教科版九年级下学期期末物理试卷A卷.doc

教科版九年级下学期期末物理试卷A卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （3分）使用苍蝇拍时，以迅雷不及掩耳之势，轻易拍到苍蝇，这是利用了杠杆的哪个特点（ ） A . 省力B . 费力C . 省距离D . 费距离2. （2分）汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图所示的四个方向用力，其中最省力的是（ ）A . 沿F方向B . 沿F方向C . 沿F方向D . 沿F方向3. （2分）下列现象中不可能发生的是（ ） A . 物体吸收热量，温度保持不变B . 固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高C . 把一块10的冰放到0的房间里，冰会慢慢地熔化D . 水的沸点会低于或高于1004. （2分）为使学生健康、快乐成长，我市中小学开展了丰富多彩的大课间活动对于学生的部分活动场景的说法错误的是（ ）A . 将弹簧拉力器拉开，弹簧的弹性势能增大B . 将哑铃从地面拿起来，人对哑铃做了功C . 实心球被投出后继续向前运动了一段距离，是因为球受到了手推力的作用D . 羽毛球在两同学的球拍来回运动，说明力可以改变物体的运动状态5. （2分）如图所示，工人用动滑轮匀速提升物体，下列判断正确的是（ ） A . 人的拉力与物体重力是平衡力B . 动滑轮的机械效率一定等于50%C . 人拉力做的功等于滑轮增加的重力势能D . 物体升高的距离等于滑轮左侧绳子减小的长度6. （2分）在如图所示，甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块，它们在丙的作用下一起向右做匀速下线运动，下列叙述正确的是（ ） A . 甲物块可能不受摩擦力B . 乙物块所受摩擦力的方向向右C . 乙物块受摩擦力的方向向左右D . 将乙物块拿掉后，甲物快的运动状态一定会发生改变7. （2分）对如图所描述的物理现象解释正确的是（ ）A . 图a中，下滑时通过做功增加了人的重力势能B . 图b中，硬币“跳杆”说明了硬币上方的气体流速减小，压强增大C . 图c中，说明物体间力的作用是相互的D . 图d中，表明锤头的速度越大惯性越大8. （2分）关于平衡力,下列说法正确的是（ ）A . 物体受平衡力作用时,一定处于静止状态B . 物体受平衡力作用时,可能处于静止状态C . 只要大小相等,方向相反且在一条直线上的两个力,一定是平衡力D . 一对平衡力的三要素一定完全相同9. （2分）三个分别用铜、铁、铝制成的实心圆柱体（铜铁铝），它们的大小和形状完全相同，把它们都竖放在水平地面上，它们对地面压强的大小是（ ）A . 一样大。B . 铝圆柱体最大。C . 铁圆柱体最大。D . 铜圆柱体最大。10. （2分）关于压力的说法正确的是: （ ）A . 压力都是由于重力产生的, 压力的大小一定等于重力；B . 压力的方向竖直向下；C . 压力作用的效果只与压力的大小有关；D . 压力的大小有时与重力有关,有时与重力无关11. （2分）如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（ ） A . B石块受到A石块的重力和压力的作用B . B石块受到三个力的作用C . C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D . A，B，C三个石块所受合力不为零12. （2分）篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中不正确的是（ ）A . 人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B . 拍球时手感到疼说明力的作用是相互的C . 球出手后，继续运动，是由于球具有惯性D . 飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用13. （2分）小丽同学通过探究学习，思考了个问题：当自己荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想（如图所示），你认为其中正确的是（图中的黑点表示小丽同学）（ ） A . 保持静止状态B . 继续来回摆动C . 做匀速直线运动D . 做匀速圆周运动14. （2分）中国女子冰壶队勇夺2009年世锦赛冠军，冰壶比赛得分规则是：冰壶被运动员掷出去后，在冰面上滑行(运动员不能再触碰)，依据最终停在得分区的不同位置得分，如图所示，关于比赛中的冰壶，下列说法中正确的是（ ）A . 被掷出去后，在冰面上做匀速直线运动B . 运动过程中，受到的合力为零C . 离开运动员手后，受到惯性力的作用D . 被掷出去后，由于惯性会继续滑行一段距离15. （2分）2011年7月23日，在温州发生特大铁路交通事故。如图所示是严重变形的火车车厢，行驶的火车刹车后，不能立即停止运动，这是因为 （ ）A . 力是维持物体运动的原因B . 火车受到重力C . 火车没有受到摩擦力D . 火车具有惯性二、 填空题 (共7题；共20分)16. （2分）一头重1.6104N的骆驼，一只脚掌的面积为2dm2 ， 当它站在水平沙地上时，对沙地产生的压强是_Pa，骆驼行走时对沙地产生的压强将_。(填“增大”、“减小”、“不变”)17. （2分）“蹦床”是马戏团表面时常有的节目（如图所示），演员的精彩表演也跟我们学过的力学知识有关例如，当演员用力向下蹬床面时，床面会向下凹陷，表明力能使物体的_发生改变，同时演员自己会向上弹起，说明了物体间_ 18. （3分）仔细观察图（甲），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图（乙）发现，将滑动变为_的方式可以减小摩擦；装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直，如图（丙）所示，这是利用了_19. （3分）如图是研制出的助残仿真机械手握住瓶子，当电脑控制的机械手的握力不够大时，瓶子下滑，此时增大握力就是通过_的方法来增大摩擦，当瓶子握住后，继续增大握力，摩擦力_（变大、变小、不变），当瓶子外有油或水时，机械手不容易抓住，原因是_.20. （4分）为了省力，应使用_滑轮，为了改变力的方向，应使用_滑轮动滑轮的实质是_杠杆，定滑轮的实质是_杠杆 21. （3分）在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，木箱所受重力对木箱做功为_J；工人对木箱做功为_J；工人做功的功率为_W 22. （3分）在国际单位制中，功率的单位是_。另外，功率还常用_和_做单位。三、 实验、探究题 (共3题；共18分)23. （6分）测定一个定滑轮和一个动滑动组成的滑轮组的机械效率，装置如图所示 （1）实验器材除滑轮组外，还有钩码、铁架台、刻度尺、长约2m细绳，还缺少的器材是_若没有刻度尺_（填能或不能）测出机械效率； （2）向上拉弹簧秤时，应使钩码_上升一段距离； （3）若每个钩码重10N，钩码上升的高度是30cm，弹簧秤示数是12N，则对滑轮组做的有用功为_，总功为_，机械效率为_ 24. （6分）为了探究“浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系”，某同学进行了下图所示的实验：（1）在图乙中，已知弹簧测力计每露出一小格代表0.5N，则物体的重力为_N；（2）在图丙中，随着合金块逐渐浸入水中，不断有水溢出来，此时合金块受到的浮力_，弹簧测力计的示数_，当合金块全部浸没入水中后，浮力_（均填“增大”、“减小”或“不变”）。（3）其中F1、F2、F3、F4分别表示4次弹簧测力计的示数大小。分析实验数据可得到结论，浮力等于_，由公式表示可写为_（用F1、F2、F3、F4表示）。25. （6分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计_拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力。 （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制_不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了_的研究方法 （3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示利用该装置的优点是：_ 。 四、 计算题 (共2题；共45分)26. （30分）简阳芦葭已被国务院正式批准为天府新区成都新机场场址，预计2015年底开建，建设中挖掘机将发挥重要作用某型号挖掘机的实物和作业范围以及部分相关数据如图表所示挖掘机以最大输出功率工作时，可在t=4s内将一满铲斗的密度为=1.6l03kg/m3的泥土从最大挖掘深度处匀速移送到位于最大卸料高度的运渣车上取g=10N/kg，求：指 标数值整机质量m5000kg标准斗容V0.5m3最大输出功率P40kW最大挖掘深度d3m最大卸料高度h5m两履带与地面接触的总面积S4m2（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强p；（2）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强p；（3）移送一满铲斗泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功W（4）移送一满铲斗泥土的过程中，挖掘机对泥土所做的功W（5）移送一满铲斗泥土的过程中挖掘机的机械效率（6）移送一满铲斗泥土的过程中挖掘机的机械效率27. （15分）工人师傅利用图示装置在10s内将一个重为500N的物体A匀速上升2m.已知作用在绳自由端的拉力F为200N，物体的底面积为0.5m2.若不计物体滑动时受到的摩擦力及绳重.求：（1）只将物体A放在地面上时对地面的压强； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力F做功的功率. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 实验、探究题 (共3题；共18分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 计算题 (共2题；共45分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、