五年级语文练习四.doc

五年级语文练习四一、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。 A、好（ho）客 似（s）乎 蒙（mn）古包 咀嚼（ju）B、清平乐（l） 亡（wn）赖 剥（bo）皮 系（j）铃铛C、应（yn）声 暖和（h） 情不自禁（jn） 没（m）腿深二、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）。 B、幻稚 纺碍 绞尽脑汁 随心所欲 C、盗贼 出息 面不改色 安居乐业 D、销烟 祭奠 同归于进 势不可当三、选择合适的词语填空。 不是而是 因为所以 宁可也不 虽然但是 尽管还是 只有才1、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。2、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。3、我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理的。 严峻 严格 严厉 严肃1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。2、饥饿威胁着我们。在这样（ ）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（ ）的批评。四、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。 欲： 欲望 想要，希望 需要 将要翠色欲流（ ） 随心所欲（ ）拥：抱 围着 群众拥护 聚到一块一拥而上（ ） 拥戴（ ）五、下列句子中，没有语病的一句是（ ）。 A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。C、我们一定要团结友爱，互相帮助。D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。六、判断。正确的打“”错误的打“ ” 。 1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 （ ）2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。 （ ）七、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。 A、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。 B、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。C、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽。 D、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 八、阅读理解： 大科学家的小故事 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点小事中受到启发。有一次，他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子，一步步爬上去。突然，他又想起了一个问题，chn s ( )起来，忘记了自己在做什么。这么一分神，使他从梯子上摔了下来。 摔倒地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题相对论，有很大的启发。 爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回（渡 踱）步，时而停下来思考，时而提笔在卡片上写着什么。（凑 揍）巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问：“你在这儿干什么呢？”“噢，我是应约在等一个学生。”朋友下了车又问 瞧 衣服都湿了 一定等了好长时间 真可惜您的时间了 这时 爱因斯坦举起手中的卡片一晃：“不，不！我非常有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！” 爱因斯坦的生活十分简朴，穿戴也很普通。他未成名时，经常穿着一件旧大衣，步行在纽约fn hu（ ）的大街上。有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他添件新的。他笑着说：“没关系，反正在纽约谁也不认识我。”数年后，他成为赫赫有名的物理学家，工作、待客仍穿那件旧大衣。一次，他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了：“没关系，反正这里的每个人都认识我了！”1、给画线的句子加上适当的标点符号。 2、在拼音后面的（ ）里填上字词。 3、在文中找出下面词语相应的反义词或近义词。 反义词： 弯曲 （ ） 崭新 （ ）近义词： 爱惜 （ ） 大名鼎鼎 （ ）4、在文中找出五个表示手部动作的词语，写在下面的括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5、文中的“不相称”指的是爱因斯坦的（ ） 与（ ） 不相称。 6、文中讲了三个小故事，请用两三个词语把每个故事的内容简述下来。 （1） （2） （3）7、你怎样评价爱因斯坦这个人？