2011-2012三年级上册周练5678.doc

20112012学年度第一学期三年级语文周练5班级（ ）姓名（ ）一、 拼音，写词语。jng xn y rn ling shi chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。异（ ） 坊（ ） 杨（ ） 拼（ ） 摇（ ）导（ ）仿（ ） 扬（ ） 并（ ） 遥（ ）三、填上恰当的词。（ ）地喊叫 （ ）的衣裳 （ ）地奔跑 （ ）的颜料 （ ）地飞舞 （ ）的歌 四、 下列的词语补充完整。 大（ ）失色 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气五、 填上合适的词，使句子更具体。1秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。2（ ）秋风掠过（ ）的田野。3风筝（ ）抖动了一下，便（ ）地飞走了。六、 指出下面的句子各用了什么修辞方法。1秋天的雨，是一把钥匙。 （ ）2（银杏树）黄黄的叶子像一把把小扇子。 （ ）3（秋天的雨，）带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。（ ）4红红的枫叶像一枚枚邮票。 （ ）5美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （ ）七、读下面一段话，回答问题。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1 、 填空。这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打.一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( ) 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了，很可爱。( )3 、 写出下面词语的反义词高大 ( ) 热闹 ( )5 、 用 划出打比方的句子。6 、给文中画的地方加上标点。7 、文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿总的名称是（ ）20112012学年度第一学期三年级语文周练6班级（ ）姓名（ ）一、看拼音写词语qn lin li y shn zi yn r yu pio ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） sh zi xin z b lu q wi ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会选，在正确的读音下面画“”1、小鸟扇（shn shn）动着翅膀在天空中飞来飞去。2、爷爷手里握着一把扇（shn shn）子。3、秋雨像把钥匙，趁你没（m mi）留意，把秋的大门打开了。4、这场雨太大了，路上的积水没（m mi）过了膝盖。三、模仿秀红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）像（ ），（ ）。美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ）。四、我会填一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）蟋蟀 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）汗水 五、对对子。山花对 雨中山果落， 。 六、默写我们这个单元所学的其中一首诗，记住要写上作者的姓名！ 20112012学年度第一学期三年级语文周练7班级（ ）姓名（ ）一、看拼音写词语zhng q du yn jio nn bi fng( ) ( ) ( )sh yn d gi lng fi x wi( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词强 qing（ ） 种zhng（ ） 闷mn（ ）qing（ ） zhng（ ） mn（ ）尽 jn （ ） 看 kn（ ） 观gun（ ） jn （ ） kn（ ） gun（ ）三、扩写句子（至少增加三个词语）1、昙花展开笑脸。 2、风筝飞舞。 四、选词填空。不是而是 如果就 除了还有1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。五、 按原文填空。1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）是几点钟，这是不是很有趣？4、（ ），十月萝卜上秤称。六、把下列词语排列成通顺的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是 2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外 七、阅读练习 前面的小凳（dng dn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zng zhng）的路上。1给带点的字选择正确的读音，在下面画上 。2填空：笸箩里放着 、 、 和 。3、特别引人注目的是 。4邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。这句话中的它是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。（1）邓奶奶把针线包带到了北京。（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。5作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请你用“ ”画出来。 20112012学年度第一学期三年级语文周练8班级（ ）姓名（ ）一 、看拼音写词语。 qng xin z shi wn j tio ji（ ） （ ） （ ） （ ）xi jin tu c jio yn zh din（ ）（ ） （ ） （ ）二、 给带横线的字选择正确的读音，用“”表示看守（kn kn） 磨镜片(m m) 调节(dio tio)三、在括号里填上合适的词语（1）（ ）的小河边长着（ ）的垂柳。（2）（ ）的天空中飘着（ ）的彩带。（3）（ ）的鲤鱼在（ ）小河里游来游去。（4）我怀着（ ）的心情，把这（ ）的礼物送给了小华。四、 组词。阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )五 、句子演练厂1、春天来了，小草长出来了。（改写成拟人句） 2、难道我们不应该为他们献出一片爱心吗？（改为陈述句） 3、你看看什么花刚刚开放。 你知道大致是几点钟。（用关联词语） 20112012学年度第一学期三年级语文周练13班级（ ）姓名（ ）一、看拼音写词语mo dn j h w gu zho ji sun sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w kng bng xi f tu shu j d rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，用“”表示数（sh sh）学 数(sh sh) 星星 撒沙子(s sh) 喀(k k)山城 测量(ling ling) 懂得(de d) 仍然(rng rng) 坦（tn tng）克 履（l f）带三、选字填空功 攻 级 集 战 站 架 驾gng j zhn ji（ ） 课 班 （ ） （ ）场 （ ）驶gng j zhn ji进（ ） （ ）体 （ ）立 打（ ）四、把词语补充完整左（ ）右（ ） （ ）二（ ）一 大显神（ ）（ ）成一团 （ ）然大物 难以招（ ）五、 选词填空仍然 突然 果然 1刚才，还是晴空万里，现在却（ ）下起了倾盆大雨。 2冬天到了，下雪了，松树却不怕冷，（ ）那么绿。 3松鼠妈妈说：“花生是长在地里的。”小松鼠把扒开土，（ ）找到了花生。六、课外阅读在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼- 鱼印（yn）。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（）料丰富的海区或者见到它的船主-大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的船，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新船，继续前进。一旦找不到船，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新船。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！1、写出下列各词的反义词。前进-（ ）短暂-（ ）附近-（ ）2、联系上下文理解词语。良机：_；周游_。海中乘船周游，一举两得，指的是_3、鱼印乘的船指的是_。鱼印离开乘的船去吃一顿可口的美餐，这个美餐是指_ _20112012学年度第一学期三年级语文周练14班级（ ）姓名（ ）一、读读写写o mn qin x no n hung ling( ) ( ) ( ) ( )二、我会用“”划掉加横线字在括号里的不正确的读音。和睦相处（ch ch） 匀称（chn chn） 重量（lin lin）到处 （ch ch） 称一称（chn chn） 测量（lin lin）三、我会加偏旁组成新字再组词。旦 （ ） 每 （ ） （ ） （ ）荒 （ ） 奴 （ ） （ ） （ ）三、比一比，组成词语骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )四、请给下列字先注音，后组词 称（ ）（ ） 撒（ ）（ ） 挣（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、照样子，在括号里填上适当的字(词)一扇( ) 一顶( ) 一门( )一列( ) 一担( ) 一棵( ) 一场( ) 一团( )六、把句子补充完整千里之行，（ ）。 （ ），更进一步。20112012学年度第一学期三年级语文周练15班级（ ）姓名（ ）一、我会写，看我写的字多美z sh ln li g l wi xin j dng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn shng zi hu d p tng( ) ( ) ( ) ( )二、我会用“”划去带点字的错误读音讲述（s sh） 不假（ ji ji）思索 给（ j gi）予卡 (k qi) 片 他俩（ling li ） 系 (j x) 绳子三、形近字组词投（ ） 热（ ） 姿（ ） 险（ ）述（ ）没（ ） 势（ ） 资（ ） 脸（ ）迷（ ）四、我会在表示动作的词的后面填上恰当的词系（ ） 拿（ ） 做（ ）抱（ ） 拉（ ） 提（ ）五、把词语补充完整（ ）默不（ ） 应有（ （ ） 不（ ）（ ）索（ ）不转（ ） 恋恋（ ）（ ） 如（ ）（ ）偿六、我会写出带点词的反义词 1、这里危险，快到（ ）的地方去 2、井口很窄，一点也不（ ），往外爬的时候千万要小心。 3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（ ）。七、我会填。（8分）1、_，性本善。性相近，_。2、_，_。亲师友，习礼仪。3、玉不琢，不成器。_，_。八、阅读小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一 下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是 ， 。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。2、文章按照（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的顺序写小草。3、从文中找出下面词语的反义词。弱小（ ） 红光满面（ ）严寒（ ） 了不起（ ）4、短文是围绕 这句话来写的。5、哪句话说明小草胸怀宽广？画上 线。6、用“”画出比喻句，把（ ）比作（ ）。20112012学年度第一学期三年级语文周练16班级（ ）姓名（ ）一、我会看拼音写词语 j y sh tn ci c xin rn ( ) ( ) ( ) ( ) yng bo t xng n sh rn i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里分别填上“的、得、地” 粉红（ ）桃花 认真（）读书 偷偷（）哭玩（ ）高兴 打扫（）干净 我（）感受三、把词语补充完整兴（ ）（ ）烈 沉默（ ）（ ） （ ）愿（ ）偿彬彬（ ）（ ） 恋恋（ ）（ ） （ ）精（ ）采四、照样子，写词语胖乎乎 （ ） （ ） （ ）异口同声（ ）（ ）（ ）五、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ 买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ）卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ） 五、 修改病句 1、每天早上去公园锻炼身体。 2、我把老师布置的所有一切作业都做完了。 二、选择读音。 更加（gnggng） 停泊（bp） 友谊（yy） 剥开（bob） 哗笑（huhu） 凝神（ynng）