语文三年级(下)素基础知识.doc

小学语文三年级（下）基础知识 2015.5一、看拼音，写词语。yn s lu l n wi w do xun gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng zh zhn ln zhu jing xin m gun gi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。 裁（ ） 幕（ ） 冶（ ） 喘（ ） 截（ ） 慕（ ） 治（ ） 端（ ） 拂（ ） 竖（ ） 宵（ ） 晓（ ） 佛（ ） 坚（ ） 霄（ ） 烧（ ） fng( ) qun( ) bin( ) 缝 圈 便 fng( ) jun( ) pin( )三、给下面的字换上偏旁，组成新字，再组词。练（ ）（ ） 殖（ ）（ ）迫（ ）（ ） 饲（ ）（ ）四、给下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。尤（ ）（ ） 具（ ）（ ）各（ ）（ ） 争（ ）（ ）五、给下面的字加上偏旁，组成新字，再组词。普 +_ _（ ）何 +_ _（ ）式 +_ _（ ）六、选字填空。束 串 阵 对 身 支 幅 眼一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠七、填空。新鲜的（ ） 勇敢地（ ） 鲜花开得（ ）灿烂的（ ） 认真地（ ） 时间过得（ ）（ ）的任务 （ ）地奔跑 冷得（ ）（ ）的努力 （ ）地歌唱 饿得（ ）八、写反义词。动 得 吞 详 攻 进 始呼 是 爱 清 廉 功 正奖 优 善 勤 吸 偶尔柔软 犹豫 迅速 清晰 裂开九、写近义词。赞叹 立刻 欣赏 情谊 慌张 精致 本事 索性十、选词填空。a湛蓝深远 人烟稀少 清澈见底 提心吊胆 郁郁葱葱 面如土色 惟妙惟肖 栩栩如生 清新甜润 赞叹不已 美中不足 田地荒芜 山上的森林_ ，村前河水_，天空_，空气_。 西门豹到了邺以后，看到_，_。当西门豹把巫婆丢下漳河后，官绅们都_，吓得_ 。 这些龙画得_，_，好像活的一样，游人纷纷前来观看，_，大家觉得 _的是这些龙都没有眼睛。b 目不转睛 五湖四海 各式各样 风雨交加 情不自禁 构思新奇 迫不及待爱不释手 恋恋不舍 琳琅满目 电闪雷鸣 应有尽有 腾云驾雾 栩栩如生 张僧繇刚刚画完，突然，_，_，两条龙撞毁墙壁_，飞向苍天。 摊点里陈列的木雕_，_。这些坐凳_，大象雕得_。我捧着象墩，仔细观赏，_。 听妈妈说我家电脑可以上网了，我_地欢呼起来。有了网络，_的人可以随时交流。我带着好奇心，_地让妈妈打开电脑，我_地盯着屏幕，里面的内容太丰富了，真是_。我_地下了网，心还在新奇的网络世界里。c小巧玲珑 连绵起伏 长途跋涉 一望无际 人山人海 又尖又长壮丽神奇 彩旗飘扬 郁郁葱葱 饥寒交迫 若隐若现 透亮灵活 国庆节到了，街道上_，楼房上_。 那_的大草原，_的森林，展示着自己的_。 燕子经过_，再加上_，濒临死亡。 两只骆驼在 _的群山中走着，_。 翠鸟_，一双 _的眼睛下面长着一张_的嘴。 十一、补充词语，完成练习。（ ）翠欲（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）日东（ ）人（ ）人（ ） （ ）崖峭（ ） 惟（ ）惟（ ）零零（ ）（ ） 层峦（ ）（ ） 喷薄（ ）（ ）（ ）口（ ）声 （ ）惊（ ）怪 （ ）辕（ ）辙左（ ）右（ ） （ ）（ ）群书 业（ ）于（ ）（ ）心（ ）志 脚踏（ ）（ ） （ ）（ ）会神1、在含数字的词语下面画“”线，并仿写几个。_ _ _2、仿“人山人海”写几个abac式的词语。_ _ _3、仿“零零星星”写几个aabb式的词语。_ _ _4、你还能写出像“南辕北辙”这样含有故事的成语吗？_ _ _5、抄出三个有反义词的词语。_ _ _ 6、抄出上面含有近义词的词语。_ _7、抄出上面含有叠音的词语。 _ _ _8、选择上面两个词语造句。_十二、按要求写句子。1、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改为陈述句）_2、这儿风景如画，我怎么舍得离开呢？（改为陈述句）_3、这难道不是你所做的一切吗？（改为陈述句）_4、父母疼爱我们。（改为反问句）_5、今天小明值日。（改为反问句）_6、你的所作所为不值得我们学习。（改为反问句）_7、翠鸟的羽毛很漂亮。（改为比喻句）_8、红通通的柿子挂满枝头。（改为比喻句）_9、天上的星星一闪一闪。（改为比喻句）_10、明月挂在夜空。（把句子写具体）_11、骏马奔驰。（把句子写具体）_十三、比较句子，说说哪个句子写得好，好在哪里？ 翠鸟蹬开苇秆，很快的飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。_ 一棵高大的橡树挺立在路旁。 一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。_十四、回答问题。太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行去的话，要走3500年，坐飞机也要我二十几年。句子中的数字有什么作用？_这间会议室真大，可以容纳15000多人。句子中的数字有什么作用？_