鲁教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷C卷一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）环境和能源是人类生存的基本条件，下列连线前后关系错误的是（ ） A . 发展太阳能开发清洁能源B . 回收废弃塑料防止白色污染C . 过量排放CO2形成酸雨D . 限制生产含磷洗衣粉减少水污染2. （1分）化学研究的核心内容是（ ） A . 生命的形成及功能B . 物质的组成、结构、性质和变化C . 矿产资源、地域分布和环境D . 物体的运动规律和光电现象3. （1分）用如图装置进行水的沸腾实验，下列说法正确的是（ ） A . 该实验过程中，水发生了化学变化B . 该实验过程中，水分子之间的间隔增大C . 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成水的D . 该实验说明，在化学反应中，分子可分，原子不可再分4. （1分）目前未计入空气污染指数监测项目的是（ ） A . 一氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化碳D . 可吸入颗粒物5. （1分）下列图标中属于消防安全标志的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 7. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）如图所示微观示意图，下列说法中正确的是（ ） A . 反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1B . 该反应的是化合反应C . 反应中元素的化合价没有发生变化D . 反应中原子种类发生变化9. （1分）下列四个图像，分别对应四种操作，其中正确的是（ ） A . 一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧 B . 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物 C . 用红磷测定空气中氧气含量 D . 加热碳和氧化铜，恰好完全反应生成铜和二氧化碳 10. （1分）氧气可以和许多物质发生化学反应，对实验现象叙述中错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C . 将二氧化锰加入过氧化氢溶液中产生气泡D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11. （4分） （1）实验室里的药品许多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的，为了保证安全，应做到 “三个不能”：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体)；不能_；不能用手接触药品。（2）不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是_ (填序号)；A . 用嘴吹灭B . 用书扇灭C . 用灯帽盖灭D . 用湿抹布扑灭（3）下列做法正确的是_ (填序号)； A . 把实验后剩余的药品放回原瓶B . 用排水法收集气体时，水槽内装满水C . 试剂用完后，将试剂瓶标签向外放回原处D . 用药匙取用氯酸钾后，再用同一药匙直接取用二氧化锰粉末12. （3.0分）在东莞夏季，一般情况下，一棵荔枝树每天大约放出1500g氧气。(氧气的密度为143g/L，空气的密度为1.29g/L)请计算 （1）一棵荔枝树夏季每天产生的氧气的体积是多少?(计算结果保留整数，下同) （2）每天产生的这些氧气相当于多少升空气中的氧气? 13. （3分）现有六种物质：小苏打、干冰、熟石灰、酒精、二氧化硫、活性炭，请选择相应物质的序号填空： （1）造成酸雨的气体是_； （2）实验室中常用的燃料是_； （3）可用于人工降雨的是_； （4）可做净水吸附剂的是_； （5）发酵粉的主要成分之一是_； （6）改良酸性土壤的碱是_ 三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14. （3分）合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下： （1）该工艺流程中能循环利用的物质是_。 （2）写出变化中N2、H2反应生成NH3的符号表达式：_。 （3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是33.35。则根据下表判断，变化将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是_。变化属于_变化。 物质H2N2O2NH3沸点/252195.818333.3515. （3分）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。 （1）金刚石和石墨都是碳的单质，但物理性质却有很大差异，其原因是什么_？ （2）二氧化碳可用于灭火是因为_。除去二氧化碳中的一氧化碳，通常是将混合气体通过灼热的_。除去一氧化碳中的二氧化碳，通常是将混合气通入_溶液中。 （3）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_。 （4）下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图，其中错误的是_（提示浓硫酸有吸水性） 16. （3分）氧气是人类赖以生存的重要物质,回答下列问题 （1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。实验现象是_集气瓶底部预先放少量水的作用是_。 （2）硫在氧气中燃烧的化学方程式为_，硫在空气中燃烧,火焰的颜色为_色,不如在氧气中燃烧剧烈，原因是_。 17. （3分）蜡烛（石蜡）和酒精是日常生活中常见的可燃物。 （1）蜡烛燃烧时，_（填“外焰”、“内焰”或“焰心”）部分温度最高； （2）石蜡和酒精在空气中燃烧都生成二氧化碳和水，据此判定石蜡中一定含有的元素是_；点燃酒精灯，检验酒精燃烧生成水的方法是_。 四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18. （8.0分）结合图所示实验装置回答问题： （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_（填标号，下同），反应的文字表达式为_。在加完药品后，试管口放一团棉花的目的是_。若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是_，若该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_（写一点即可）。适合用D装置收集的气体必须具备的性质是_。 （2）实验室若用装置B作为制取氧气的发生装置，反应的文字表达式为_。若要回收反应后溶液中剩余的固体，需要用到的玻璃仪器有烧杯、_和_。 （3）医院给病人输氧气时用到的“湿化瓶”装置如图所示。下列关于该装置的说法正确的是_（填标号）。 A . 导管a连接供给氧气的钢瓶B . 该装置可用来观察输出氧气的速度C . 通过该装置可以控制输出氧气的速度（4）实验室可用锌粒和稀硫酸混合制取氢气。氢气难溶于水，且密度比空气小。应选择的发生装置是_（填标号，下同），若收集较干燥氢气，则收集装置是_。 19. （6分）化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。 （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？（查阅资料）氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；氯气（ ）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。（1）（猜想假设） 猜想一：该气体为 ；猜想二：该气体为_，猜想三：该气体为 和 的混合物。（2）（实验探究） 序号操作现象结论方案I用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色猜想_成立方案II向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。木条_，淀粉碘化钾试纸为_色猜想三成立（3）（反思评价） 为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？同学：方案I结论错误，其操作不合理，不合理之处是_。老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是_。（4）（拓展应用） 不仅能作催化剂还可以作反应物，实验室通常用 与浓盐酸共热制取 ，同时生成 价的锰的氯化物和另一种常见的化合物，请写出该反应的化学方程式：_。 20. （4.0分）下图是实验室制取并收集气体的常用装置,试据图回答有关问题: （1）图中仪器a、b的名称分别是_、_（2）实验室制取CO2,选择的气体发生装置是_（填字母编号），反应的化学方程式_；实验室检验CO2常用方法是（用化学方程式表示）_。 （3）已知甲烷是难溶于水且密度比空气小的气体，则实验室收集少量甲烷装置是_或_（填字母编号）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择題(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分，共10分) (共3题；共10分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、三、 简答题(每空1分，共12分) (共4题；共12分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、17-1、17-2、四、 实验与探究题(每空1分，共18分) (共3题；共18分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、