教科版八年级下学期期中物理试卷 C卷.doc

教科版八年级下学期期中物理试卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共6题；共17分)1. （2分）旅客推动旅行箱，旅行箱离开手后还会向前运动一段距离，这是由于它具有_用如图所示的方式拉动旅行箱时，它相当于一个_杠杆 2. （4分）1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近_，周围的_把两个铜半球紧紧地压在一起（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要_（山底与山顶气温相同），在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为_Pa（大气压取105Pa）3. （4分）小刚同学在给钢笔充吸墨水时，先要_笔胆，这是为了_，使笔胆内部的气压_外面的大气压，松开手时墨水在_作用下进入笔胆 4. （2分）如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为_N，方向向_5. （2分）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到_力的作用。6. （3分）如图所示,课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上,让电吹风的风从它左边侧面吹过(不吹到盒子),可以看到盒子将向_边倒,这是因为_边的空气流速大,压强_.二、 选择题 (共8题；共16分)7. （2分）物理学是与人类的生产、生活密切相关的下列的俗语、成语等反映了人类对自然界的一定认识，其中从物理学的角度分析不正确的是（ ）A . “破镜难圆”说明分子间存在斥力B . “一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的C . “送人玫瑰，手留余香”说明分子在不停地运动D . “余音绕梁，三日不绝”说明声音能反射形成回声8. （2分）如图所示是自行车零部件的照片，这些零部件中主要为了减小摩擦的是（ ） A . 车轮处装有滚珠轴承B . 轮胎上印有花纹C . 刹车皮采用橡胶材料D . 脚蹬表面凸凹不平9. （2分）下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ） A . 飞机靠机翼获得升力B . 用活塞式抽水机抽水C . 火车站的站台设置安全线D . 两船并列航行时要保持安全距离10. （2分）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ） A . 立即停下来B . 慢慢停下来C . 改变运动方向D . 做匀速直线运动11. （2分）下面的生活事例与涉及的物理知识的说法，错误的是（ ）A . 用吸管吸饮料是利用了大气压B . 船闸是利用连通器原理工作的C . 汽车急刹车时由于受到惯性作用还要向前滑行一段距离D . 雪天在轮胎上缠绕链条，是为了增大与地面间的摩擦12. （2分）据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能 （ ）A . 减小对手的压强B . 减小对手的压力C . 增大对手的压强D . 增大对手的压力13. （2分）下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（ ） A . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用B . 菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C . 用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D . 家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用14. （2分）3月24日，2018年世界杯预选赛亚洲12强第6轮赛事展开，中国国家男足在长沙10战胜韩国队这是中国队取得了12强赛的首场胜利，也是中国男足在国际A级赛历史上第2次战胜韩国队中国队在第35分钟取得进球：王永珀将左侧角球传至前点，于大宝轻巧地以头球将皮球送入球门后角关于足球，下列说法正确的是（ ） A . 头球破门，主要是力改变了足球的运动方向B . 足球在飞行过程中动能不变C . 足球在飞行过程中没有受到力的作用D . 足球运动时具有惯性，入网后停下来就没有惯性了三、 作图题 (共2题；共10分)15. （5分）在图中，平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图 16. （5分）如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图四、 实验探究图. (共3题；共20分)17. （8分）在探究二力平衡条件的实验中：（1）图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_（2）图2所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_（3）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦_（4）图1所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_（5）图2所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_（6）本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩檫比滑动摩擦_18. （4分）雯雯同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，如图所示。（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的_来反映被测压强大小的。 （2）比较乙图和丙图，可以得到：_。 （3）乙图，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，是为了研究液体内部压强与_之间的关系。 （4）如果将压强计U形管内的水换成密度比水小的液体，探头放在同一深度的水中，高度差会变_。 19. （8分）如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做_运动，这样利用_的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F1F3 ， 说明：压力一定时，_，滑动摩擦力越大由实验可得：滑动摩擦力的大小跟_和_有关（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为F4 ， 则F4：F3=_；此运动过程中，物块B受到的摩擦力fB=_N五、 综合应用题 (共2题；共55分)20. （40分）随着我国经济的不断增长，国防力量也在加强，我国第一艘航空母舰“辽宁号”已正式交接根据某航母的主要参数值列式计算：（g=10N/kg，海水=1.03103kg/m3） 主要参数值航母总质量（包括舰载飞机）6107kg每架舰载飞机的质量5150kg每架舰载飞机与甲板的总接触面积5000cm2航母正常航行速度54km/h航母以正常航行速度行驶时所受阻力3.6108N求：（1）求每架舰载飞机对甲板的压强 （2）求每架舰载飞机对甲板的压强 （3）求航母所受的总重力和浮力的大小 （4）求航母所受的总重力和浮力的大小 （5）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km求此过程中航母牵引力的功率 （6）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？ （7）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km求此过程中航母牵引力的功率 （8）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？ 21. （15分）如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的 （g取10N/kg） （1）求木块所受到的浮力大小； （2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强； （3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共6题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 选择题 (共8题；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题 (共2题；共10分)15-1、16-1、四、 实验探究图. (共3题；共20分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、五、 综合应用题 (共2题；共55分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、20-7、20-8、21-1、21-2、21-3、