粤沪版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题C卷.doc

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粤沪版2019-2020学年第二学期九年级物理3月月考试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分)下列对应关系正确的是( ) A . 沈括发现电流周围存在磁场B . 奥斯特发现地理两极和地磁场两极不重合C . 托里拆利测出大气压强值D . 安培发现电磁感应现象2. (2分)小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有( ) 磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁感线是铁屑组成的地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。A . B . C . D . 3. (2分)在安装直流电动机模型的实验中,下列说法中错误的是( ) A . 交换磁铁两个磁极的位置,可以改变电动机的转动方向B . 交换电源接线,可以改变电动机的转动方向C . 如果转子转速不快,可以任意增加串联的电池个数,使转速达到很高D . 如果接上电源后,转子不转动,要检查换向器与电刷接触是否良好4. (2分)如图所示的四个实验,反映电动机基本原理的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)如图中压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大下列电路中不符合要求的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列对电磁实验现象相应的解释正确的是( ) A . 甲图中,闭合开关,小磁针的 N 极向左偏转B . 乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强C . 丙图中,该装置用来研究电磁感应现象D . 丁图中,磁铁放在水平面上,导体ab 竖直向上运动,电流表指针一定会偏转7. (2分)关于条形磁体、地磁场和通电螺线管的磁场,下面四图描述错误的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)关于下图中四幅图的说法正确的是( ) A . 实验说明磁场能产生电流B . 实验所揭示的原理可制成发电机C . 演示电磁感应现象的实验装置D . 麦克风应用了磁场对电流的作用9. (2分)下列说法中,正确的是( )A . 只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流B . 电动机是利用电磁感应现象制成的C . 发电机是把电能转化成机械能的机器D . 电流周围存在着磁场。10. (2分)关于下列四幅图的叙述中正确的是( ) A . 如图所示,闭合开关,小磁针将发生偏转,依据该现象可制成电动机B . 如图所示,闭合开关,磁场中导体竖直向上运动时电流表指针不偏转C . 如图所示,闭合开关,磁场中导体将运动,依据该现象可制成发电机D . 如图所示,两磁极间的相互作用不需要任何物质就可以直接发生作用11. (2分)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是( ) A . 目前核电站都是通过聚变反应来利用核能B . 核反应堆中发生的链式反应是可以控制的C . 原子核分裂或聚合时释放出核能D . 核能是一种不可再生的能源12. (2分)下列电与磁有关的说法中正确的是( ) A . 地球是个巨大磁体,而且地磁场的北极在地理北极附近B . 电磁波在真空中传播速度是3108m/sC . 电动机是利用电磁感应原理工作的D . 红外线、紫外线、超声波都属于电磁波13. (2分)车载GPS导航仪是通过导航卫星互相传递信息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来(如图),为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是( ) A . 导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B . 导航仪上的移动电话是通过电流传递信息C . 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D . 导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢14. (2分)下列物质哪些属于不可再生能源( ) A . 核能B . 太阳能C . 风能D . 水能15. (2分)沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B,运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图。下列说法正确的是( ) A . 物体甲的速度比物体乙的速度小B . 物体乙的运动速度为10m/sC . 物体乙在2s内所走的路程为20mD . 当t4s时,物体甲、乙之间的距离为20m。16. (2分)下列关于声音的说法正确的是( ) A . 声音是由物体的振动产生的B . 声音的音调越高,响度就越大C . 声音在真空中传播速度最大D . “闻其声,知其人”是根据声音的音调区分的17. (2分)下列自然现象的形成过程属于凝华的是( ) A . 缥缈的雾B . 晶莹的露C . 洁白的霜D . 朦胧的雨18. (2分)下列光现象中,由于光的折射引起的是( ) A . 小孔成像B . 水中树影C . 日食月食D . 海市蜃楼19. (2分)下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( ) A . 游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B . 冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C . 夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D . 冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热20. (2分)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是( ) A . 先升华后凝华,先吸热后放热B . 先汽化后凝固,先放热后吸热C . 先汽化后液化,先吸热后放热D . 先汽化后液化,先放热后吸热二、 填空题 (共9题;共9分)21. (1分)如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的_极,可以观察到左边弹簧_,右边弹簧_。(后两空均选填“伸长”“不变”或“缩短”) 22. (1分)如图,司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是_(S/N)极。 23. (1分)小明用导线绕成一个螺线管,通电后小磁针指向如图所示,则通电螺线管的_端(填“左”或“右”)为N极,B端为电源的_极。 24. (1分)课外兴趣小组自己制作了电风扇,通电后电机转动,但风向后吹,经检查风扇安装正确,则出现这种现象的原因是_;纠正上述错误后,同学们又发现风速太小,则应该_;为了使风速能够调节,可以在电路中安装_。 25. (1分)如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,它根据_(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电。魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的_(填“电源”或“用电器)。 26. (1分)如图,闭合开关,螺线管A端的磁极为_极。若要使螺线管的磁性加强,请你说出一种方法:_。 27. (1分)图1中刻度尺的分度值是_mm,木块的长度是_cm:图2中速度表示数为_kmh:图3中停表的读数为_s 28. (1分)合肥地铁“3号线”将于2019年12月26号开通运营。“3号线”全程37.2km,列车运营平均速度40km/h,若列车以此速度跑完全程,需_min,若以行驶的“3号线”地铁列车为参照物,站台上的广告牌是_的(选填“运动”或“静止”)。 29. (1分)单位换算: 500m=_km; 36km/h=_m/s三、 作图实验题 (共3题;共11分)30. (5分)如图所示,固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体,当下方电路闭合通电后,发现弹簧长度缩短了,请在括号中标出螺线管下端的极性(N或S)和电源上端的正、负极(+或)。 31. (3分)小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中,用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题: (1)悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中,此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向_(选填:“上”或“下”)。 (2)灵敏电流计的作用是用来检测_的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转,经检查器材均完好,各器材间连接无误,那么接下来你认为最应该关注的器材是_。 (3)小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致,他提出更换磁性更强的磁铁,就在他移动原磁铁时,你发现电流计的指针出现了晃动,你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因_。(仅写出最应该进行的一步操作) (4)就根据上述探究过程,小明就说:“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价_? 32. (3分)在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢AB钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (2)为了验证猜想二,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。 (3)为了验证猜想三,选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为A_, B_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题;共9分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、三、 作图实验题 (共3题;共11分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、
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