三年级数学下册复习知识要点.doc

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资源描述
三年级数学下册复习知识要点1、东与西相对,南与北相对。 2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。3、指南针可以帮助我们辨别方向。注:要知道八个方位,能根据给出的示意图描述出地点的位置。4、0除以任何不是0的数都得0。 5、0乘任何数都得0。注:在除法算式中,0不能做除数。乘除法的估算必须会用4舍5入法。如乘法估算:81685600,就是把81估成80,68估成70,80乘70的5600。 除法估算:493860,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),然后再口算4808得60。能正确计算两位数乘两位数,如:5789;能准确计算出除数一位数的除法,如:4174,并会用乘法验算,被除数=除数商+余数6、一年有12个月;一年有4个季度。(1、2、3月为第1季度、4、5、6月为第2季度、7、8、9月为第3季度、10、11、12月为第4季度)7、记大小月的方法:1、3、5、7、8、10、腊,31天永不差;4、6、9、冬30整,只有2月有变化。8、平年全年有365天,平年2月是28天,平年的上半年有181天,下半年有184天。平年全年有52个星期零1天。9、闰年全年有366天,闰年2月是29天,闰年的上半年有182天,下半年有184天。闰年全年有52个星期零2天。10、公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。11、年月日、时分秒都是时间单位。12、在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。 13、1日(天)=24小时 1小时=60分 1分=60秒14、一个人今年20岁,但只过了5个生日,他是2月29日出生的。15、计算周年的方法是用现在的年份减去原来的年份得的数就是周年。如:到2011年10月1日,是中国成立(62)周年。用2011-1949=62周年注:要正确区分平年和闰年,知道4年一闰,整百年份是400年一闰。会求经过的时间。如:一辆汽车上午8:20出发,到下午5:50到达终点,一共行使多长时间。第一步要先进行换算:把下午5:50变成24时计时法的形式5:50+12=17:50,第二步用17时50分8时20分=9时30分,就求出了经过的时间。16、物体的表面或封闭图形的大小,就是他们的面积。17、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。18、常用的面积单位有平方厘米,平方分米、平方米。19、边长1厘米的正方形面积是1平方厘米。20、边长1分米的正方形面积是1平方分米。21、边长1米的正方形面积是1平方米。22、边长100米的正方形面积是1公顷(10000平方米)。23、边长1千米(1000米)的正方形面积是1平方千米。24、测量土地的面积时,常常要用到更大的面积单位:公顷、平方千米。25、长方形的面积=长宽 26、正方形的面积=边长边长27、长方形的周长=(长+宽)2 28、正方形的周长=边长429、正方形的边长=周长430、相邻的两个常用的长度单位间的进率是10。31、相邻的两个常用的面积单位间的进率是100。32、1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷注:面积和周长是不能相比较的;能正确进行面积单位间的换算;分清楚什么时候填长度单位,什么时候填面积单位,填土地面积单位时,比较小的土地面积(如:公园、体育场馆、超市、果园、广场)等一般情况下填公顷;(城市的占地、国家的面积、江河湖海的面积)等一般情况下填平方千米。33、把1米平均分成10份,每份是1分米;用米作单位是1/10米,也是0.1米。3份就是3分米、3/10米、0.3米。34、把1米平均分成100份,每份是1厘米;用米作单位是1/100米,也是0.01米。7份就是7厘米、7/100米、0.07米。注:一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式,4/10写成小数就是0.4,在一个小数的末尾添上0,小数的大小不变,如:10.05,在它的末尾添上0,就变成了10.050,10.05=10.050=10.0500=10.05000大小没有发生变化。与比较小数的大小,基本和整数的比较大小相同。三年级下册数学总复习提纲一.位置与方向地图通常是按照“上北下南 左西右东”绘制的。路线图是根据绘制地图所用的方式绘制的。生活中常见的示意图一般都是按照“上北下南左西右东”来绘制的,可以用八个方向来描述物体的位置。描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。二.除数是一位数的除法(一)口算除法1.口算方法: 口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。2.估算方法: 进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。(二)笔算除法1.多位数除以一位数的笔算方法:是从被除数的最高位除起。在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。)2.判断商是几位数的方法:比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。3.除法的验算方法:商除数(余数)=被除数三.统计(一)简单的数据分析常见的有横向、纵向条形统计图,统计图中的一格可以代表1个单位,也可以代表若干个单位。(统计数据比较大时,起始格于其它格表示不同单位)在进行简单的数据分析之前,必须弄清楚统计图中所包含的数据情况,再根据这些数据来进行分析。(二)平均数若干数相加的和,除以这些数的个数,所得的结果叫算术平均数,简称平均数。求平均数分为两步,首先求出若干数的和,再用所求的和除以这些数的个数。四.年 月 日(一)年 月 日一年有12个月,一个月是31日的月份有一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月,一个月是30日的月份有四月、六月、九月和十一月,平年的二月是28日,闰年的二月是29日。(一、三、五、七、八、十、腊,31天永不差)公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。(平年全年有365天,闰年的全年有366天)(二)24时计时法在一日(天)的时间里,钟表上的时针正好走两圈,共24小时。第一圈从夜里12时(0时)到中午12时;第二圈从中午12时到夜里12时(第二天的0时)。 在计算两个时刻之间经过的时间,要注意先弄清楚开始的时间和结束的时间,将两个时刻都用24时计时法表示,然后相减所得的差就是经过的时间。五.两位数乘两位数(一)口算乘法1.口算方法:两个因数相乘,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数后面添几个0。(现在学的是整百、整十之间相乘的口算)2.估算方法: 进行两位数乘两位数的估算时,可以同时将两个因数都看作是它们最为接近的整十来计算,也可以将其中的某个因数看作它最为接近的整十数来计算。(二)笔算乘法两位数乘两位数在笔算时,首先要相同数位对齐,用下面因数的个位数和十位数依次去乘上面因数的个位数和十位数,将所得的积相加。(遇到进位乘法时,那一位上的乘积满几十就向前一位进几)六.面积(一)面积和面积单位 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。(边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米,边长为1分米的正方形面积是1平方分米,边长为1米的正方形面积是1平方米)(二)长方形、正方形面积周长的计算1.长方形面积、周长的计算公式:长方形面积=长宽 长方形的周长=(长+宽)22.正方形面积、周长的计算公式:正方形面积=边长边长 正方形的周长=边长4 (三)面积单位间的进率1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米高级单位化成低级单位:进率高级单位的数低级单位聚成高级单位:低级单位的数进率(四)公顷、平方千米1.计算土地面积的单位 计算土地面积常用的单位是:平方千米、公顷。边长为100米的正方形土地,面积是10000平方米,也就是1公顷。计算大面积的土地用平方千米作单位。边长是1千米(1000米)的正方形土地,它的面积是1平方千米,1平方千米也叫1平方公里。2.土地面积单位之间的换算关系1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷=1000000平方米公顷、平方千米这两个土地面积单位间的进率是100。七.小数的初步认识(一)认识小数1.小数的意义、读写把1个整体平均分成10份,每份是它的十分之一,取其中的1份,就是十分之一,也写作0.1,取其中的3份,就是十分之三,写作0.3.这些是一位小数,一位小数表示十分之几。 把1个整体平均分成100份,每份是它的百分之一,取其中的1份,就是百分之一,也写作0.01,取其中的31份,就是百分之三十一,写作0.31.这些是两位小数,两位小数表示百分之几。2.小数的数位:小数点的左边是它的整数部分,小数点的右边是它的小数部分。3.小数大小的比较 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个小数就大;整数部分相同的,小数点后第一位上的数大的那个数就大;如果还是相同,就比较小数点后第二位(二)简单的小数加、减法计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后记住在得数中点上小数点。八.解决问题在解答应用题时,首先要读准题目,分析题意,找出题目中的数量关系,在选择合适的方法来进行解答。九.数学广角在进行等量交换时,首先要正确理解已知条件,掌握已知条件中的数量关系,再进行交换。
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