2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷（II ）卷 .doc

2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷（II ）卷 一、 选择题(每小题2分，共30分) (共15题；共30分)1. （2分）永康是中国五金之都，在五金产品生产中，3D建模是很重要的步骤，在建模过程中也会用到很多专业的符号，下列属于符号的是（ ） A . 总部中心效果图 B . 两用扳手设计 C . 奥迪汽车 D . 条形磁体磁感线 2. （2分）一种液体是否是溶液，必须具备的条件是（ ） A . 一种物质分散到另一种液体里B . 一种物质被分散成分子或离子均匀进入另一种物质C . 液体是均一地、稳定的D . 长期放置不分层3. （2分）为了提醒广大公民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，下列图案中属于“节水徽记”的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列是某同学对水的一些认识：水是由氢气和氧气组成的；“南水北调”工程主要改变水循环环节中的蒸发；我国水资源分布不均衡，夏季丰富，冬季欠缺；分别运用沉淀法、过滤法、蒸馏法得到的水，蒸馏法得到的水最为纯净；陆地淡水约占地球总水量的96.53%；多种物质可以在水中溶解。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列有关水的叙述：水分子是由氢原子和氧原子构成的生命活动离不开水可供利用的水资源是无限丰富的水的沸腾属于物理变化水是由2个氢原子和1个氧原子构成矿泉水是纯天然饮品，不含任何化学物质 电解水实验证明了水的组成，且证明了原子与分子的区别。其中正确的有（ ） A . B . C . D . 6. （2分）我国主要的淡水资源是（ ） A . 江湖水和湖泊水B . 高山冰雪融水C . 大气水D . 深层地下水7. （2分）已知：硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。下图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（ ）A . 操作I一定是加溶质B . 整个实验过程中硝酸钾的溶解度一定不变C . 与的溶质质量可能相等D . 与的溶质质量分数可能相等8. （2分）如图甲所示，烧杯里盛有6的水，小球恰好处于水面下。水的密度随温度的变化如乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水温下降到0的过程中，若小球的体积始终不变，则小球所受浮力大小的变化情况是（ ）A . 先不变，后变小B . 先不变，后变大C . 先变大，后变小，沉底后不变D . 先变大，后变小，4时最大9. （2分）三个体积相同的A、B、C小球投入到水中，出现如图所示的三种情形，则这三个小球所受的浮力最小的是（ ） A . A球B . B球C . C球D . 一样大10. （2分）下列实验操作不能达到相应目的的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列有关溶液的说法正确的是（ ） A . 面粉与水混合可形成溶液B . 溶液中可以含有多种溶质C . 溶液中的溶质都是固体D . 无色透明的液体都是溶液12. （2分）如图所示。在一个有水的容器内，在水中有一个小试管开口向下竖起浮于水面上，试管露出水面的高度差为h，当将容器封闭并向外抽气时（ ） A . h不变，H增大B . h和H增大C . h增大，H不变D . h增大，H减小13. （2分）20时，向一盛有40g氯化钠的烧杯内加入100g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4g固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是（ ）A . 该溶液中溶质的质量等于36gB . 20时氯化钠在水中的溶解度为36gC . 该溶液中溶质的质量分数等于36%D . 加水后该溶液变为不饱和溶液14. （2分）如图所示，将盛有适量水的容器放在水平桌面上，然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中（水未溢出），观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸在水中的实验现象，并对一些物理量作出了如下判断：铁块受到的浮力变大；弹簧测力计的示数变小； 桌面受到的压力变大；水对容器底部的压强变大。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图所示，同一个金属球，分别浸在容器abc液体中，其中a，c为纯水，b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为Fa Fb Fc ， 细线受到的拉力分别为Ta Tb Tc则三种情况下金属球所受力大小关系（已知盐水水）（ ） A . FaFbFcB . FbFcFa C . TaTbTcD . TcTaTb二、 简答题(每空1分，共22分) (共9题；共22分)16. （4分）如图是一个概念图，概念图在整理知识时是十分有用 的，请在图中空白处填上恰当内容。_；_.17. （3.0分）全球水循环中，陆地水主要通_和_进入到大气层中，而大气中的水蒸气又通过_的方式回到陆地。 18. （2分）水是一种重要的资源。 （1）电解水实验揭示了水的组成。如下图所示实验中得到氧气的试管是 _（选填“1”或“2”）。 （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装 置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（选填“变大”“变小”或“不变”） 19. （2分）如图，小明同学从滑梯上匀速下滑，则小明_（填“是”或“不是”）处于平衡状态，此时滑梯对小明的作用力有_个，若我们把滑梯对小明的所有作用力等效为一个力 F，则 F 的方向是_（填“竖直向上”“垂直于滑梯向上”或“平行于滑梯向上” ）。 20. （2分）小明用细线系住重为5N的物体，使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中，物体排开的水重为2N，将物体浸没在水中，此时物体所受的浮力为_N，松手后，物体将_（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”） 21. （2分）为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm2（壁厚度不计）。将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm3的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm。则锅形物体的质量为_kg，体积为_cm3。 22. （2分）磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_（吸引、排斥），使球体受力_（平衡、不平衡），从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_效应工作的。当要让磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先_。 23. （2分）质地均匀的小球漂浮于水面，如图所示。切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)；若将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。24. （3分）如图，三个球的体积相等，这三个球受到浮力最大的是_球，三个球中密度最大的是_球，三个球中质量最小的是_球 三、 实验探究题(每空2分，共28分) (共3题；共24分)25. （8.0分）某氯化钠废水中含有HCl，H2SO4 ， Na2SO4 ， 现在要回收NaCl，得到纯净NaCl 的晶体，实验室进行提纯的流程如下：回答下列问题：（1）加入Na2CO3溶液，目的是除去溶液中存在的_和_（填离子符号）（2）滤渣的主要成分是（填化学式）_26. （8.0分）在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要保持其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。 完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？因素1：溶质的种类 在实验中要改变的因素是：溶质的种类要保持不变的因素是：温度操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入氯化钠、硝酸钾、氢氧化钙各2g，振荡，观察各物质的溶解情况。实验现象：试管中有少量氯化钠未溶，试管中硝酸钾全部溶解，试管中有多量氢氧化钙未溶。实验结论：_因素2：温度（以硝酸钾为例）在实验中要改变的因素是：_要保持不变的因素是：溶质的种类（硝酸钾）操作步骤：用量筒各量取用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入、三支试管中，再分别加入5g硝酸钾晶体，将试管保持在常温下，将试管加热并保持在40，将试管加热并保持在60，振荡，观察各试管中硝酸钾的溶解情况。实验现象：试管中有多量硝酸钾未溶，试管中有少量硝酸钾未溶，试管中硝酸钾全部溶解。实验结论：在不同温度下，固体物质（硝酸钾）在水里的溶解度_（填“相等“或”不相等）。 27. （8.0分）小明同学探究浮力大小与排开水的重力关系的实验过程如下：如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为 F1；如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为 F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为 F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为 F4。（1）用 F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_。 （2）得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系后，小明和同学小王对物体浸没前 受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物， 分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重 G(N)浸入水中深度 h(cm)弹簧秤读数 F/(N)浮力大小F 浮/(N)小王14.82.04.224.03.636.03.0小明44.83.03.654.03.265.02.8分析实验序号 1、2、3 或 4、5、6 可以得出的结论是：_。（3）综合分析两个人的数据，你会发现第(2)小题的结论是不正确的，请你指出相关的实验 序号，并做简要说明来支持你的观点。_。课后，小明和小王才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。四、 分析计算题(第28题8分，第29题7分，第30题5分，共20 (共3题；共20分)28. （8.0分）实验室里有一瓶氢氧化钙粉末由于较长时间敞口放置，已部分变质为碳酸钙。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钙的质量分数，进行实验操作、数据收集和计算。 （1）配制稀盐酸：配制500克73%的稀盐酸，需要365%的浓盐酸_克。 （2）抽样测定：将瓶中粉末搅拌均匀后称取20克样品放入烧杯并置于电子秤上，再加入足量稀盐酸充分反应，总质量与反应时间的关系如下表所示： 反应时间/秒010203040总质量/克31003096308630783078完全反应后，生成的CO2气体的质量为_克。（3）计算出该样品中CaCO3的质量分数（要有计算过程）。 （4）经过分析讨论，同学们觉得这样测得的结果有可能偏大，原因是_（指出一点即可）。 29. （7.0分）为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验取一定质量的样品放置于烧杯中向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示求：（1）所取样品的质量是_g（2）样品中碳酸钠的质量分数是_（精确到0.1%）（3）所用稀盐酸的溶质质量分数（写出具体的计算过程）30. （5.0分）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图，表示全过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）则： （1）圆柱体受到的最大浮力是多少？ （2）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为多少? （3）圆柱体的密度是多少? 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题(每小题2分，共30分) (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题(每空1分，共22分) (共9题；共22分)16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 实验探究题(每空2分，共28分) (共3题；共24分)25-1、25-2、26-1、27-1、27-2、27-3、四、 分析计算题(第28题8分，第29题7分，第30题5分，共20 (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、