大学生素质拓展报告.docx

参与活动介绍一、什么是大学生素质拓展计划?“大学生素质拓展计划”以开发大学生人力资源为着力点，进一步整合并深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社会活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构，帮助同学们全面成长的素质教育工程。二、大学生素质拓展计划是如何诞生的？2002年3月27日，共青团中央、教育部、全国学联日前联合下发了在北京大学、清华大学等全国63所高校中开展“大学生素质拓展计划”试点的意见。“大学生素质拓展计划”是以开发大学生人力资源为着力点，通过整合教学主渠道外各种有助于提高学生综合素质的活动和工作项目，从思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生全面成长成才的一项活动。该计划将围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系和强化社会认同四个环节，以教学、课堂、讲座、活动等多种方式展开。意见要求，“大学生素质拓展计划”在实施中要注意三个结合，即课内课外相结合，第一课堂与第二课堂相结合，学习与实践相结合。要注意突出一些具有特色的传统工作项目，如“挑战杯”、“三下乡”等，全面带动和促进“大学生素质拓展计划”的实施。意见强调，开展“大学生素质拓展计划”试点工作是新形势下加强和改进高校德育工作，全面推进素质教育，促进大学生全面发展的一项重要举措，各地和有关高校要高度重视，加强对“大学生素质拓展计划”领导。要把大学生素质拓展证书作为推进“大学生素质拓展计划”的重要载体，并以此为切入点，推动大学生素质拓展的各项工作。各高校要制定长远规划和具体落实措施，由校领导牵头组织团委、学工部（处）、教务处等有关部门成立“大学生素质拓展认证中心”，负责计划的实施工作。要做好“大学生素质拓展计划”与学校已有工作项目尤其是学生综合测评等评估办法的衔接，在评优创先、求学深造、就业推荐等方面制定配套的政策。意见最后指出，在总结试点工作经验的基础上，全国普通高校（包括社会力量举办的高校）也将逐步开展“大学生素质拓展计划”的实施工作。三、什么是大学生素质拓展计划项目？大学生素质拓展项目（简称“项目”）是同学们所组织或参与的经过学校立项的各项课外活动，也是指可以记入素质拓展证书中的内容，一共包括六个方面，即：“思想政治与道德修养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文化艺术与身心发展”、“社会团活动与社会工作”、“技能培训及其它”。2011级素质拓展协会郭艳萍姓名：郭艳萍性别：女年龄：20民族：汉族籍贯：四川绵阳政治面貌：共青团员学历：大学本科联系方式：18202835518学习经历：2004年2007年就读于观义中学 2007年2011年就读于科学城一中 2011年就读于西华大学荣誉：2006年9月获校级“三好学生”荣誉称号 2007年3月获校级“优秀团员”荣誉称号 2010年9月获校级“优秀班干部”荣誉称号自我评价：本人在生活中善于与他人交流、乐观、开朗、积极向上，乐于向他人学习，敢于承认自己的不足并及时予以改进。工作中积极主动、踏实认真，并能很好的融入到团队中，很好的与团队成员合作完成工作。本人也存在诸多不足之处如做事细心程度不够等。