2019-2020学年物理八年级下学期 10.5 机械效率 同步练习（提升练习）（I）卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 10.5 机械效率 同步练习（提升练习）（I）卷一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1. （2分）甲、乙二人的体重相同，同时从一楼开始登楼，甲比乙先到三楼，则他们二人（ ） A . 做的功相同，但甲的功率较大B . 做的功相同，功率也相同C . 甲做的功较多，但功率相同D . 甲做的功率多，功率也较大2. （2分）如图所示，ACBC，在相同时间内把同一物体分别沿斜面AC、BC匀速推上顶端，推力分别为F1、F2 ， 功率分别为P1、P2 ， 在不考虑摩擦的情况下（ ） A . F1F2 ， P1P2B . F1F2 ， P1P2C . F1F2 ， P1P2D . F1F2 ， P1P23. （2分）湖北省第二届园林博览会将于2019年9月28日在荆州开幕。在某场馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1000N的拉力F向下拉绳，使重1600N的重物匀速上升了5m，此过程中克服绳重和摩擦做功500J，下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F做功为5103JB . 缠绕在动滑轮上每股绳的拉力为800NC . 动滑轮重为300ND . 滑轮组的机械效率为75%4. （2分）如图所示，用大小相同的力F匀速提起两个物体，若不计滑轮重及摩擦，则两物体所受重力的大小关系是（ ） A . G12G2B . G1 G2C . G14G2D . G1 G25. （2分）下列关于简单机械和能的说法中正确的是（ ） A . 镊子和定滑轮都是等臂杠杆B . 使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C . 洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中，水和车的整体动能和机械能都在减小D . 同一滑轮组匀速提升不同的重物，机械效率是相同的6. （2分）小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（ ） A . 斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的B . 匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力C . 斜面的坡度越小，斜面的机械效率越大D . 匀速拉动时，木块要克服摩擦力做有用功7. （2分）工人用如图4所示的动滑轮，将重1000N的物体在5s内匀速竖直提升了1m，人对绳自由端 的拉力F为600N，不计绳重和摩擦。以下结论正确的是（ ）A . 动滑轮的有用功为600JB . 动滑轮的重力为400NC . 滑轮的机械效率为83.3%D . 拉力F的功率为120W8. （2分）用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。若不计绳重与摩擦的影响，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。则提升A的过程（ ） A . 总功较小B . 总功较大C . 额外功较小D . 额外功较大9. （2分）建筑工人常常通过滑轮组而不是用手直接做功使用滑轮组做功可以（ ） A . 省力和改变力的方向B . 省力和省功C . 省力和省距离D . 上述说法都正确10. （2分）如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F1、F2将重物G1、G2提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 若G1G2 ， 则拉力F1、F2做的总功相同B . 若G1G2 ， 则拉力F2做的有用功多C . 若G1G2 ， 则甲的机械效率大于乙的机械效率D . 若G1G2 ， 则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11. （2分）如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m。已知G=18N，F=10N。这一过程中，不能得到的结论是（ ） A . 绳子自由端上升0.4mB . 拉力F做功4JC . 动滑轮重为2ND . 该动滑轮的机械效率为90%12. （2分）某载重汽车自重12t，车轮与地面的总接触面积为0.5m2 ， 汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，柴油发动机的功率为210kW，每行驶43s消耗柴油700g，柴油的热值为4.3107J/kg。下列说法中（ ） 完全燃烧700g柴油放出的热量为3.01109J该柴油发动机效率为30%汽车的牵引力为1.05104N若公路所能承受的最大压强为8105Pa，汽车最多能装载40t的货物A . 只有 正确B . 只有 正确C . 只有 正确D . 只有 正确13. （2分）工人用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的（ ） A . 有用功不变，总功减小B . 有用功增加，总功增加C . 有用功减小，总功减小D . 有用功减小，总功不变14. （2分）功率是用功和时间的比值来定义的。下列物理量所采用的定义方法与功率不一样的是（ ） A . 功B . 机械效率C . 比热容D . 热值15. （2分）如图所示，当水平拉力F=5N时，恰好可以使物体A沿水平地面向左做匀速直线运动。已知物体A重为30N，所受地面的摩擦力为9N，物体A水平移动了1m，下列说法正确的是（ ） A . 该装置的机械效率为90%B . 拉力F移动了0.5mC . 拉力做功5JD . 该滑轮为定滑轮二、 多选题（共6小题） (共6题；共18分)16. （3分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ） 甲 乙 A . 木块两次受到的摩擦力相等B . 第2次木块受到的拉力较大C . 第1次拉力做功的功率较大D . 第2次木块的速度较大17. （3分）一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中正确的是（ ） A . 小球在下落过程中动能不变B . 小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能C . 小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功D . 小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率18. （3分）用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F30N，物体M的速度v0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（ ） A . 物体M受到的合力不为零B . 物体M的重力为80NC . 自由端移动的速度为0.2m/sD . 天花板受到的拉力为100N19. （3分）用如图所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，则下列说法正确的是（ ） A . 拉力F2NB . 拉力F8NC . 绳子向上移动的距离为20cmD . 绳子向上移动的距离为5cm20. （3分）人类从刀耕火种，经过几次工业革命，走向了科技大发展的今天。简单机械和内燃机的使用为我们的生活带来了极大便利。下列几种简单机械和内燃机，其机械效率大于百分之七十的是（ ） A . 甲图中:用滑轮匀速拉一个重为5N的物体到高处（不计绳重，摩擦）B . 乙图中:利用斜面，用平行于斜面的大小为2N拉力，将一个重为5N的物体匀速拉到高处，斜面高1.2m，斜面长5mC . 丙图中:用滑轮组拉一个重为5N的物体到高处，重物在拉力F作用下匀速上升动滑轮质量100g（不计绳重，摩擦）D . 丁图中:四冲程四缸内燃机，气缸内汽油燃烧产生高温高压燃气推动活塞向下运动，若燃气对活塞平均推力为400N，活塞向下运动距离为30cm，内燃机转速为600r/min，内燃机每一个循环完成四个冲程，每分钟需要消耗热值为4.6107J/kg的汽油5.2g.21. （3分）在一次跳绳的体能测试中，体重500N的小明1min内跳了120次，平均每次跳离地面的高度约5cm，则他跳绳时的功率约为（ ）A . 5WB . 50WC . 500WD . 5000W三、 填空题（共10小题） (共10题；共10分)22. （1分）如图所示，把重力为600N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为2m，高为1m，实际推力为400N，所花时间为5s。那么，将物体从底部推到顶部所做的有用功是_J，推力做功_J，推力的功率是_W，物体与斜面间的摩擦力是_N，整个装置的机械效率是_。 23. （1分）用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长为2m，高为1m，则该过程中斜面的机械效率为_。 24. （1分）质量为1104t的轮船静止在水面上时，受到的浮力是_N，排开水的体积是_m3.轮船利用柴油机的_冲程获得机械能。当轮船以36km/h的速度匀速行驶时，柴油机的输出功率是2106W,则轮船受到的牵引力是_N(水1.0103kg/m3 ， g10N/kg)。 25. （1分）如图所示，小聪用滑轮组拉动水平地面上重为500N的物体A，使它匀速前进2m，地面对它的摩擦力为150N，小聪施加的拉力F100N（忽略绳重和滑轮重），则滑轮组做的有用功为_J，滑轮组的机械效率为_。 26. （1分）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子和滑轮的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子拉力大小为_N，所做有用功的功率为_W。 27. （1分）如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为_N，滑轮组的机械效率是_，如果要提高动滑轮的机械效率，你的做法是_（答出一条即可）。 28. （1分）如图所示，用100N的拉力F匀速提升重为240N的物体，在10s内物体上升lm，则有用功是_J，拉力的功率是_W，机械效率是_。 29. （1分）测量滑轮组的机械效率 实验装置和数据记录表如下：次数钩码重力G/N钩码上升的高度h/m绳端拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率 12.00.100.90.3074.1%22.00.150.90.4574.1%32.00.200.90.6074.1%44.00.201.60.60第4次实验测得的机械效率为_。分析表中数据可得：利用相同的滑轮组提升同一物体，物体上升的高度不同，滑轮组的机械效率_；提升不同的物体，物体的重力越大，滑轮组的机械效率_。30. （1分）如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重20N ， 忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N ， 图乙中人对绳子的拉力为_N。 31. （1分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，则所用拉力的大小F1_F2 ， 两滑轮组的机械效率甲_乙(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”) 四、 实验探究题（共3小题） (共3题；共15分)32. （4分）如图，是某小组同学用来探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验，则： （1）实验中用到的测量工具有刻度尺和_。 （2）实验中要_（选填“匀速”或“加速”）竖直向上拉动物体，目的是使物体处于平衡状态，便于准确读数。 （3）比较甲、乙两图可得，滑轮组的机械效率甲_乙（选填“”、 “”或“=”）。 （4）结合所学知识，当动滑轮的重G0相同时，滑轮组的机械效率与物体重力G的关系可能比较符合的图是_。 33. （5分）小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相向重物的机械效率是否相同，于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如表所示： 序号动滑轮自重G0/N被提钩码重力G/N弹簧测力计示数F/N动滑轮的机械效率0.263.293.8%0.563.488.2%1.564.0（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上_拉动； （2）第次实验中，动滑轮的机械效率为_%； （3）分析表中数据，可得出的结论是：当_一定时，动滑轮越重，其机械效率越_ 34. （6分）用如图所示装置测量动滑轮的机械效率实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升实验数据如表： 序号动滑轮重G动/N钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率10.110.20.60.483.3%20.120.21.10.4 30.220.21.2 83.3%（1）把表中空格处的数据补充完整_；_ （2）分析表中数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将_；提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将_（均选填“增大”、“减小”或“不变”） 五、 计算题（共6小题） (共6题；共85分)35. （15分）如图所示小刚站在高台上通过滑轮组竖直向上匀速提升物体。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为50kg，物体的质量为54kg，动滑轮的质量为6kg，人的脚与水平台的接触面积为0.04m2 求： （1）当提升物体时，滑轮组的机械效率； （2）此时小刚对高台的压强； （3）若绳子能承受的最大拉力为800N，则滑轮组最大机械效率是多少？ 36. （5分）如图所示，不计绳重，绳与滑轮的摩擦，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒。求： （1）物体上升的高度； （2）拉力F所做的功； （3）动滑轮对物体所做的功。 37. （20分）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，物体在10s内匀速上升了2m（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求： （1）动滑轮的重力； （2）拉力F所做的功； （3）拉力的功率； （4）滑轮组的机械效率。 38. （15分）如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深并中的物体拉至井口的装置图。已知井深12m，物体重6103N，汽车重G车3104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F2.5103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求： （1）若汽车运动的速度为3m/s，将物体由井底拉至井口需要多长时间？ （2）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做功多少J？ （3）牵引力的功率为多少W？ 39. （15分）一木块重480N体积为0.08m3 ， 用力F将木块沿斜面匀速拉到高处，如图甲所示。已知拉力F做的功W与木块沿斜面运动距离s的关系如图乙所示。整个过程的额外功是320J（g10N/kg）求： （1）木块的密度； （2）拉力F大小； （3）斜面的机械效率。 40. （15分）如图所示，一位体重为800N的工人师傅利用滑轮组提升2000N的重物，重物0.2m/s的速度匀速上升，该滑轮组的机械效率为80%不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg求： （1）动滑轮受到的重力G动； （2）地面对工人师傅支持力F支； （3）工人师傅做功的功率P 第 22 页 共 22 页参考答案一、 选择题（共15小题） (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题（共6小题） (共6题；共18分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 填空题（共10小题） (共10题；共10分)22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、四、 实验探究题（共3小题） (共3题；共15分)32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、五、 计算题（共6小题） (共6题；共85分)35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、40-1、40-2、40-3、