江西冶金职业技术学院毕业设计(论文)工作实施细则.doc

江西冶金职业技术学院毕业设计（论文）工作实施细则一、总 则毕业设计（论文）是高职院校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节。学生应在教师指导下，按照教学大纲的要求，独立完成一项毕业设计任务或撰写一篇毕业论文，该过程是学生在校期间所学知识、理论及各种能力的综合应用与升华,是创新潜能得到激发的过程，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的全面检验。二、毕业设计(论文)选题（一）选题原则1、毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标和教学基本要求，力求有利于巩固、深化学生所学的知识；有利于培养学生的独立工作能力和创新能力；有利于使学生得到较全面的专业基本训练和创新工作能力的培养。 2、毕业设计（论文）的选题要体现多样性原则，以满足不同学科、不同专业的工程实践训练。课题可以是源于实际的题目，也可以是工程或实践应用方面的课题。应贯彻因材施教的原则，充分发挥学生的专长和创造潜能。注重在毕业设计过程中运用新技术,尽可能安排有较多实践机会的课题。要求与科学发展、工程实际或社会实际相结合的课题占80%以上。3、毕业设计（论文）的题目一般由指导教师拟定，鼓励学生发挥主动性，提出自己的想法,在教师指导下共同命题。题目要有新颖性，体现实用性，体现学生本人的专业技能特色。4、 指导教师拟定的毕业设计（论文）题目，经系（部）集体讨论认定后，由系（部）主任签字后方可执行。（二）课题的分配1、毕业设计（论文）的题目确定后向学生公布，学生根据自己的实际情况和兴趣，申报选题意向。2、课题分配实行师生双向选择，对双向选择不能落实的课题由系（部）负责协调落实。每位教师指导的学生不超过10人。3、课题要确保“一人一题”，如果确因题目较大，需多位同学共同参与时，可将任务分解成多个相对独立的子任务，每位学生要独立完成各自的任务。三、毕业设计（论文）指导教师的任务（一）指导教师的资格1、毕业设计（论文）的指导教师原则上必须具有讲师以上职称或具有硕士以上学位。2、毕业设计（论文）的指导教师应具有较丰富的理论教学和实践教学经验，业务水平高、治学严谨、责任心强，能做到为人师表、教书育人。校外指导教师应具有工程师以上职称，并出具指导教师单位介绍信和本人的相关证件，交系部审查认可后，报教务处备案。 （二）对指导教师的要求指导教师是毕业设计（论文）工作的主导，充分发挥指导教师的主导作用是提高毕业设计（论文）质量的关键。1、要善于教书育人、因材施教、启发引导，充分发挥学生的主动性和积极性，注重培养学生的创造能力、创新能力和实践能力。2、 严格要求学生，关心学生的思想和生活；教师应严格要求自己，以身作则，做学生的良师益友，及时纠正学生的不良思想和言行，对违纪学生要及时进行帮助教育。3、提前掌握自己所指导的课题内容，了解、熟悉有关资料，并作好指导毕业设计（论文）相关准备工作。4、应安排充足的时间与学生交流，对每位学生的指导和答疑时间每周不少于2次。5、指导教师必须坚守教学岗位，特殊情况或因公出差需经系（部）、学院同意，并安排好所指导学生的毕业设计（论文）工作。公差返校后，应及时检查有关毕业设计（论文）的进度、质量和存在的主要问题，并予以及时指导。（三）指导教师的职责毕业设计（论文）实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。其主要职责是：1、提出毕业设计（论文）题目，交系、（部）讨论。根据课题的性质和要求，编写毕业设计（论文）任务书，定期检查学生的工作进度。认真填写毕业设计（论文）过程记录表。2、向学生介绍毕业设计（论文）的工作程序、写作或研究方法，为学生提供有关参考书目或文献资料，审查学生拟定的开题报告、写作提纲，并认真对学生的开题报告、写作提纲中所存在的问题实事求是地写出书面审查(修改)意见。3、指导学生进行调查研究、文献查阅、方案制定、实验研究、上机运算、论文撰写、论文装订、毕业答辩等各项工作，并对以上工作提出具体要求。4、认真审阅学生的毕业设计（论文）初稿，并提出具体的修改意见。必须在学生答辩前审查完毕业设计（论文）（包括设计说明书、计算公式和数据、实验报告、图纸或论文等），对学生工作态度、能力、毕业设计（论文）水平、应用价值等实事求是的做出书面评价。审查毕业设计（论文）是否有抄袭行为。5、指导学生做好毕业设计（论文）答辩工作。指导学生对毕业设计（论文）材料进行整理，并将学生的毕业设计（论文）材料交系（部）或学院归档。四、毕业设计（论文）对学生的要求（一） 学生的资格参加毕业设计（论文）的学生必须是在校大专专业学生并修完所学专业教学计划规定的相关课程，具备毕业资格，特殊情况须经教务处批准。（二）对学生的要求1、在毕业设计（论文）期间，严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行毕业设计（论文）。刻苦钻研，勇于创新，尊敬老师，团结合作，虚心接受教师及有关工程技术人员的指导。因事、因病离岗，应事先向指导教师请假。2、独立完成毕业设计（论文）任务，不得弄虚作假、严禁抄袭他人毕业设计（论文）和已发表的成果或请人代替完成，违反者按作弊论处。保质保量地完成毕业设计（论文）任务书所规定的任务。3、主动并定期（每周12次）向指导教师汇报毕业设计（论文）的进展情况，主动接受指导教师的检查和指导。4、 完成毕业设计（论文）相关任务后，应按有关规定将毕业设计（论文）整理好，交指导教师评阅。答辩后负责将本人的毕业设计（论文）所有资料整理好并送交指导教师,由指导教师交系（部）或学院存档。（三）学生的任务1、接受毕业设计（论文）任务后，在指导教师指导下写出开题报告，拟定出毕业设计（论文）工作方案。2、认真按照工作计划进行文献查阅、资料收集、实习调查、实验研究等， 按时完成各个阶段的任务。3、认真撰写毕业设计（论文）初稿，并按时交由指导教师评阅；按照指导教师要求，对毕业设计（论文）进行认真修改，直至指导教师认可后定稿。4、认真做好答辩前的各项准备工作，按时参加毕业设计（论文）答辩。 五、毕业设计（论文）的撰写要求（一）基本要求1、毕业设计（论文）应主题突出，内容充实，结论正确，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整。2、要求毕业设计(说明书)的字数一般为2-4千字、毕业论文的字数一般为3-5千字。 （二）内容要求1、毕业设计（论文）的内容要求题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。目录：写出目录，标明页码。摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。中文摘要约300汉字；英文摘要约250个实词。关键词：从论文标题或正文中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词。正文：包括前言、本论、结论三个部分。（1）前言（引言）：是论文的开头部分，主要说明论文撰写的目的、国内外研究现状及现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。（2）本论：是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法，分析问题、论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。（3）结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文、加深题意，突出研究的新进展或主要结论性成果。谢辞：简述自己撰写毕业论文的体会，并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中所参考的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明（放在当页页脚）。附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中，附于谢辞之后。（三）装订要求按以下顺序装订毕业设计说明书或毕业论文：封面任务书开题报告过程记录表目录中文摘要（含关键词）正文谢辞参考文献注释附录毕业设计（论文）指导教师、评阅人、答辩小组评分表及综合成绩表答辩结束后由指导教师粘贴至封底。六、毕业设计（论文）的成绩考核（一）毕业设计（论文）的评阅1、指导教师评阅指导教师应对所指导学生的毕业设计(论文)进行全面、认真地评阅，根据毕业设计（论文）的要求，结合学生在毕业设计（论文）期间的工作表现、设计（论文）工作量、论文质量等实事求是地做出书面评价。认真填写毕业设计（论文）审阅/答辩成绩评定书。（二）毕业设计（论文）的答辩由系（部）组织答辩，以检查学生是否达到了毕业设计（论文）的基本要求为目的。各系部充分做好毕业设计（论文）答辩前的各项准备工作，成立答辩委员会。1、答辩委员会的职能审定学生毕业答辩资格。审定的具体内容如下：（1）是否有重大违规、违纪事件发生；（2）毕业设计（论文）材料是否齐全。公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。审查各答辩小组对毕业设计（论文）的评定成绩。2、答辩工作程序和要求答辩小组组长宣布毕业设计（论文）答辩开始，并宣布答辩小组成员名单。答辩人报告毕业设计（论文）主要内容。答辩小组提问，答辩人就所提问题进行回答（每位同学的答辩全过程不得少于10分钟）。答辩结束后，答辩小组对学生的毕业设计（论文）及答辩情况等确定成绩、写出评语。（三）毕业设计（论文）的成绩评定1、评定方法采用等级制评定成绩：优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。要求优秀的比例一般控制在15%左右，良好的比例控制在40%以内，不及格(含参加二次答辩者)的比例一般在5%左右。评分标准： (1)90100分：独立、全面地完成毕业设计(论文)任务、质量优良，答辩时回答问题正确，反映出有坚实的基础理论和专业知识，工作态度端正，并有所创新或新的见解。 (2)8089分：独立、全面地完成毕业设计(论文)任务，质量较好，回答问题较正确，工作态度端正，但设计(论文)中有些小的缺点。 (3)7079分：设计(论文)内容基本符合任务要求，论述和设计基本正确，计算无大错，工艺文件及图纸基本符合要求，回答问题无大的错误，工作态度一般。 (4)6069分：设计(论文)内容基本符合任务要求，论述和设计基本正确，计算无大错，工艺文件及图纸基本符合要求，回答问题无大的错误，工作态度一般。 (5)60分以下；有四分之一时间未参加设计(论文)工作，或草率从事，大部分内容不符合任务要求，有较大原则性错误或很多错误并且回答问题有较多概念性错误；工作态度差或有抄袭现象。 2、评定要求指导教师、评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计(论文)进行成绩评定时，要求做到：实事求是，不要从印象出发。对学生的独立工作能力、科学态度和工作作风，应予以充分的注意。评分时既要看学生上交的材料，也应考虑学生在毕业设计（论文）全过程的表现。毕业设计(论文)完成后，每位学生都要参加答辩。答辩委员会(答辩小组)根据学生毕业设计(论文)答辩情况,并参考指导教师、评阅人所建议的成绩给出成绩。答辩委员会(答辩小组)负责人认真填写答辩评语。答辩委员会(答辩小组)给出的成绩为学生毕业设计(论文)的最终成绩。七、毕业设计（论文）格式（一）毕业设计（论文）组成部分论文封面、开题报告、题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献、致谢（二）字体、字号要求1、标题：黑体、小三、加粗2、作者姓名：楷体_GB2312、小四3、作者单位：宋体、五号4、摘要、关键词内容：宋体、五号5、正文标题：一级、二级、三级标题格式分别为：黑体加粗四号、小四、五号6、正文内容：宋体、五号7、参考文献及其他：宋体、五号8、段落间距：单倍行距，段前间距0行，段后间距0行9、页面设置：上、下、左、右边距均为2.00CM，装订线0 CM。10、论文一律用A4纸打印。（三）摘要：中文摘要（300字以内）、中文关键词（38个），每词之间用逗号分隔。（四）参考文献参考文献一律置于文末。具体格式如下：连续出版物：作者 文题J 刊名， 年， 卷（期）： 起始页码终止页码专著： 作者 书名M. 出版地： 出版者， 出版年译著： 作者 书名M. 译者 出版地： 出版者， 出版年论文集： 作者. 文题A. 编者. 文集C. 出版地：出版者， 出版年.起始页码终止页码学位论文： 作者. 文题D. 所在城市：保存单位， 年份专利： 申请者. 专利名P. 国名及专利号, 发布日期技术标准: 技术标准代号. 技术标准名称S技术报告： 作者 文题R报告代码及编号,地名: 责任单位,年份报纸文章： 作者 文题N 报纸名， 出版日期(版次) 电子公告在线文献：作者 文题EB/OL http:/， 日期数据库光盘文献：作者 文题DB/CD 出版地:出版者， 出版日期其他文献： 作者 文题Z 出版地:出版者，出版日期附件1：毕业设计（论文）封面附件2：毕业设计（论文）诚信声明附件3：毕业设计（论文）任务书附件4：毕业设计（论文）开题报告附件5：毕业设计（论文）过程记录表附件6：毕业设计（论文）指导教师、评阅人、答辩小组评分表附件7：毕业设计（论文）课题及成绩汇总表附件8：毕业设计（论文）工作总结附件9：优秀毕业设计（论文）推荐表附件10：优秀毕业设计（论文）登记表附件1：毕业设计(论文)专业名称 班 级 学生姓名 指导教师 系 主 任 日 期 年 月 日 至 年 月 日二 年 月 日江西冶金职业技术学院附件2：江西冶金职业技术学院毕业论文（设计）诚 信 声 明本人在此郑重声明：本人所呈交的大专毕业论文(设计)，是在指导老师的指导下，独立进行毕业论文（设计）研究工作所取得的成果，成果各个环节均不存在知识产权争议，毕业论文（设计）不含任何其他个人或集体已经发表过的作品成果，由此而引发的法律后果完全由本人承担。 毕业论文（设计）作者签名： 年 月 日附件3：毕业设计（论文）任务书专业名称 班 级 学生姓名 指导教师 系 主 任 I、毕业设计(论文)题目：II、毕业设计（论文）摘要（300字以内） 、主 要参考资料：说明：任务书一式两份，一份系（部）留存，一份报学院教务处附件4：江西冶金职业技术学院毕业设计（论文）开 题 报 告题 目： 系 （部）： 专业名称： 班 级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 日 期： 毕业设计（论文）题目指导教师意见指导教师（签字）：年 月 日开题报告要求： 在完成查阅文献、毕业实习、实地考察后，学生要向指导教师提出一份简明的开题报告，内容包括：文献综述（包括本课题的现状与发展趋势）、主要研究内容、方法及预期目标、课题进度计划、已收集的资料目录等，一般不少于1500字。用A4纸、仿宋小4号字打印，其中题目用黑体加粗小3号字打印。附件5：江西冶金职业技术学院毕业设计（论文）过程记录表起 迄 日 期工 作 进 度备 注附件6：指导教师、评阅人、答辩小组评分学生姓名： 专业： 班级： 指导教师评分（占40%）序号项 目满分评分1文献检索、调研102基本理论的掌握及外语、计算机应用153数据（事实）真实可靠，综合分析、解决问题能力304设计（论文）水平、创新意识155完成的工作量和工作态度156全文规范、图纸、图表、文字表达能力及书写质量15合计100特别点评或结论：指导教师（签字）： 年 月 日-评阅人评分（占20%）序号项 目满分评分1设计（论文）内容的正确性152综合分析、解决问题能力303设计（论文）水平，创新意识154图纸、图表、文字表达能力及书写质量155设计（论文）规范化106题目难度和工作量15合计100特别点评或结论： 评阅人（签字）： 年 月 日- 系（部）答辩小组评分（占40%）序号项 目满分评分1论述的条理性、逻辑性252回答问题的正确303设计（论文）内容的正确性204设计（论文）水平及创新意识25合计100特别点评或结论： 答辩小组组长（签字）： 年 月 日说明：此表一式二份，一份存入学生个人档案，一份系（部）留存。附件7：江西冶金职业技术学院毕业设计(论文)课题及成绩汇总表 系 专业 时 间： 序号学生姓名指导老师毕业设计（论文）课题成绩及权重总评姓名单位指导（0.4）评阅（0.2）答辩（0.4） 系（部）主任： 填表人：说明：此表一式两份，一份系（部）留存，一份报学院教务处附件8：江西冶金职业技术学院毕业设计（论文）工作总结系（部）专业参与毕业设计 (论文)的班级和人数毕业设计(论文)工作指导教师的姓名、职称、指导学生数（分班级）:答辩小组教师名单第1组第2组第3组第4组第5组总体工作实际安排(内容、时间、地点):教师指导情况总结：学生毕业设计(论文)情况总结：答辩情况总结:收获与体会:存在问题和不足，改进措施：意见和建议:专业负责人(签字): 日期:系（部）意见:系（部）主任（签字）: 日期:学校意见：说明: 此表由专业负责人填写,一式一份,系（部）留存。附件9：江西冶金职业技术学院_届优秀毕业设计（论文）推荐表系（部）盖章： 填表日期： 年 月 日学生情况姓 名性 别出生年月所在专业指导教师情况姓 名性 别专业技术职务所在单位毕业设计（论文）题目主要涉及 研究方向选题依据 及背景实验、实践或实习基础主要研读书目指导教师评语指导教师签字： 年 月 日附件10：江西冶金职业技术学院 届优秀毕业设计（论文）登记表 系 填表人（签名） 时间： 年 月 日序号专业班级学号学生姓名性别指导教师姓名设计（论文）题目答辩委员会主任：系（部）主任：教务处教务长：说明：此表一式两份，一份系(部)留存，一份报学院教务处