2011年小学毕业语文水平测试试卷.doc

2011年春小学毕业水平测试试卷 语文试卷一、基础知识 姓名 1、填空。 汉语拼音的23个声母中，翘舌音是 、 、 、 。 2、认真阅读下面各题后，按要求作答（在括号中填序号）。） A、伦 堪 假 拆 删 瑟 B、偏 且 若 岁 天 外 C、辕 侮 约 怡 元 盈 D、妨碍（fngi） E、瓦砾（w l） F、引诱（yn ru） H、眩晕（xun yn） g、饼 圣 养 明 恍 功正确按音序顺序排列的是（ ）； 正确按声母顺序排列的是（ ）；全是后鼻音的字是（ ）； 注音拼写规则有错的是（ ）；注音声调有错的是（ ）； 注音声母有错的是（ ）；注音韵母有错的是（ ）； 全是整体认读音节的字是（ ）。3、“东西”一词，如果我们把它当作“方向”的意思来理解，那么应把它读作（ ），如果我们把它当作“物品”的意思来理解，那么应把它读作（ ）。4、在括号中写上读音是的字，所写的字要与括号外的字组成正确的词。 “jio”（ ）对 （ ）卖 （ ）量 （ ）育“chng”（ ）佯 报（ ） （ ）试 往（ ）“yn” 指（ ） （ ）蔽 冷（ ） 上（ ） 5、判断下列说法是否正确，对的打“”,错的打“”。 知道字形，不知道字音，用部首查字法。（ ） “辉”字，用部首查字法去查，应先查“光”部。（ ） “韧”字，用音序查字法去查，应先查字母R，再查音节rn。（ ） “峦、盲、森、声、聂、意”这些字都是上下结构。（ ） 6、在括号里填上恰当的字或词（或对应的词）。 我们要正确对（ ）别人的意见。 两个小红军战士经受了（ ）的考验，终于走出了草地。 要发扬自己的（ ），克服自己的（ ），才能进步。 一（ ）狂风 一（ ）小溪 一（ ）乱麻 一（ ）散沙 （ ）地说 （ ）的春雨 （ ）的事业 （ ）的笑脸 喧闹对城市正如宁静对（ ）。聪明对勤奋正如（ ）对懒惰。7、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。 走进树林，空气格外（ ）只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（ ）的小溪，我们喝着（ ）的泉水，听着（ ）的鸟鸣声，真是心旷神怡。8、依次填入下列各横线处得词语，最恰当的一组是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它 了生命的胚胎。A、延伸 萌生 保持 B、延续 萌动 保持 C、延续 萌生 保存 D、延伸 萌动 保存8、在与第一对词表示关系最相似的一对词下画线。 电灯：照明 A、载客：飞机 B、钢笔：写字 C、纺织：布 老师：学生 A、爸爸：儿子 B、师傅：徒弟 C、领导：群众 树：树枝 A、课本：书包 B、身体：手指 C、蔬菜：水果 稠密：稀疏 A、 词：词语 B、伟大：平凡 C、酷热：炎热9、选词填空，每词只能用一次。（只填序号） A、孜孜不倦 B、全神贯注 C、持之以恒 D、锲而不舍（1）他平时作画时养成的那种不顾一切、（ ）的作风给他带来了好处。（2）一旦产生小的灵感，相信它的价值，并（ ）地把他发展下去。（3）富有创造性的人总是（ ）地吸取知识，是自己学识渊博。（4）创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，（ ）地进行各种尝试。10、按要求，改写下面的句子。 抗洪将士的事迹使人感动得流泪。改为反问句：_ _树叶被旋风刮得满天飞。 改为“把”字句：_ _今天我们的谈话很好。改为否定句：_ _小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢”改为陈述句：_ _湿漉漉的绿叶，一层层涌向山顶。改为比喻句：_ _ 融化了的蜡烛流下来。改为拟人句：_ _9、在原文上修改下面的一段话。 高士其爷爷因为病情恶化、说话不清、全身瘫痪，所以他还顽强地活着。几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的课文，如：太阳的工作、时间伯伯等。写作时，他先是快速且流利地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听模糊。他就要反反复复好几遍。半天下来往往只记下一二百字。10、用合适的关联词语把下面各组中的两句话合成一句话。 圆明园的遗迹记录了侵略者的罪证。圆明园的遗迹记录了我国耻辱的历史。_ _他表现出色。他被评为“优秀少先队员”。_ _二、积累和运用。 、写出五个与“叫”字意思相近或相同的字。 _ _ _ _ _ _ _ 、按要求写成语。 含反义词的，如：深入浅出_ _ _ _ _ _ _ _ 含近义词的，如：眼疾手快_ _ _ _ _ _ _ _表现人物品质的如： 舍己为人_ _ _ _ _表现心情的，如： 心乱如麻_ _ _ 说明某种道理的如： 守株待兔_ _ _ 写四个带有“水”的成语：水到渠成 、你积累了哪些谚语、歇后语？各选你最喜欢的一条写下来。 谚语：_ _ _歇后语：_ _ _、请你写一句子反映时间很宝贵的名言或警句。 _ _5、六年的小学生活就要结束了，我们心里充满了不舍，因为我们留恋 、 的校园，留恋 、 的老师，留恋 、 的同学（请在横线上填上成语或四字词语）6、把古诗填写完整。 古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的_中“_，不及汪伦送我情”，王昌龄芙蓉楼送辛浙中的“劝君更尽一杯，_”，还有_的_一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”等。读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是_ _。7、请你选择四个词语准确填入下面横线上。 （1）备选词语：拘谨 滋润 笨拙 终身受益 心旷神怡 郑重其事 振翅高飞 豁然开朗音乐是人类精神的家园，一首好歌，可以 您的心田；一曲美妙的古筝让你感到 ；一阵清亮的笛音让你困惑时心中 。朋友，不要彷徨等待，赶快 ， 飞向音乐圣殿，尽情遨游吧。（2）铝盖叠翠 星罗棋布 盈盈欲滴 嫰蕊摇黄 亭亭玉立 清盘滚珠 娇羞欲语 皎皎无暇走进公园，首先映入眼帘的是 、 的荷花。红荷垂露， 。白荷带雨， 。怒放的 ，含苞的 ，再加上 ， ，好一派迷人的景色。8、下面成语中加点的字的解释全部正确的一项是（ ）A、甘（甘苦）拜下风 油光可鉴（镜子） 无人问津（渡口）B、不能自已（停止） 学而不厌（满足） 精益（益处）求精C、深恶痛疾（疾病） 坦荡如砥（磨刀石） 百废俱兴（高兴）D、偃（放倒）旗息鼓 敞（破旧）帚自珍 惟妙惟肖（相似）9、下面的“川”有一项与其他三项意思不同，请你选出来（ ）。A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海10、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号写在括号里。（）你知道吗？现在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最准的尺是激光。（）用激光刀做手术，可以减少流血，减轻痛苦，而且还能防止感染。用“光刀”割除肿瘤，效果更加显著。（）激光真是一种奇异的光啊！（）修建铁路和公路时，用激光来“指导”施工，能使道路修建得又准又直。在修建房屋时，利用激光来画线，更是方便。（）激光的发光方向集中，发出的光特别亮。我们如果对着激光看，眼睛就会受损以至失明，根据这一特点，军事家研制出了激光枪、激光炮等。11、分析言外之意自习课上，同学们都在安静地读书，李明和王玲因某一问题高声谈论起来。坐在一旁的张华笑着说：“你们俩讨论得真热烈啊！”张华的言下之意是： 三、阅读题。 在法庭上，我们跟父亲见了面，父亲仍旧穿着他那件灰布棉袍，可是没有戴眼镜，我看到了他那乱蓬蓬的头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1、给这个文段加上一个小标题： 。2、这段话有人物的 描写。3、“他没有戴眼镜、乱蓬蓬的头发”中我们体会到了 。从“平静而慈祥”体会到了： 。4、“他的心里被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指： 5、“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”这是他心里也许在想： 。（二）妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉（）得着并没有什么稀奇的，可这双手却使我羡慕。我家门前有一片无用的空（）地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁揪，一下一下地挖。不到一顿饭的工夫，这双手就把一小片hungw（）的土地变成了菜地。平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经它拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经它编织，就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一边仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快。每个动作都是那么xinsh（）、准确，我简直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的手！1、在文中括号里写上带点字的正确读音。 2、在文中拼音后面括号里写上正确的词。 3、联系句子，解释下面各词的意思。 乍：_ 歇：_4、给下面的词换上意思相近或相同的词。 灵巧（ ）欢快（ ）5、写出下面各词的反义词。 粗糙（ ） 新颖（ ）6、文中已用“”分为三段，请你写出第二段的段意。 _7、为了说明妈妈的手是勤劳的手，作者用了许多具体事例，其中详写的事是_，略写的事是_，本文通过记叙_，表达了作者对妈妈的_之情。 8、根据短文意思，提出一个恰当的问题，并自己解答这个问题。 _ _四、作文。（以下三题任选一题） 、你的周围一定有不少的“变化”：你熟悉的人变了，你的住宅变了，一条街道变了，一处景色变了，生活变了对这些变化你看在眼里，心中一定有不少的想法。请你选择“一个方面”的内容，写清楚“哪儿变了”、“怎么变了”、“你对变化的想法”。题目自拟。、名言是前人智慧的结晶。名言具有博大的生命力，往往能激励千秋万代的人努力奋斗。请你自选一句名言，写它对你的影响、启发自选文体，自拟题目，写一篇作文。、“传说在很早的时候，知了是不会飞的。一天它看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教他学飞，大雁高兴地答应了。”请根据上面的开头，展开合理的想象，写一篇有趣的、通顺的童话故事。