标点符号用法复习题.doc

标点符号用法复习李慧琴下面各句的标点符号用法正确吗？如果对，打对号；如果有误，说出理由，然后改正。 点号：1. 看来，观众喜欢真实生动的反映我国现实生活中群众比较关心的社会问题，敢于揭示生活中复杂的甚至是尖锐的矛盾的影片。如高山下的花环人到中年人生等。2. 根据这几年的教学实践和学员来信反映。本校修改并重印了函授教材，充实了全国高产培育食用菌的配方，教材全部铅印，图文并茂，详细易懂。3. 语言使人类别于禽兽。文字使文明别于野蛮。教育使进步别于落后。4. 老人感动地说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一阵子哪！”5. 请你问问他姓什么？6. 今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定主意。7. 站在他们前头领导他们呢，还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢，还是站在他们的对面反对他们呢？8. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。9. 哪里有跌得这样厉害的！10. 教室有七、八个同学。11. 这项任务由三四班共同完成。12. “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。13. 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。14. 这几年，报刊上报道的因主持正义、被顶头上司打击报复的人，也不是个别的。15. 他来这里下棋、品茶、听书。16. 花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。17. 参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。18. 在延安，美的观念有更健康的内容，那就是整洁，朴素，自然。19. 河边开遍了野花，红的，白的，紫的，黄的，五彩缤纷，绚丽极了。20. 我校有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。21. 不久前，还在上海见过面的小潘，竟患癌症与世长辞了。22. 墨西哥海峡数百米宽，七公里长的海面被石油覆盖，污染严重。23. 他因认真执行规定，对收购进来的有病猪肉，未按该站主任的意图，加盖“合格肉”图章，以致遭到迫害。24. 本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。25. 会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，二是26. 地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。27. 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。28. “学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”29. 李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。30. 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”31. 他站起来，客气地说了一声：“请坐。”便走了出去，把客人撇在屋里。32. 要改变那些长期不能令人满意的食堂的面貌，出路只有一条，改革。33. 成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风踏实；三是耐得住寂寞。34. 学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒35. 因为流通渠道不畅，江苏的一个农民倒了大量牛奶；四川烂了大批柑桔；广西烂了几十万斤香蕉。36. 没有实力，信心不过是无源之水，没有实力，拚搏也只能是无本之木。提示：1.“说、想、是、证明、认为、宣布、支出、透露”等动词的后边，往往用冒号，但不是非用不可，有时可以不用，或用逗号。2.序次语后的标点：第一， 一、 1. （一） （1） 3.称呼语后的标点：根据情况，可用逗号、冒号或叹号。a雷锋同志，春节还出差吗？b女士们，先生们：大家下午好！C妈！我回来了！标号：37. 陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。38. 作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”39. 他指出，科学是没有地区性局限的，“真正具有普遍性的是现代科学和现代技术，以及形成这种科学技术的哲学思想”。40. 客来敬茶是岳州人的习俗。“泛花邀坐客，代饮引清言”，描写了客人和主人一边饮茶一边聊天的情景。41. 杜甫有两句诗：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”他把等级贫富表现得多么触目惊心哪！42. 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。43. 写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔白石诗说）44. 地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅故乡）。45. 中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。46. 他眼睛不看我，用一种疲乏的调子回答说：“听了您的话， 我觉得您简直天真！（天啊，儿子说老子天真？！）”47. 生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。48. “呜、呜、呜”一阵清脆的海螺声，菊仙知道儿子的渔船回港了。49. 电脑大王王安博士的办公桌上只有两样东西：一支铅笔和一沓纸。50. 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。说话断续（语气舒缓，或气息微弱）用省略号，说话中断（戛然而止，不再接续 暂时中断，有所隐略）用破折号。51. “可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新也没见他这么慌过！”52. 你是萍凭凭什么打我的儿子？53. 减肥霜是天津市化妆科学技术研究所最近研制成功的。54. 民主与法制是帮助青少年学习社会主义民主与社会主义法制的基本知识、接受民主与法制教育的课程。55. 我非常喜欢湖南台背后的故事这个节目。【作文素材及运用】 温总理妙引诗句动寰球李慧琴出任总理以来，除了亲民之外，温家宝还给人留下另一个印象：他喜欢读书，并多次在讲话和采访的时候引用古今中外的各种名人名言。英国的泰晤士报更是强调说，“温家宝是继毛泽东之后，惟一能在公开场合展现对中国古代文学精深造诣的中国领导人”。首次记者招待会，温家宝就以林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”来表明自己的工作态度。说到台湾问题，他背诵了国民党的元老于右任在临终前写过的一首哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫。山之上，国有殇。”全场动容，催人泪下。2003年，陕西省13万民众受洪灾，在看望灾民后，温家宝以唐代大诗人白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”告诫当地官员，要时时惦记着百姓的疾苦；2004年两会，面对过去一年和未来一年的工作，温家宝总理说，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” ，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 2005年在回答关于中印关系的问题时，温家宝借用了印度古籍奥义书中的诗句：“愿我们同受庇佑，愿我们同受保护，愿我们共同努力，愿我们文化辉煌。永远不要仇恨，永远和平、和平、和平！”2006年接受英国泰晤士报访谈时，温家宝也曾一口气背诵了六句名人名言，来说明自己的读书、为人和襟怀志向。第一句是清朝大臣左宗棠结婚时贴在新房门口的对联：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。”第二句是北宋理学大儒张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。第三句来自屈原离骚：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”第四句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，来自清朝诗人、画家、书法家郑板桥。第五句出自德国哲学家康德：“有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”第六句是中国现代诗人艾青的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”2007年两会记者会上，在谈到中国经济存在的结构性问题时，总理说 “名为治平无事，而其实有不测之忧”，表明了居安思危的态度。 在谈到民生问题时，总理借用了诗人艾青的一句诗：“去问开化的大地，去问解冻的河流”。 2008年全国人大记者招待会上，回答关于解放思想的问题时，温家宝说：“我一直很重视两句话：一句话来自诗经，一句话来自诗品，就是“周虽旧邦，其命惟新”，“如将不尽，与古为新”。古罗马皇帝马可奥勒留的沉思录是他反复提及的一本书。2007年11月中旬，他在新加坡参加第八次中日韩领导人峰会时曾说：“这本书天天放在我的床头，我可能读了有100遍，天天都在读。”2008年9月，出席联合国会议的温家宝在回答记者关于中国政府应对三鹿问题奶粉的提问时，引用沉思录里的一句话：“请看看那些所谓的伟大的人物，他们现在都到哪里去？都烟消云散了。有的成为故事，有的甚至连半个故事都算不上。”11月在广东调研时，他引用雪莱的诗句“冬天来了，春天还会远吗”鼓励企业积极应对金融危机。 温文尔雅的温家宝总理曾在在中国人民大学探访青年学生时透露，在大学期间他喜欢读课外书，常常把别人的睡觉时间拿来读书。50%的时间读教科书，应付考试；50%的时间读课外书，36门功课，他得了35门优秀。沈阳有位教授把温家宝几次记者招待会引用的古代诗文统计了一下，95%是教科书上没有的。思维百变一：厚积才能薄发 温家宝总理已年逾花甲，却依然吐珠纳玉。这源于他青年时代的深厚积累。庄子逍遥游中说，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。风华正茂的青年时代，精力充沛，头脑活跃，是学习的大好时机，正当如饥似渴，孜孜苦读。如此，在以后的岁月中，才能出口成章，才华之泉细流脉脉，映日生光。思维百变二：用读书提升生命2月28日，温总理与网友在线交流时说：我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。温总理为我们见证了读书的益处。读书，让他获得了睥睨四海的视野，让他获得了吞吐日月的智慧，让他具有了悲天悯人的情怀，让他具备了阅尽沧桑的平和，让他拥有了温文尔雅的风度。他也教给了我们读书之道。怎么读书？不死读书，课内、课外相结合。读什么书？不褊狭，古、今，中、外，广为涉猎。“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善变”。何时读书？挤时间读，晚上读，床上读，终身读。如此，我们获得精神的滋养，生命厚重而芳香。思维百变三：弘扬传统文化 温总理犹喜欢引用古代诗文。在首场记者招待会上他曾经说过，他的脑子像computer，这是他在公开场合说的唯一一个外文单词。温总理的每一次援引传统经典，言简意赅，爱之深沉，都在老百姓心中掀起一阵温情的波澜和萌发久远的感动。在我们的传统经典受到西方文化强大冲击的今天，在在中国举行的多个会议都把英文作为公共语言的今天，温总理的身体力行，无疑给了我们维护传统文明、弘扬优雅汉语的另一种强大支持。4