄地( ) 形态各异( ) 意味深长( )五、反义词：凉爽( ) 愉快( ) 幸福( ) 尽情( )强烈( ) 高兴( ) 奉献( ) 整体( ) 异( ) 形态各异( ) 惊涛拍岸( )六、照样子写词：（1）绿树 红墙 白云 蓝天 红花 （2）悄悄地 轻轻地 缓缓地 默默地 偷偷地 （3）AABC: 翩翩起舞 亭亭玉立 头头是道 遥遥领先 七、按课文内容填空：1、 迎着太阳， 海面上，水中的鱼儿 ，悄悄地 。其中“红领巾”指 ，“太阳”比喻 2、爸爸 地对聪聪说：“看来想 一个词语的意思， ， ”其中“有字词典”指 。“无字词典”指 。学会查“无字词典”指 。爸爸的话告诉我们： 3、山行(唐 杜牧） 。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是 。“坐”是 的意思；“于”是 的意思。这首诗写了诗人 ，描写了由 、 、 、 、 构成的 ，表达了作者对自然美景的 之情。4、枫林夜泊中“泊”的意思是 ，“啼”是 的意思，“愁”是 的意思。诗中着重写看到景物的诗句是“ ”。着重写听到声音的诗句是“ ”。这首诗写诗人看到的景物有 ，听到的声音 。诗中的一个“ ”字，表达了诗人旅途中无限忧愁的心情。5、做一片美的叶子告诉我们也应该像树叶那样有 精神。6、默写夜书所见 。八、背诵默写：1、让我们荡起双桨、古诗两首、夜书所见。2、拓展：秋天的诗暮江吟（唐 白居易）：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。九、口语交际：最近，我读了一本书： ，书的作者是 ，主要写了 。其中我最喜欢的语句是： 。三上语文第二单元应知应会 班级 姓名 一、词语：北大荒 银灰 抖动 顿时 波纹 大豆 挺拔 脸庞 燃烧 摇铃赞美 山岭 茫茫 素有 镶嵌 浓淡 犹如 围绕 葱绿 格外轻柔 漂浮 掩映 一般 命令 荡漾 悠扬 奇妙 湛蓝 透亮蓝晶晶 映衬 纯净 对照 明洁 视线 不忍 雄伟 壮丽 圣地窗帘 一碧如洗 热闹非凡 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 夜幕初垂 心旷神怡 依山而建 二、多音字组词：华hu ( ) 盛shng ( ) 藏zn( ) 佛f( ) hu ( ) chng ( ) cn( ) f( )三、成语：1、AABB： 层层叠叠 三三两两 风风火火 吞吞吐吐 口口声声2、描写建筑的：高堂广厦 玉宇琼楼 古色古香 别有洞天 巧夺天工3、描写秋天景色的成语： 丹桂飘香 天朗气清 雁过留声 金风送爽4、带有“如”字的：一碧如洗 风景如画 度日如年 绿草如茵 光洁如玉四、近义词：映照照耀 清澈明澈 顿时立刻 远眺眺望典雅优雅 格外特别 硕大巨大 一般普通 掩映映衬 纯洁纯净 蔚蓝湛蓝 神往向往 越发更加 明洁明净 壮丽壮美 五彩斑斓五光十色 五、反义词：清澈 热闹 赞美 挺拔 硕大 轻柔 平静 纯净 透亮 吸引 六、按课文内容填空：1、小河清澈见底，如同 ， 大地的怀抱里。一群小鱼 ， 顿时漾起了 。2、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道 、一道 、一道 ，就像是 在空中抖动着 。3、北大荒的秋天描写了北大荒秋天的 、 和 的景色，表达了作者 的感情。4、原野 。 摇动着 ，发出了 ； 扬起 ，像是在 。 ， ， ，榛树叶子 ，红得像 ， 。这一段结构是 。围绕“ ”这句话写的，具体描写了原野上的 、 和 ，表现了北大荒秋天的原野的美。5、 生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美 的九月，这里的 、 、 ，连同那 ，都会在这个季节里用双手捧出 。6、站在 的西湖边 ， 是层层叠叠、 的山峦，一山 ，一山 ，一山 ，一山 ，真像一幅 。 ， 一面硕大的银镜。 白鸥掠过湖面，在阳光下 ， 。7、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条 ， 在碧水之上。8、明净的湖水晃动着 ，仿佛 。在这 的西湖边 ， ，怎能不令人 呢！ 9、月光下的西湖，又是一番景象。 ， ， ， 。岸边的华灯 在湖中，宛如 在游动。远处，不时飘来 ，人们 ，会觉得天上人间 。10、在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来能 。有人说“ ，这话真是 。有贴着山顶的 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔 ，湛蓝的天空显得 。11、拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你 。在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 了。 拉萨的天空特点是 、 。12、赞美西湖的古诗：晓出净慈寺送林子方（宋） 杨万里 七、口语交际：当有人敲门时，你会怎么想？怎么做？ 三上语文第三单元应知应会 班级 姓名 一、词语：绒球 可爱 亲切 嘱咐 沙漠 迷惑 泥土 泥巴 金灿灿 降落伞麦子 一份 食品 保存 防止 拜访 仍有 抚摸 聪明 混天绫两件 摇晃 夜叉 砍头 随即 扔去 纵身 火焰 原形 水晶宫生根长叶 百万富翁 竞相开放 迫不及待 兴风作浪 滔天巨浪 胡作非为二、多音字注音：降 （降落伞） 兴 （兴奋 兴风作浪） 干 （干净） （投降） （高兴 兴高采烈） （能干 树干）三、熟记成语，再仿写三个：1、带动物的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 2、神话故事的成语：夸父追日 女娲补天 愚公移山 精卫填海 八仙过海，各显神通 3、寓言故事的成语：画蛇添足 画龙点睛 狐假虎威 守株待兔 井底之蛙 四、按课文内容填空：1、蒲公英这篇 ，采用 手法，写了蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们 。2、蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有三种不同的态度。有的说： ”有的说：“ 有的说：“ ”3、这黑黑的泥巴有什么意思！（换个说法） 4、三袋麦子这篇课文运用了 ，生动刻画了 。告诉我们 土地爷爷给小猪、小牛、小猴每人一口袋麦子： 的小猪把麦子 。 的小牛把麦子 的小猴把麦子 。5、哪吒闹海这一篇 ，选自 ，“ ”的意思是 。讲了哪吒为了 ，大闹 ，最后终于 ，使人民又过上了 。从中我们认识了 的东海龙王父子和 的哪吒。课文是按 讲述故事的。哪吒闹了三次： 6、蒲公英靠 传播种子；苍耳的种子 ， 传播；豌豆的种子能 ；葡萄的种子 传播。椰果是靠 来传播种子的。7、 。晨牧8、当出现意外时，我们应该 ，学会（ ）。 我知道这些求救电话：火警 ，报警 ，救护车 。五、拓展描写西湖的诗。1、晓出净慈寺送林子方（宋 杨万里） 2、饮湖上初睛后雨（宋 苏轼） 三上语文第四单元应知应会 班级 姓名 一、词语：侵略 英勇 抗击 打仗 失败 受伤 磨坊 不断 几乎 信心灰心 感动 招集 动员 抵抗 激烈 战斗 成功 吴国 征服败仗 表示 愿意 奴仆 谋臣 灭掉 免除 后患 骄傲 建议夫妇 屈辱 柴草 提醒 耻辱 努力 痛苦 雷奈克 听诊器如果 异常 发现 思索 缓步 吸引 沿着 仔细 分析 研究诊断 木管 效果 两端 喇叭状唉声叹气 四处奔走 卧薪尝胆 万般无奈 报仇雪恨 转弱为强二、多音字组词：会hu( ) 差ch( ) 磨m( ) 脏zng( ) 强qing( ) kui( ) ch( ) m( ) zng( ) jing( ) c( ) qing( ) chi( ) 三、近义词：侵略（ ） 信心（ ） 英勇（ ） 抵抗（ ） 愿意（ ） 建议（ ） 屈辱（ ） 请求（ ） 清楚（ ） 果然（ ）四、反义词：失败（ ） 侵略（ ） 战争（ ） 抵抗（ ） 强大（ ） 骄傲（ ） 屈辱（ ） 答应（ ） 痛苦（ ） 清楚（ ） 五、成语积累：1、表现人不怕困难、意志顽强的成语： 2、出自历史故事的成语： 3、卧薪尝胆成语歌： 、 、 、 、 、 、 、 4、关于仔细观察、认真思考的成语： 六、按课文内容填空：1、第八次告诉我们 。2、卧薪尝胆是一篇寓含深刻道理的中国 。课文叙述了 和 之间征战胜败的故事。课文着重表现越王勾践 的精神。告诉我们 卧薪尝胆： 。3、世界上第一个听诊器告诉我们 4、本单元我们认识了不少人物： 的布鲁斯、 的勾践 、 的夫差和 的雷奈克。5、 古今贤文 .劝学篇（上）6、端午节： 中秋节： 重阳节： 七、珍惜时间的名言警句：1、 。 2、 。3、 。 4、 。八、造句：1、建议班会课上，大家建议让王小明担任中队委。（动词） 班会课上，大家为班级管理提出了很多建议。（名词）2、如果就如果明天不下雨，我们就去郊游。3、果然天气预报说今天有雷雨，到了下午，果然下雨了。九、留言条：3月11日下午王明去找红红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。请你为王明写张留言条。三上语文第五单元应知应会班级 姓名 一、词语：香港 著名 繁华 漫步 沐浴 倾听 舒服 剧场 聚集 观赏 精彩商店 夜晚 露珠 水晶 透明 珍珠 圆润 披着 植物 装点 俊俏戴上 爬着 袭来 吹奏 乐曲 抽出 仿佛 活泼 成熟 逐渐 甚至肚皮 扒开 张望 喜讯 浅水湾 闹市口 一串串 黄豆粒 白杨树 数不尽 笑盈盈 甜津津 阳光和煦 举世闻名 开怀大笑 人流如潮 五颜六色 奔流不息 夜幕降临 生机勃勃 一股热气 驰名中外 郁郁葱葱 咧开了嘴 红白相间 晶莹透亮二、把成语补充完整。举世 名 奔流不 人流如 满目 次 比 开 大笑 天大 红白相 大 小 名中外 风 电 车水 龙 华灯 上 流光 彩 巧 天工 美 美 生机 晶莹透亮 郁郁 人头 动 三、成语归类：1、形容有名： 2、人多的： 3、物品多： 4、ABCC： 5、城市繁华： 四、近义词： 漫步 观赏 闪耀 笑盈盈 俊俏 格外 急切 甜津津 驰名中外 、 、 、 、 五、反义词： 繁华 舒服 宽阔 活泼 盛开 成熟 俊俏 黎明 生机勃勃死气沉沉六、造句：1、倾听： 2、闪耀： 3、越来越： 七、按课文内容填空：1、“东方之珠”这篇课文以优美的文笔描写了香港“ ”“ ”“ ，赞美了 。2、课文的结构方式是 。写作特色是用词讲究、描写传神。全 ”3、课文标题用 。双引号的作用： 。4、香港回归日：1997年7月1日5、小露珠是一篇 ，讲了小露珠由 ，以及 对小露珠的喜爱，表现了小露珠 ，赞美了小露珠 的品质。6、课文是按照 来写小露珠的形成、消失过程。采用 来塑造动植物形像。7、 所以小动物们都喜欢； 所以大家都喜欢小露珠。8、石榴这篇课文以 ，按照 介绍了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的 之情。9、作者主要写了石榴的 。10、课文对 作了重点描写。先写其 是“火红”的；再写其 是越开越密、越开越盛，最后写其 好像一个个活泼的小喇叭 。11、文中的拟人句是： 八、积累：1、城市别称：昆明（ ） 哈尔滨（ ） 济南（ ） 广州（ ） 潍坊（ ） 重庆（ ） 鞍山（ ） 成都（ ） 南京（ ） 景德镇（ ） 宜兴（ ） 自贡（ ） 拉萨（ ） 苏州（ ） 大同（ ）2、熟记孟子的名言。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。三上语文第六单元应知应会班级 姓名 一、词语：队员 好奇 叔叔 奇怪 一册 脚印 足迹 矿物 贝壳 化石 煤炭矿石 脱险 激烈 争吵 杂草 拼命 警觉 洪亮 是谁 欺负 纷纷营养 突然 翅膀 脑袋 智慧 究竟 卫星 手臂 捞回 维修 心思亲切 替代 聚精会神 刨根问底 团团围住 气势汹汹 蛮不讲理 不由分说 一拥而上 有气无力 自由自在 庞然大物 无影无踪 航天飞机 二、多音字注音：壳 贝壳 刨 刨根问底 省 省悟 落 丢三落四 称 称霸一方 地壳 刨刀 省心 落下 称心 三、成语：1、 自*自*： 2、 无*无*： 和风细雨 四、近义词：学问（ ）、 好奇（ ）、 勘探（ ）、 奇怪（ 、 ）、足迹（ ）、 警觉（ ）、 欺负（ ）、 维修（ 、 ）、激烈（ ）、 收拾（ ） 洪亮（ ）、 巨大（ 、 ）、倒霉（ ）、 呼啸（ ）、 本领（ ）、 释放（ 、 ）、得意（ ） 刨根问底（ ） 聚精会神（ ）五、反义词：长处（ ） 脱险（ ） 欺负（ ） 激烈（ ） 维修（ ）得意（ ） 奇怪（ ） 倒霉（ ） 洪亮（ ） 释放（ ）巨大（ ） 升（ ） 厚厚的（ ）有气无力（ ） 一拥而上（ ） 聚精会神（ ）、六、按课文内容填空：1、石头 ,看上去就像 。 是这本书上的字， 的化石是这本书上的画。2、石头书上的字是指 、 和 。画是指 。“我在读书呢”中的“读书”在这儿的意思是 。3、石头书里的学问真不少，它里面不仅有 ，而且还有 。它还会告诉我们 。4、小稻秧脱险记一文中的主角是 。全文可以分为两大部分，即 。5、航天飞机中作者用了 的说明方法写了航天飞机比普通飞机 的特点。6、航天飞机的特点是：外形 ，飞得 ，本领 。7、竹石 这首诗赞美了竹石 的精神。8、我们好（ ）读书。读书就要读好（ ）书。该读书的时候就要好好（ ）读书。七、认识提示语的用法：1、 ：“叔叔，您在看什么呀？”（提示语在前，用冒号）2、“我是喷雾器大夫。” “平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”（提示语在中间，用逗号。）3、“我在读书呢。” （提示语在后，用句号）八、仿照例句造句：1、 纷纷-一阵风吹来，树上的积雪纷纷往下落。 2、 激烈-这场战斗打得非常激烈。 3、 一会儿一会儿一会儿 天上的云一会儿变成一只狮子，一会儿变成一只老虎，一会儿变成一只小兔子。 三上语文第七单元应知应会 班级 姓名 一、词语：伤势 邮局 职员 不悦 军医 镇定 坚决 恳切 担心 损伤忍受 苍白 刀数 一共 失声 注视 班级 愿意 轮流 投向低头 调来 情况 持久 讲述 忧郁 珍惜 困境 大坑 扫兴甘心 附近 买了 金钱 谋生 即将 松软 肥沃 装扮 实现骄傲 唯一 麻醉药 男子汉 年轻人 刘伯承 默默地 讲故事 慢吞吞 绿茸茸 沃克先生 一声不吭 汗如雨下 渐渐平息 经久不息 蜂拥而至 一无所获 埋头苦干 坑坑洼洼 倾盆大雨 若有所悟 二、近义词：镇定（ ） 恳切（ ） 损伤（ ） 忍受（ ） 担心（ ）苍白（ ） 骄傲（ ） 勉强（ ） 愿意（ ） 犹豫（ ）忧郁（ ） 了解（ ） 结束（ ） 轮流（ ） 困境（ ）装扮（ ） 情况（ ） 珍惜（ ） 忧郁（ ） 失望（ ）娇艳（ ） 甘心（ ） 培育（ ） 附近（ ） 梦想（ ） 三、反义词：镇定（ ） 恳切（ ） 担心（ ） 忍受（ ） 平静（ ）苍白（ ） 勉强（ ） 崭新（ ） 冷淡（ ） 愿意（ ）犹豫（ ） 忧郁（ ） 结束（ ） 困境（ ） 轮流（ ）热烈（ ） 珍惜（ ） 残疾（ ） 持久（ ） 永远（ ）失望（ ） 松软（ ） 扫兴（ ） 梦想（ ） 附近（ ）四、词语归类：1、表示时间短： 2、一*一*： 3、形容雨大的： 4、表示军旅生活和军人气概的： 5、学习勤奋的： 6、描写花的： 7、描写人多的： 8、描写雨大的： 9、描写人心情的： 五、按课文内容填空：1、“军神”指的是 。他是四川人，革命家、军事家。1955年被授予元帅军衔。2、沃克医生称刘伯承军神是因为他 ，表现在求治时 ，手术前 ，手术时 ，手术后 。3、掌声讲述了小英在同学们的掌声鼓励下，改变了原来的忧郁，变得活泼起来。告诉我们： 4、彼得的梦想是 ，他最初想通过 实现梦想，但最终他是通过 来实现了自己的梦想。5、他 地对人说： 彼得的话语中“真金”指 。“金子” （或是指成功的秘诀）。彼得成功的原因是 。6、金子这篇课文告诉我们： 7、有关“成功的格言”： 8、在京剧脸谱中 9、看到你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说：“ ”看到你的弟弟学习没有耐心，不能坚持，你会对他说：“ ”爸爸去学习电脑，你会对他说：“ ”10、本单元中，我们认识了 的刘伯承， 的彼得， 的小英。11、默写古今贤文劝学篇（下）： 三上语文第八单元应知应会班级 姓名 一、词语：佳节 王维 情景 思念 茱萸 欢聚 兄弟 回忆 孤独 异乡挑柴 空闲 唱歌 痛苦 眼泪 心疼 受罪 祖宗 既然 不该幼小 总统 废除 残害 妇女 陋习 重阳节 孙中山 一年一度 扶老携幼 兴高采烈 登高远眺 思绪万千 天各一方 二、多音字：挑tio 空kng 重chng 便bin Tio kng zhng pin 三、成语：1、激励人们要勤奋学习，不断进取： 2、AABC： 3、含有反义词的： 四、近义词：情景（ ） 欢聚（ ） 热闹（ ） 思念（ ） 空闲（ ）废除（ ） 陋习（ ） 残害（ ） 痛苦（ ） 喜欢（ ）生气（ ） 笑话（ ） 祖宗（ ） 兴高采烈（ ）五、反义词：欢聚（ ） 热闹（ ） 平静（ ） 思念（ ） 高兴（ ）空闲（ ） 废除（ ） 经常（ ） 残害（ ） 痛苦（ ）喜欢（ ） 生气（ ） 成功（ ） 穷（ ） 兴高采烈（ ）六、按课文内容填空：1、每逢佳节倍思亲这篇课文主要讲 大诗人 写 这首诗的经过。这首诗中的“佳节”指 ，在每年农历的 ，在这个节日里，人们有 的习俗。2、“每逢佳节倍思亲”的“倍”是 的意思。这句是的意思是 。表达了诗人 3、孙中心破陋习中“破”是 的意思，“陋习”指 。文中的陋习 。本文赞扬了孙中山 的精神。我们身边的陋习有： 。4、九月九日忆山东兄弟 拓展一首王维的诗 5、静夜思 6、梅花 赞扬梅花 七、拓展思乡诗句：1、举头望明月，低头思故乡。 2、君自故乡来，应知故乡事。3、春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 4、露从今夜白，月是故乡明。八、背诵诗句：1、但愿人长久，千里共婵娟。 4、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 5、 居高声自远，非是藉秋风。3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。九、学写请假条：谢小平晚上睡觉着了凉，早上起来头疼，还有些发烧，上午要到医院去看病。请帮谢小平给老师写张请假条。