2020届九年级上学期科学期中测试试卷C卷.doc

2020届九年级上学期科学期中测试试卷C卷一、 单项选择题（本题共有15小题，每小题3分，共45分。） (共15题；共45分)1. （3分）材料与人类生活密切相关，下列物品中是由有机合成材料制成的是（ ） A . 羊毛衫 B . 装料盆 C . 不锈钢餐具 D . 玻璃杯 2. （3分）下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤)的是（ ） 选项主要成分所含的杂质“高效试剂”AHNO3H2SO4Ba(NO3)2BNaOHCa(OH)2Na2CO3CCuOFeHClDMgCl2MgSO4BaCl2A . AB . BC . CD . D3. （3分）如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ） A . 钢丝钳剪铁钉 B . 食品夹子夹食品 C . 钓鱼竿钓鱼 D . 筷子夹菜 4. （3分）小科笔记中有处错误，你认为是图中的哪一处（ ） A . a处B . b处C . c处D . d处5. （3分）下面几个灯泡，都在其额定电压下工作，其中亮度最大的是（ ）A . “220V 25W”B . “110V 40W”C . “36V 60W”D . “24V 100W”6. （3分）下列四个科学实验，关于它们对应的实验现象或结论，下列说法错误的是（ ） A . 覆杯实验证明大气压的存在 B . 对物体做功，物体内能增大 C . 通电导体在磁场中受到力的作用 D . 移走小磁针，磁场消失 7. （3分）小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（ ） A . 小明和小雯没有做功B . 水桶的重力没有做功C . 桶底对水的支持力没有做功D . 小明和小雯提桶的力没有做功8. （3分）下列由实验现象得到的结论，正确的是 （ ） A . 向某溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，说明该溶液中必含SO42-B . 将某固体加入到稀盐酸中，有气泡产生，说明此固体一定是金属C . 氯化钠晶体不导电，说明氯化钠晶体不含离子D . 向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液变红色，说明该溶液显碱性9. （3分）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的（ ） NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HClNaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2A . B . C . D . 10. （3分）如图所示，小球在A点由静止开始释放向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A，C两点到B点的竖直距离hAhC。下列说法中不正确的是（ ） A . A点的机械能最大B . 小球的机械能总量逐渐变小C . 小球的机械能总量保持不变D . 小球的动能和重力势能可以相互转化11. （3分）所谓物质的鉴别，就是根据几种物质的不同特性，利用物理或者化学的方法把它们区别开来，下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为C02将燃着的本条伸入瓶中B鉴别稀盐酸和稀硫酸分别加入AgNO3溶液C鉴别KOH和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D12. （3分）2018年6月29日，一则题为20秒60级台阶他抱着晕倒的女士冲向医院的新闻报道让救人兵哥哥、东部战区海军战士朱墨岩刷屏全国。在这20s内，朱墨岩登台阶的平均功率接近（ ） A . 550WB . 55WC . 5.5WD . 5500W13. （3分）下列物质的鉴别、除杂的方法中，选用试剂或方法不合理的是（ ） A . 鉴别铝、铁、铜三种金属：加入等体积、等浓度的稀硫酸，观察现象B . 鉴别硝酸铵、碳酸钙、硫酸铜：加入足量的水C . NaCl溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液D . CO2(HCl)：通入足量的硝酸银溶液14. （3分）下面几位同学的说法中正确的是（ ） A . 加在导体两端的电压越大，通过导体的电流越大，电流做功就越多B . 电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程C . 电能表测量的是电能表在某一段时间内消耗的电能D . 电吹风通电时把电能全部转化成热15. （3分）如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在 A、B、C三点沿圆O相切的方向用力拉，每次都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3 ， 它们的大小关系是（ ） A . F1F2F3B . F1F2F3C . F1=F2=F3D . F1F2=F3二、 填空题（共10小题，每题4分，共40分） (共10题；共40分)16. （4分）实验小组研究硫酸、氢氧化钠的化学性质，做了如甲图所示的实验。请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。 （1）实验后得到蓝色溶液的是_（选填试管编号）； （2）实验后某试管内产生蓝色絮状沉淀，继续向该试管中滴加足量的稀硫酸，试管内沉淀的质量与加入稀硫酸的质量关系如乙图所示。当滴加稀硫酸至m克时，静置试管，试管内上层清液中的溶质为_（写化学式）。 17. （4分）在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模型图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。假设OB=120cm，AB=40cm。用大小为50N的拉力F沿竖直方向将引擎盖的B端缓缓抬起50cm。则 （1）引擎盖重力G大小为_N。 （2）在抬起引擎盖过程中，拉力F所做的功为_J。 18. （4分）2011年3月11日，日本发生了9级大地震引发了海啸及核泄漏福岛核电站用来发电的核能属于_（选填“可再生”或“不可再生”）能源；其反应堆冷却系统破坏后，救援人员不断从空中和地面向反应堆注水，进行冷却，这种方法利用了水的_较大的特性19. （4分）如图甲，水平地面上的物体，受到始终保持水平的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图可知，912s内，物体克服摩擦力做的功是_J；t=4s时，推力对物体做功的功率是_W. 20. （4分）将一种无色无味的液体A装入试管，将带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。 （1）写出它们的名称： A_；B._；C._；D._；E._；F._。（2）黑色粉末B在A的分解反应中起_作用，是这个反应的_。 21. （4分）如图，电源电压不变，R1=6，R2=4。（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是_。（2）当开关全都闭合时，电流表示数为1.5A，则通过R1的电流是_A。22. （4分）如图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图： （1）根据图中现象分析，A表示的金属是_； （2）根据图中现象可知，四种金属中活动性最弱的是_（填化学符号）； （3）写出金属C与盐酸反应的化学方式_； （4）由图中现象可知，影响金属与酸反应快慢的因素有_。 23. （4分）学校新近买了60套总质量为300千克的实验器材，每套一箱。实验员需要把这批实验器材搬运到7米高的3楼实验室。 （1）该实验员在搬运中，对器材总共做功_焦； （2）假设实验员做功功率与质量的关系（如图所示），排除搬起箱子、放下箱子和下楼的时间，他搬运这批实验器材的最短时间_分钟 24. （4分）如图装置，在两相同烧瓶内装满等质量，初温相同的煤油，瓶塞上各插入一根温度计，瓶内装入粗细、材料相同电阻丝R1和R2 ， R1长度大于 R2。闭合开关，经过一段时间t1后，甲温度计升高温度T甲_ （选填“大于”或“小于”）乙温度计升高温度T乙。断开开关，当两温度计示数回到初始温度后，向右移动滑片，再闭合 开关，此时甲温度计升高温度T 甲所需时间为 t2 ， 则 t1_t2（选填“大于”或“小于”）。 25. （4分）现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下： 先将A加入其他四种溶液中，结果只有E是无色的，其它均为红色；将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈浑浊，B和C混合无现象。根据现象回答下列问题：（1）C物质是_； （2）利用现有试剂_可以鉴别B和D。 三、 实验探究题（共5小题，其中26题7分，其他每空2分，共3 (共5题；共35分)26. （7.0分）小乐用如图甲电路进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时的电阻约为10。 现有如下器材：电流表、电压表（只有0-3V）、开关、电压恒为6V的直流电源各一个，规格分别为“101A”、“152A”和“500.5A”的滑动变阻器各一个，以及导线若干。实验序号U/NI/AP/W13.00.3222.532.0小乐按图甲所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表示数为3.0V，于是她就记录下电流表的示数（见表格），之后再移动滑动变阻器的滑片，依次测量电压表示数为2.5V和2.0V时的电流，其中当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示。接着小乐继续移动变阻器的滑片至某一位置时，发现小灯泡不亮，但是电压表和电流表均有示数且不损坏。（1）小灯泡的额定功率为_W，小乐所选的滑动变阻器规格是_。 （2）小乐的实验操作过程是否规范，为什么？_。 （3）上述过程中出现小灯泡不亮的原因可能是_。 27. （6分）如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件请你回答下列问题：（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向_调节，使杠杆在_位置平衡；其目的是：便于测量_。（2）实验中测得的数据如表所示，根据表中的数据你得出杠杆平衡条是：_，表格中漏填的数据为_N。（3）为什么要测量3次，这样操作目的是：_。28. （8分）小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去. 【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有_；【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：实验方案实验步骤预期现象结论方案1取样，滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸方案2取样，滴入盛有锌粒的试管中有气泡产生有硫酸【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案1无法验证小红猜想的正确性，理由是_；【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到_。29. （6分）在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A物体的高度；B物体的质量。为了证明自己的猜想。他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如下表。实验次数球离橡皮泥的高度m球在橡皮泥中的凹陷程度11.0较浅22.0较深33.0很深（1）由记录结果可以得到的实验结论是：_（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做? _30. （8分）水煤气是一种工业上常用的气体燃料，一般用焦炭和水蒸气在高温下反应制得，含有少量的CO2和水蒸气杂质。某化学兴趣小组对水煤气的主要成分进行研究。 【查阅资料】白色的无水硫酸铜粉末遇水变成蓝色。Na2CO3与少量盐酸反应生成NaHCO3和NaCl，与过量盐酸反应时生成NaCl、H2O、CO2。【实验假设】可燃气体只是CO 可燃气体只是H2 可燃气体是CO、H2的混合气。【实验过程】实验小组按以下流程进行实验实验中，发现黑色氧化铜变红，且无水硫酸铜变蓝色，还观察到澄清石灰水变浑浊，证明水煤气为_(填实验假设的序号)，根据实验现象写出无水硫酸铜的一种用途_。【实验反思】根据实验结论，甲同学认为实验应保证安全，防止中毒，对尾气的处理方法是_。【实验拓展】实验后，乙同学认为欲检验所用NaOH是否完全消耗，可向溶液中滴入几滴稀盐酸，若没有气体产生，则溶液中还有NaOH剩余，但丙同学认为乙同学的设计是错误的，理由是(结合化学方程式解释)_。四、 简答题（共5小题，每题8分，共40分） (共5题；共40分)31. （8.0分）用已知溶质质量分数的溶液可以测定未知溶液的溶质质量分数。实验室有一瓶标签模糊的稀盐酸，某同学为了测定其溶质质量分数，进行了如下实验： 取一洁净的锥形瓶称量，然后往其中加入一定量的稀盐酸，并滴入几滴紫色石蕊试液（质量忽略不计），重新称量；往上述锥形瓶中逐滴加入溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，边滴加边振荡，当观察到溶液由红色恰好变为紫色时，停止滴加，再次称量。数据如下表：锥形瓶锥形瓶+稀盐酸锥形瓶+反应后溶液质量（克）35.555.580.5（1）若要配制500克16%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体_克。 （2）本次实验中，实际消耗的氢氧化钠溶液质量为_克。 （3）该瓶稀盐酸的溶质质量分数为_。 （4）另有同学做了同样的实验，却得到了不同的结果。于是用精密pH试纸测得反应后锥形瓶内溶液的pH为8.2，则他测出的盐酸溶质质量分数_（选填“偏大”或“偏小”）。 32. （8.0分） 10月13日，智利圣何塞铜矿被困69天的33名矿工成功获救。在这次救援中被形容为“胶囊”的钢制救生舱功不可没。它每升降一次就能救上一个矿工，救援队利用它将矿工们从地下700米深的矿井中全部救上了地面。（计算结果保留两位小数） （1）救生舱中必须储备足够的氧气。一个成年人每分钟约需消耗0.7克氧气，则供氧装置每分钟至少应释放出_升氧气，才能确保舱内被救人员的正常呼吸。（氧气的密度为1.43克/升） （2）救生舱是通过安装在井口的电动卷扬机来升降的，如图所示。假如救生舱从井底匀速上升到地面所用的时间为30分钟，则救生舱上升的速度为_米/秒。（3）已知电动卷扬机的额定电压为380伏，额定功率为3千瓦。则卷扬机正常工作30分钟需消耗多少电能？卷扬机正常工作时的电流有多大？ 33. （8.0分）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水，释放出能量。若1 000克5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，计算： （1）理论上至少消耗O2多少克？ （2）多少升空气中含有这些质量的氧气？(氧气密度为1.43克/升) 34. （8分）小华同学为探究水流对不同形状物体的冲击力，设计了一个实验装置，如图甲所示。电源电压保持3V不变，电流表量程为01A，电阻不计，粗细均匀的电阻丝MN全长12cm，总电阻为9，它的阻值与其接入电路的长度成正比。水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧弹力与其伸长量x的关系如图乙所示，弹簧左端固定，右端连接有滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连。滑片与电阻丝始终保持良好接触，水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝左端相接触，此时电流表满偏。测量时，滑块稳定后，小华通过电流表示数可计算出物体受到的水流冲击力大小。 （1）电阻Ro的阻值为多少？ （2）当电流表读数为0.5A时，物体所受的冲击力大小为多少？ 35. （8.0分）小明和他的伙伴们想要探究啤酒瓶中逸出气体的成分及其性质，他们用集气瓶收集了23瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体并进行实验。 （1）将带火星的小木条放入集气瓶中，发现小木条没有复燃，则说明该气体主要成分不是_。 （2）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，说明该气体中含有大量的_，请写出该反应的文字表达式: _。 （3）小明他们用空的矿泉水瓶收集了该种气体，在瓶中倒入适量水，并滴入几滴紫色石蕊试液，拧紧瓶盖，充分振荡。请根据你所学的知识，写出小明他们可能观察到的现象 _。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单项选择题（本题共有15小题，每小题3分，共45分。） (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题（共10小题，每题4分，共40分） (共10题；共40分)16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、25-1、25-2、三、 实验探究题（共5小题，其中26题7分，其他每空2分，共3 (共5题；共35分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、29-1、29-2、30-1、四、 简答题（共5小题，每题8分，共40分） (共5题；共40分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、34-1、34-2、35-1、35-2、35-3、