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四年级第一学期期末学业水平测试语文试题一、识字写字1把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。但愿人长久，千里共婵娟。2读拼音，填写字词。yn x zng tin nng sh y kui shn zhng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3比一比，再组词。泽（ ）厉（ ）燥（ ）拆（ ）稍（ ）择（ ）历（ ）躁（ ）折（ ）梢（ ）4用“_”标出加点字的正确读音。供养（gng gong） 模样（m6 m） 同胞（po bo）角色（jio ju） 鸟瞰（kn gn） 沸腾（fn fi）二、积累与运用1选择合适的词语填空。悄悄 轻轻 慢慢 渐渐春风（ ）地吹着，天气（ ）变暖了。小草（ ）地探出脑袋，远远看去，好像铺上了一层浅绿的地毯。几只鸭子正在池塘里（ ）地游着，偶尔划一下水，显得很悠闲。2语言实践。（1）读了诚实与信任、九色鹿等课文，我想起反映诚信可贵的名言警句_（2）李敏准备在书房里挂一则勉励自己勤奋读书的名言，我给她推荐一句：_（3）新春佳节即将到来，我准备用一副对联来表达对新年的美好祝愿：_3根据课文内容填空。（1）人们漫步在松花江边，观赏着这_的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“_，_”呀!（雾凇）（4分）（2）“_，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；_，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”这句话把_比作“春蚕”，用“茁壮的新苗”来比喻_。（老师，您好!）（3）“_，潭面无风镜未磨。”让我们领略到秋夜的和谐；“千山鸟飞绝，_。”让我们感受到冬日的沉寂。（4）“雪峰插云，_，_，_九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这句话在全文起到的作用是_。九寨沟4我会写。1)含有动物名称的成语：_ _ _2)AABB式词语：清清楚楚_ _ _3)补充名言。十一月水仙供上案，_重重叠叠山 曲曲环环路；_ _，莫以善小而为之。勉励人们抓紧时间做事的名言有：_5按要求写句子。1)各种形状的石钟乳在灯光的照射下很美丽。缩写句子：_2)妹妹捡起了掉在地上的书本。改为“被”字句：_3)用修改符号修改下面的句子。听了抗震英雄的报告，受到深刻的教育。4)一个民族没有创新精神。这个民族没有前途。选择合适的关联词语，把这两句话合为一句。不但而且 如果就 虽然但是_三、阅读短文，完成练习短文1珍珠鸟（节选）有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!看着这可爱的小家伙 我不由自主地发出了一声呼唤 信赖 不就能创造出美好的境界吗1“案”在字典中有这些解释：（1）一种旧式的长桌子；（2）案卷，记录；（3）提出计划方法的文件。“伏案写作”中的“案”应选第_种解释。2给第二段话加上合适的标点符号。3短文中的“小家伙”指的是_。从这个称呼可以看出_。4“美好的境界”在文中指的是_。短文2跨越障碍患有癫痫的人是不适合做体育运动的，但是派蒂威尔森的父亲不这样认为。一天，当派蒂对父亲说“我能不能像你一样每天清晨进行长距离晨跑”时，父亲在经过短暂犹豫后说：“可以呀，欢迎你陪着爸爸一起跑。”派蒂说：“可是我有癫痫，中途发作怎么办?”父亲说：“不要怕，我知道如何处理，何况它并不会发生。”派蒂第二天就开始和父亲一起晨跑。幸运的是，她真的没有在运动过程中发生癫痫。派蒂很快乐。在此之前，医生曾告诉她不能下水，不能打球，不能参加任何具有攻击性和体力消耗大的活动。现在看来，医生的话并不是十分正确。几个星期后。派蒂突然对父亲说：“我想打破女子长距离跑步的世界纪录。”父亲听后大吃一惊。对于一个没有经过专业训练，又患有癫痫的女孩来说，这无异于痴人说梦。派蒂看出了父亲的疑虑，她说不是现在，而是等三年后，或者更长的时间。三年后，派蒂认为自己可以冲击世界纪录了。她为自己订了一个计划，先从自己所居住的地方跑到旧金山，然后到达俄勒冈州的波特兰，最后向白宫进发，距离约3000公里。她从自己的家出发，从西岸到达东岸，一路上遇到重重困难，但她毫不气馁。“功夫不负有心人”，经过整整四个月，她终于到达了华盛顿，并接受了总统的召见。她对总统说的第一句话是：“我想让其他人知道，癫痫患者与一般人无异，也能过正常的生活。”1根据意思，在文中找成语。（1）不可能实现的想法。（ ）（2）一点儿也不妥协放弃。（ ）2结合上下文理解词句。（1）“派蒂看出了父亲的疑虑”。父亲的疑虑是_。（2）结合短文内容写出你对“功夫不负有心人”的理解。_。3短文主要写了患有癫痫病的派蒂坚持_，经过不懈的努力，她终于_。 （4分）4请写出你对题目“跨越障碍”的理解。5派蒂的故事令我们感动，请你写几个成语来赞美这个小姑娘吧! _四、习作两题任选一题。题目1：读了跨越障碍，我们被派蒂的精神感动了。学习和生活中的你一定也有克服困难，取得成功的事情。请以“功夫不负有心人”为题，写一件自己的事。题目2：在我们身边，有许多不说话的“朋友”。院子里的花草呀，书包里的文具呀，卧室里的玩具呀，还有家里饲养的小动物呀，等等。它们默默陪伴着我们的童年，给我们留下了许多美好的记忆。请从中选择一样，以“不说话的朋友”为题，写一篇300字左右的习作。