小学音乐梦幻曲 课件 (2)ppt

欢迎进入音乐课堂 音乐感受 梦幻般的感受 感受的由来 音乐速度缓慢 力度较弱 色彩浑厚 你会用这样的音乐表达什么样的梦境 了解作曲家的梦境是什么 罗伯特 舒曼 1810 1856 德国人 世界著名作曲家 浪漫派音乐的创新人 梦幻曲 完成于1838年 是舒曼所作十三首钢琴组曲 童年情景 中第七首 虽然按照内容来说歌曲是描写儿童生活的 但这部作品不只是为儿童所写 也是为成人所作 表现成年人对童年时光的回忆 作曲家 舒曼曾在给妻子 钢琴家克拉拉的书信中写到 由于回忆起来你的童年时代 我写下了这部作品 乐曲寄托了舒曼对童年时代的缅怀和回忆 克拉拉 舒曼1819 1896舒曼1810 1856 梦幻曲舒曼 大提琴是管弦乐队中必不可少的乐器 他的音色浑厚 丰满 具有开朗的性格 擅长演奏抒情的旋律 表达深沉而复杂的感情 演奏方法常用拉弦和拨弦 大提琴 音色特点 浑厚 低沉 温暖 气息悠长 起伏均匀 极富歌唱性 刻画了回忆和沉思的意境 主题旋律的特点 音乐中段 主题在调性上做了变化 而音乐性格并没有改变 依然充满了温馨和柔和的情调 第三段 主题旋律再现 它又一次使人感受到渗透在曲中的诗情画意 勾起人们对童年的回忆和对未来的憧憬 结束句速度逐渐慢下来 用柔美的旋律将人们引入美妙的梦幻境界 留下无穷的遐想和回味 托泡泡游戏方法 把乐曲梦幻 轻柔的感觉想象成手里托着一个泡泡 然后跟着乐句 随旋律起伏 轻轻做上下摆动的动作 音乐起伏时手托着泡泡也上下起伏 音乐停留在一个长音时 手托着泡泡静止不动 这是夜晚温馨而甜美的梦 今天的音乐课大家都学到了什么 祝大家永远做美梦 并且美梦成真 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全