2020年浙教版科学中考复习专题32：生物与环境C卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题32：生物与环境C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A . 生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B . 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C . 生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D . 生物圈是指生活在地球上的所有生物的总和2. （2分）（2012衢州）生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征，下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是（ ）A . 泥鳅润滑的体表B . 人手指上的指纹C . 鸭趾上的蹼D . 猫足上的肉垫3. （2分）在生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成（ ）A . 食物链和食物网B . 生物因素C . 一个生态系统D . 非生物因素5. （2分）（2014湖州）今年6月8日至14日是全国节能宣传周，活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。根据如图碳循环的部分过程进行的有关分析中，错误的是（ ）A . 是指生产者、消费者和分解者的呼吸作用B . 在生物群落的食物链中，碳是以二氧化碳的形式进行传递的C . 在城市交通中少开汽车多骑自行车能减少过程的发生D . 绿化环境、爱护草木有利于过程的进行6. （2分）从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）A . 池塘中的一群鱼B . 池塘里的所有鲤鱼C . 池塘中的所有生物D . 池塘里的所有生物和池塘环境7. （2分）（2014台州）我市某地在水面上铺设生态浮床（如图），浮床上种植水生美人蕉、钱币草、聚草等观赏性好、净化能力强的水生植物，用以治理水体富营养化污染这些水生植物构成了一个（ ）A . 种群B . 植物群落C . 生态系统D . 生物圈8. （2分）如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图，下列叙述不正确的是（ ）A . 此草原中的所有生物及其生活环境共同构成生态系统B . 草和鼠共有的结构层次是“细胞组织器官系统”C . 鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系D . 该生态系统中，鹰的生命活动所需能量归根到底来自太阳能9. （2分）在一个由草、兔、狐组成的生态系统中，如果将狐大量灭杀，兔群的数量将会（ ）A . 上升B . 先上升后下降C . 下降D . 保持相对稳定二、 非选择题 (共1题；共3分)10. （3分）（2016丽水）2016年1月，丽水九龙国家湿地公园通过验收，成为丽水市首个“国家湿地公园”，公园内有丰富的野生动、植物资源，已知有84种鱼类，有白鹭、苍鹭、白鹅等鸟类，还有哺乳类、爬行类、两栖类等（1）湿地公园的细菌和真菌，可把动植物的遗体、遗物分解成无机物细菌和真菌属于生态系统成分中的_（2）小鱼、白鹭、浮游动物、浮游藻类构成一条食物链，请写出这条食物链_；（3）湿地公园经过适度开发和建设，仍然具有生态系统正常功能，这是因为生态系统具有一定的_第 4 页 共 4 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 非选择题 (共1题；共3分)9-1、9-2、9-3、