三年级下册第一单元复习资料1.doc

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简答题1、植物的根、茎、叶分别有什么作用？答：根的作用：植物的根能够从土壤中吸收水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。茎的作用：植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。叶的作用：叶可以制造植物生长发育所需的养料。光合作用的过程：科学家经过多年的研究，发现大部分植物都能自己制造“食物”，这些养料由植物绿色的叶依靠太阳光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的，并释放出氧气，制造养料。二氧化碳水阳光氧气养料2、凤仙花的花朵通过解剖可以分成哪几个组成部分？答：可以分成4个组成部分，分别是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊4个部分3、凤仙花的生长发育需要哪些条件？答：植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜的水分、温度和空气等4、简单介绍凤仙花植株的各个组成部分？答：凤仙花植株的各个组成部分是：根、茎、叶、花、种子、果实。5、我们在本单元采用了哪些方式来完成观察日记的？答：写观察日记时，我们以文字、图画、照片、实物标本、拓印等方式。6、凤仙花的生长过程包括哪些？答：凤仙花的生长过程分为：种子，发芽，出苗，开花，结果，果子成熟变成种子。7、怎样看到种子的变化过程？答：1. 在透明玻璃杯的内侧垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。2. 把种子放在杯壁和纸中间。3. 往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水.实验操作 1、实验题目：研究植物根的作用的实验实验材料：植物油、试管、水，有根的一株植物实验过程：一选择一棵带根的植物装入有水的试管中二将植物的根浸泡在试管里的水中。三在水面上滴些植物油，使试管中的水不会被蒸发到空气中，并在水面做好标记。四观察发现试管中的水有什么变化实验结果：试管中的水面下降了实验结论：植物的根能吸收水分。2、实验题目：怎样证明水在植物体内是如何被运输的。实验材料：一段新鲜的芹菜、烧杯、红色的水实验过程1. 取一段新鲜芹菜和装有红色水的烧杯。2. 将芹菜放入烧杯中。3. 观察芹菜的变化。4. 将芹菜横切开，观察它的横切面。实验现象：芹菜上午茎慢慢变红了，横切面上有明显的红点。实验结论：茎能运输水分。1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发期、幼苗生长期、营养生长期、开花结果期。2、植物在它们的生命过程中都要经历（）（）（）（）直至死亡的过程3、种植植物是一项长期的观察研究活动，需要做好管理、观察和记录等多项工作。4、在种子萌发的过程中，每天记录一次根的（），每周还测量一次植株的（），观察叶的（）和（）。5、有些植物可以用（）（）（）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始他们新的生命的。6、不同植物的种子，它们的（）、（）、（）等各不相同。7、凤仙花又叫（），是（）植物，（）是播种的好季节，但也有些植物适宜在秋季播种。8、播种方法：选种，选（）的种子；准备花盆和土；挖约（）厘米的小坑，放入凤仙花的种子，盖土；浇适量的水。简单的说：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。9、种子萌发先长（），再长（）和（），植物的根向（）生长，根的生长速度很快。10 茎最本质的特征：任何植物的茎上都有“节” 。节在某些植物的茎上很明显，如玉米、甘蔗；但很多植物茎上的节并不清楚，如杨树、柳树等。11 植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。12 在看不到节时，可以根据长叶的地方来确定节的位置，因为叶是生长在（）上的。13 植物绿色的茎也能进行微弱的光合作用14 茎的生长方式：直立茎：如（）等植物；缠绕茎：如（）的茎；攀缘茎：如（）的茎；匍匐茎：（）的茎15、植物的叶子都是（）的，而且在植株上（）生长。为了（）16、（）是绿色植物的食品加工厂，植物生长所需的食物就来自植物的茎和叶。17、怎样解剖一朵花？用镊子从（）到（）一层层剥开。18、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后（）19、果实是由花的一部分（雌蕊）发育而成的；果实中有（）20、种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。21、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？答：不会，因为老鼠会呼出二氧化碳，而绿色植物的叶子能利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气供老鼠呼吸。22、凤仙花果实是由雌蕊发育面来的，一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。23、选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花（）24、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是（）。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的25、凤仙花的花和果实长在叶腋部位。26、根向什么方向生长？与种子放置的方向有关系吗？答：根向下生长，与种子放置的方向没有关系。不同方向放置的种子，发出的根总是向下生长。27、凤仙花长出的第一对叶和第二对也是否相同？若不同请描述它们各自的特点？答：凤仙花的子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑无明显叶脉。凤仙花的真叶淡绿色，椭圆形，边缘锯齿，有明显叶脉。28、凤仙花种子发生生长变化后，破壳而出部分的颜色（）A 黄色变白色 B 白色变绿色 C 褐色变绿色29、凤仙花从种下到破土而出一般需要（）时间A 、3天 B 、一周左右 C 二周左右30、刚出土的凤仙花，茎的颜色是（）A 、绿色 B 、白色 C 、黄色 D 褐色31、植物的茎是指（）A 根和叶之间的部分 B 、上面长有节、节上有叶 C 、上面也会有其它的茎张出来 D 以上都对32、我们一般根据什么推测凤仙花快要开花了？（）A 种植时间 B 有了花苞 C 花苞胀开 D 叶片颜色33、开花的时候，凤仙花植株变化的情况是（）A 快速生长 B 停止生长 C 生长缓慢 D 无法判断1、2、出生、成长、繁殖、衰老 4、长度高度形状数量5、根、茎、叶、种子6、形状、大小、颜色7、指甲花一年生草本春天8、饱满没受过损伤 1 9、根茎叶下 12、节14、凤仙花牵牛花、葡萄、红薯15、平展交叉接受更多的阳光16、绿叶17、外内 18、结果19、种子23、周围的土壤上24、子叶28、B 29、C 30、C 31、D 32、C 33、C28、凤仙花种子发生生长变化后，破壳而出部分的颜色（）A 黄色变白色 B 白色变绿色 C 褐色变绿色29、凤仙花从种下到破土而出一般需要（）时间A 、3天 B 、一周左右 C 二周左右30、刚出土的凤仙花，茎的颜色是（）A 、绿色 B 、白色 C 、黄色 D 褐色31、植物的茎是指（）A 根和叶之间的部分 B 、上面长有节、节上有叶 C 、上面也会有其它的茎张出来 D 以上都对32、我们一般根据什么推测凤仙花快要开花了？（）A 种植时间 B 有了花苞 C 花苞胀开 D 叶片颜色33、开花的时候，凤仙花植株变化的情况是（）A 快速生长 B 停止生长 C 生长缓慢 D 无法判断1、2、出生、成长、繁殖、衰老 4、长度高度形状数量5、根、茎、叶、种子6、形状、大小、颜色7、指甲花一年生草本春天8、饱满没受过损伤 1 9、根茎叶下12、节14、凤仙花牵牛花、葡萄、红薯15、平展交叉接受更多的阳光16、绿叶17、外内18、结果19、种子23、周围的土壤上24、子叶28、B 29、C 30、C 31、D 32、C 33、C28、凤仙花种子发生生长变化后，破壳而出部分的颜色（）A 黄色变白色 B 白色变绿色 C 褐色变绿色29、凤仙花从种下到破土而出一般需要（）时间A 、3天 B 、一周左右 C 二周左右30、刚出土的凤仙花，茎的颜色是（）A 、绿色 B 、白色 C 、黄色 D 褐色31、植物的茎是指（）A 根和叶之间的部分 B 、上面长有节、节上有叶 C 、上面也会有其它的茎张出来 D 以上都对32、我们一般根据什么推测凤仙花快要开花了？（）A 种植时间 B 有了花苞 C 花苞胀开 D 叶片颜色33、开花的时候，凤仙花植株变化的情况是（）A 快速生长 B 停止生长 C 生长缓慢 D 无法判断1、2、出生、成长、繁殖、衰老 4、长度高度形状数量5、根、茎、叶、种子6、形状、大小、颜色7、指甲花一年生草本春天8、饱满没受过损伤 1 9、根茎叶下12、节14、凤仙花牵牛花、葡萄、红薯15、平展交叉接受更多的阳光16、绿叶17、外内18、结果19、种子23、周围的土壤上24、子叶28、B 29、C 30、C 31、D 32、C 33、C28、凤仙花种子发生生长变化后，破壳而出部分的颜色（）A 黄色变白色 B 白色变绿色 C 褐色变绿色29、凤仙花从种下到破土而出一般需要（）时间A 、3天 B 、一周左右 C 二周左右30、刚出土的凤仙花，茎的颜色是（）A 、绿色 B 、白色 C 、黄色 D 褐色31、植物的茎是指（）A 根和叶之间的部分 B 、上面长有节、节上有叶 C 、上面也会有其它的茎张出来 D 以上都对32、我们一般根据什么推测凤仙花快要开花了？（）A 种植时间 B 有了花苞 C 花苞胀开 D 叶片颜色33、开花的时候，凤仙花植株变化的情况是（）A 快速生长 B 停止生长 C 生长缓慢 D 无法判断1、2、出生、成长、繁殖、衰老 4、长度高度形状数量5、根、茎、叶、种子6、形状、大小、颜色7、指甲花一年生草本春天8、饱满没受过损伤 1 9、根茎叶下12、节14、凤仙花牵牛花、葡萄、红薯15、平展交叉接受更多的阳光16、绿叶17、外内18、结果19、种子23、周围的土壤上24、子叶28、B 29、C 30、C 31、D 32、C 33、C

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