形势政策课社会实践报告.docx

2014年形势与政策课社会实践体验教学方案2014-7-2 12:16:39 佚名 【字体：大 中 小】 点击数: 33一、形势与政策社会实践调研（参考）题目A：大学生创业专题：1、国家关于大学生创业优惠政策落实情况调研；2、某某大学生创业团队运行情况报告；3、大学生创业基本能力要求分析；4、限制大学生创业成功的主要因素分析；5、大学生创业优劣势分析；6、大学生成功创业团队组建研究；B：大学生与新媒体专题：1、大学生沉迷“网游”情况调查分析；2、大学生“网购”情况调查分析；3、大学生网络预防诈骗意识调查分析；4、大学生移动新媒体使用情况调查分析；5、大学生手机依赖症情况调研分析；6、河南农大“无手机课堂”教学实效研究；7、青少年网瘾戒除情况调查；8、大学生网络流行语言使用情况调查分析；C：河南省三大战略规划专题：1、国家粮食生产核心区的战略意义；2、从粮仓到厨房推动国家粮食生产核心区产业升级；3、郑州航空港经济综合试验区的核心增长极作用研究；4、郑州航空港经济综合试验区发展战略学习调研；4、论文化产业在中原经济区建设中的重要作用；5、河南省三大发展战略规划调研综述；D：农业合作社调研专题：1、农产品销售难问题的调查分析；2、农业合作社经营策略研究；3、农业合作社农民收入情况调查；4、农业合作社建设的现状及未来发展趋势；5、农业合作社产品市场销售方式探究；6、农业合作社产品与非合作社产品的市场竞争力分析；7、农业合作社人才需求调研报告；8、高校人才培养与农业合作社发展；E：农民工专题：1、医疗和养老保障问题2、工伤保险问题3、生活环境问题4、工资待遇问题5、劳资纠纷问题6、子女在城市中就学问题7、农民工在城市中受歧视问题8、有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查F：新农村建设专题：1、改革开放以来农村基础设施建设的进步2、改革开放以来农民收入增长状况3、国家调整“三农”政策以来，农民生活发生的变化4、家电下乡问题5、农民医疗问题现状6、农村留守儿童问题7、农村新农合实施问题8、农民养老问题9、农民业余文化生活状况的问题G：环境污染专题：1、提倡低碳环保的重要意义；2、秸秆被燃烧之外的出路；3、市政建设裸露土地对环境造成的污染；4、致使城市PM2.5增高的主要诱因。5、大学生环保意识调研。二、调研要求：社会实践体验时间：暑假期间，时间为2周。1.各团队要精心组织，加强安全教育，原则上以学生返乡活动为主。可以个人或小分队的形式进行，小分队原则上不超过5人。2.学生选择调研题目，设计调查提纲。学生根据“社会实践体验调研参考题目”选定题目，也可以自行拟定题目。3.深入实地调查，鼓励使用科学的调查统计方法。三、成绩评定1.学生要撰写调查报告，报告要求详细、真实，字数3000字左右，用16开纸打印或钢笔、签字笔书写。开学第一周，学生应将 “社会实践体验调查报告” 以班为单位上交学院，由指导教师评定成绩。2.社会实践体验调查报告成绩按百分制评定，并计作本学期形势与政策课的最终成绩，以小分队形式完成调研报告的，注明成员个人对本调研报告的贡献度，在指导老师给出调研报告分数后，贡献度在1/3及以上的可以完全获得老师给出的分数，其余成员按老师给出分数的95%得分。二一四年六月