沪科版八年级下学期期末物理试卷 .doc

沪科版八年级下学期期末物理试卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共26分)1. （2分）下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（ ） A . 牛顿B . 阿基米德C . 欧姆D . 焦耳2. （2分）下列生活实例中，属于减小摩擦的是（ ） A . 鞋底的花纹B . 拔河时要用力抓紧绳子C . 下雪天汽车加防滑链D . 向自行车的轴承处加润滑油3. （2分）以下说法正确的是（ ） A . 在空中飞翔的雄鹰只具有动能B . 在空中匀速下落的降落伞具有动能和重力势能C . 橡皮筋具有弹性势能D . 以上说法都不正确4. （2分）对下列现象理解错误的是（ ）A . 用吸管吸饮料利用了大气压B . 旗杆顶部安装定滑轮可以省力C . 拍打衣服上的灰尘利用了惯性D . 静止在桌面上的书受到平衡力5. （2分）下列关于压强的说法正确的是（ ） A . 菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来减小压强B . 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的C . 马德堡半球实验首次测出大气压强值D . 拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强大小随深度增加而减小6. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B . 乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C . 丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D . 丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小7. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器B . 吸盘式挂钩、离心式水泵、潜水艇都是利用大气压工作的C . 运动员将篮球投出，篮球在空中运动过程中，运动员对篮球做了功D . 做功多的机器，功率一定大8. （2分）水翼船下部的水翼做成上表面凸起,下表面平直的形状,当水翼船在水中高速行驶时,随船便获得升力,这是因为（ ） A . 水翼上方水流速度大，压强小B . 水翼上方水流速度大，压强大C . 水翼下方水流速度大，压强小D . 水翼下方水流速度大，压强大9. （2分）国旗是中华人民共和国的标志，代表着祖国的形象，学校每周都要举行升旗仪式，来增强师生的国旗意识，加深对祖国的认识和热爱伴随着国歌声，国旗冉冉升起，师生齐行注目礼在旗杆顶端安装的主要升旗装置是（ ）A . 定滑轮B . 动滑轮C . 滑轮组D . 杠杆10. （2分）小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ）A . 三只小船受到的浮力相等B . 三只小船底面受到的压力相等C . 小船所装物体越重，受到的浮力越大D . 小船所装物体越轻，受到的浮力越大11. （3分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ） A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员到达山脚不能马上停下来是因为受到惯性作用C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员从山顶滑下的过程中，重力对他做了功12. （3分）下列有关热现象的说法中，正确的是（ ）A . 分子间既有引力又有斥力，分子间的距离越大作用力也越大B . 机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动与相互作用情况有关C . 震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味，是药物分子的扩散现象D . 做功和热传递都可以改变物体的内能，但功和热量是不同的物理量，单位也不同二、 填空题 (共8题；共20分)13. （3分）小红的妈妈在超市买了很多食品，她用塑料袋提着回家，没走多远就感到手被勒得很痛。请你用学过的物理知识，给她提一个建议：_，这是利用改变_来_（“增大”或“减小”）袋子对手的压强。14. （3分）汽车车轮的外表面有凹凸不平的花纹，这是为了_；某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力_(大于/小于/等于)汽车所受的阻力；行驶的汽车刹车后，由于_，还会继续前进一段距离15. （2分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和Vt图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_N 16. （4分）如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力势能_；当游客的脚离开A端，B端下落时，舂球的重力势能转化为_能，此过程中对“舂米对”做功的力是_。“舂米对”的实质是_杠杆。17. （2分）如图所示，将两手的食指放在铅笔的两端下面，尽量使铅笔保持水平，向铅笔的中部移动手指（也可以用直尺做）重复几次，你观察到的现象是_。就观察到的现象，提出一个有价值且可探究的问题_。 18. （3分）（2015盐城）2015年4月21日，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”飞抵我省飞机上的太阳能电池板将_能转化为电能飞行时，飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明力的作用是_的，以飞机为参照物，飞机里的蓄电池是_（运动/静止）的19. （1分）某同学利用长2m、高1.2m的斜面匀速拉动一重物，若其机械效率为75%，额外功仅为克服斜面对重物的摩擦力所做的功，则所受摩擦力与物体的重力之比为_。20. （2分）空杯子中放有一个铁球，向杯中慢慢注入水，铁球受到的浮力将_；待铁球浸没后再继续加入水，铁球受到的浮力将_.（均选填“变大”、“变小”或“不变”）三、 实验探究题 (共3题；共16分)21. （6分）在探究阻力对物体运动的影响实验中，让 同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）根据实验结果可以得出，平面越光滑，小车运动路程越长，木块受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或者“慢”）。（2）进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做_运动，由此可知物体的运动_（填“需要”或“不需要”）力来维持。（3）下列实验中用到以上研究方法的是：（ ）A . 用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质B . 用U型管两端的液面高度差反映液体内部压强大小C . 用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小D . 探究浮力大小与什么因素有关（4）另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面，在原装置不变的情况下你建议他们怎样改进？答：_。22. （3分）某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，小明那组得出的实验数据如表： 实验次数物重（N）物体上升高度（m）拉力（N）绳自由端移动距离（m）机械效率（%）110.10.60.283.3210.10.40.462.5320.10.650.476.9410.20.60.483.3（1）分析实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度_（选填“有”或“无”）关 （2）在测拉力时，某同学使测力计缓慢加速直线运动，该同学测得的机械效率与正确操作相比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”） （3）我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了_它的机械效率（选填“增大”、或“减小”） 23. （7分）（2016南宁）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向_调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将_（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为_cm，弹簧测力计示数的大小为_N四、 计算题. (共2题；共30分)24. （15分）如图所示，物体G所受到的重力大小为40N。 （1）在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F1在这一过程中对物体所做的功； （2）若将该物体放在倾角为30的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F2的大小恰为20N，求拉力F2在这一过程中对物体所做的功； （3）比较上述两种情况，你能得出什么结论？ 25. （15分）如图所示水平桌面上放着一个厚度忽略不计，底面积为80 cm2的柱形容器，体积为V=200cm3的木块在绳子向下的拉力F=0.8N的作用下，完全浸没在水中（绳子重力不计）.求：（1）木块此时受到浮力。（2）木块的密度。（3）剪断绳子后水对容器底部的压强减小了多少？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题；共20分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题 (共3题；共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 计算题. (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、