新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(3).doc

新人教版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(3)一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 甲图研究杠杆平衡时，通过改变动力（臂）和阻力（臂）多次测量，是为了减小实验误差B . 乙图探究电流与电阻的关系，电阻R由10换为20后将变阻器的P点向左移动C . 丙图为了使试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，向外拉活塞，降低气压，降低沸点D . 丁图探究通电导体在磁场中受到力的方向是否与磁场方向有关，调换磁性更强的磁铁2. （2分）以下关于物体内能的说法分析正确的是（ ）A . 物体内能的改变只可能是做功或热传递当中的一种B . 物体内能的改变可能是做功或热传递当中的一种，也可以是这二种过程同时发生C . 内能少的物体不可能将能量传递给内能多的物体D . 如果通过热传递改变物体的内能，只能是给物体加热的方法3. （2分）用同一滑轮组分别把100 N和200 N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则（ ） A . 所做的总功相等B . 所做的有用功不相等C . 两次的机械效率相等D . 用于拉绳子的力两次相等4. （2分）小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确的是（g 取10N/kg）（ ）A . 有用功为200JB . 额外功为500JC . 动滑轮的机械效率为75%D . 小均的功率为200W5. （2分）用两个相同的电热水器给质量同为 2 kg 的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变 化关系如图所示，据此判断甲物质 10 min 吸收的热量为（ ） A . 0.84105JB . 1.2105JC . 2.52105JD . 都不是，不能计算6. （2分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ）A . 对物体加热，物体的温度一定升高B . 物体温度越高，所含有的热量越多C . 物体的温度是0，其内能也是零D . 热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递7. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 电流通过导体消耗的电能越多，电功率越大B . 电功率小的用电器消耗的电能少C . 千瓦时是电功率的单位D . 1s内电流通过用电器做功越多，电功率越大8. （2分）如图所示电路，电源电压不变，电键S闭合电路正常工作一段时间后，发现两个电表中一个电表示数变大断开电键S，发现另一个电表示数变大若故障只发生在电阻R1或R2处，则（ ） A . R1断路B . R2断路C . R1短路D . R2短路9. （2分）将R1和R2组成并联电路，已知R1=20，R2=30，其总电阻是（ ） A . 20B . 12C . 15D . 3010. （2分）小明将两个小灯泡L1(6V 3W)、L2(6V 1.8W)串联接入电路，测得通过L2的电流是0.3A，则通过L1的电流是 （ ） A . 0.2AB . 0.3AC . 0.5AD . 0.8A11. （2分）郑名同学在一次实验中连接的电路如图89所示，他所用的电源电压保持不变，当他闭合开关，将滑动变阻器的滑片P从右端滑到中点的过程中，下面的说法中正确的是（ ）A . 电压表和两个电流表的示数都变大B . 电流表A1的示数变大，电流表A2和电压表的示数不变C . 电流表A2的示数变大，电流表A1和电压表的示数不变D . 电压表和两个电流表的示数都变小12. （2分）如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（ ） A . 灯泡变亮，电压表读数不变B . 灯泡变暗，电压表读数变小C . 灯泡变亮，电压表读数变大D . 灯泡变亮，电压表读数变小13. （2分）汽油机工作时，将机械能转化为内能的是（ ） A . 吸气冲程B . 压缩冲程C . 做功冲程D . 排气冲程二、 填空题 (共5题；共15分)14. （3分）如图所示的电路中，甲、乙两个导体长度相同、材料和横截面积不同已知S甲S乙 闭合电键后，通过甲、乙的电流相同，则甲、乙两端的电压U甲_U乙 ， 电阻R甲_R乙 导电性能较好的材料是_（相同“甲”或“乙”） 15. （2分）一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示.若司机用750N的拉力在5s内将车水平拉动1m，那么汽车的重力对汽车做的功是_J，司机做功的功率是_W.16. （2分）如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同完成该实验还需要_，在相同的加热时间内食用油和水吸热的热量是_（选填“相同的”或“不同的”） 17. （4分）图（甲）所示的电路中，用电器R1上标有“6V 3W”的字样，当开关S1、S2同时闭合时，电流表示数0.5A，则电压表测_两端的电压，其示数为_V再将开关S2断开，电流表示数变为0.3A，则R1的实际功率为_WR2的电阻是_ 18. （4分）高铁轨道是无砟（zh）轨道（如图甲）5个部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层无砟轨道板代替了枕木；填充层的作用是缓冲力道，调平；底座板由钢筋混凝土现浇；滑动层是两层布夹一层膜，有了滑动层，就不怕上头的钢筋混凝土热胀冷缩这五部分不仅解决了有砟轨道中枕木和碎石头的作用，而且轨道无缝，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，列车可以超过200公里时速运行（我国沪杭高铁达416公里时速）（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）高铁轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会_ ，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的所以，高速轨道是不能填充碎石头的高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的_前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生_，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源；在机械刹车过程中机械能转化为_ 三、 作图题 (共4题；共20分)19. （5分）如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接起来，要求：L1与L2并联，电流表测L1的电流，电压表测L2的电压，变阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移时灯泡变暗 20. （5分）按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10)21. （5分）小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图(导线不得交叉)。 22. （5分）轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1 四、 实验题 (共4题；共38分)23. （11分）小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电功率（部分实验器材的规格已标明）。（1）请用笔画线代替导线将图甲中的滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大. （2）实验中，小明发现无论怎样调节滑动变阻器，两电表指针始终处于图乙所示位置，则接线柱_（填接线柱的数字编号）间出现了_（短路/断路）。 （3）故障排除后，小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据，得到小灯泡U-I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W，所用滑动变阻器的规格是下列四个选项中的_（选填选项前字母）：A.“5 2A” B.“15 2A” C.“25 2A” D.“30 2A”（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了R1 ， 小灯泡的阻值变化了R2 ， 则R1_（/=）R2 ， 你的理由是：_。 24. （9分）如图所示，在探究“杠杆的平衡条件”实验中用到的实验器材有：杠杆、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉此时，应把杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持在_位置并静止 （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码（如图甲所示），为了使杠杆仍在水平位置平衡，可以在B点处挂_个钩码或用弹簧测力计拉杠杆若采用弹簧测力计，拉力的方向由竖直向下逐渐向右倾斜时，为使杠杆仍然保持平衡，弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是_. （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因可能是_对实验产生了影响. （4）关于“杠杆不处于水平位置能否平衡？”小海和小红意见不同.小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜到同一位置静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？_（填“对”或“错”），小海这种方案与小红让杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为小海和小红哪位同学的实验方案好？请说明理由：答：_的实验方案好；理由是_.25. （7分）学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，于是他想探究这种机械的特点 （1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图a所示，测量时应让木块保持_状态，并依据_条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数 （2）他将木块放在如图b所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面_向上拉木块，收集到下表中的实验数据：比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时_（选选填“能”或“不能”）省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越_（选填“省力”或“费力”）；实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向_（选填“左”或“右”）移； 斜面倾斜程度木块重力G/N斜面高度h/m斜面长S/m沿斜面拉力F/N较缓50.212较陡50.312.6最陡50.413.2请举出应用斜面的一种实例：_（写出一种即可）26. （11分）上实验课时，程东同学用“伏安法”测量某电阻R的阻值。用被测电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、三节干电池、开关和导线若干等器材做如下实验： （1）请根据图甲所示电路图，用笔画线代替导线把图乙的电路连接完整。 （2）在连接电路的各元件时，开关应处于_状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于_处。（选填A或B） （3）电路连接完整后，闭合开关S，并移动滑动变阻器的滑片P ， 发现电流表无示数，电压表的指针有明显的偏转，发生此现象的原因是_。 （4）排除故障后，若某次测量的电压和电流大小如图丙所示：电压表的示数是_V，电流表的示数是_A，则本次所测电阻的阻值是_。 五、 综合题 (共2题；共23分)28. （8分）小明刚学了热传递的知识，想到了一个问题：在热传递过程中传递的是能量，还是温度？小明想到晚上洗澡时，用热水和冷水兑成温水，这不就是热传递现象吗？他决定用实验来研究。他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器（一种容器，绝热性能好）等器材。他先在量热器中倒入400mL温度为20的冷水，又倒入400mL温度为80的热水，稍搅拌后测得混合后的共同温度为50，接着他改变了水的体积和热水的初温，又做了三次实验，将数据记录在下表：（小明知道：100mL的水的质量是100g，合0.1kg，下表中水用质量表示）（1）根据上表中的数据，小明做了下面的计算和分析：（c水4200J/(kg)）请将表格中两空格填全_。在第三次实验中，冷水吸收的热量Q吸_J，热水放出的热量Q放_J。（2）小明经过计算和分析，概括了以下几点：热传递过程中，低温物体上升的温度_（一定/不一定）等于高温物体下降的温度。热传递过程中，低温物体吸收的热量_（等于/小于/大于）高温物体放出的热量。热传递过程中，传递的是_（能量/温度）。（3）小明经过思考，又提出了下面两个问题，请你帮他解答：要使一定量的热水下降一定的温度，冷水需上升的温度与冷水的质量（体积）间存在怎样的关系？_。两种不同物体发生热传递时（无热量损失），要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度，应满足的条件是_。六、 计算题 (共2题；共30分)29. （15分）生活中大多数电热器都有多个档位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多档位的问题已知R1=10，R2=30，请计算： （1）S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少？ （2）S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少？ （3）该电路的最大功率和最小功率之比是多少 30. （15分）如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R1 的阻值为 8当开关S闭合时，电压表示数为4V求： （1）求电路中总电流； （2）电阻R2 的阻值； （3）电阻R1消耗的电功率P1 七、 简答题 (共1题；共5分)31. （5分）有一家大型专用汽车生产基地，该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶1.2km，受到的阻力是2103N，消耗燃油1.5103m3（假设燃油完全燃烧）若燃油的密度=0.8103kg/m3 ， 热值q=4107J/kg，求：（1）专用车牵引力所做的功？（2）该专用车的热机效率是多少？第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共5题；共15分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 作图题 (共4题；共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、四、 实验题 (共4题；共38分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、五、 综合题 (共2题；共23分)27-1、27-2、27-3、六、 计算题 (共2题；共30分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、七、 简答题 (共1题；共5分)30-1、